Искусство фокуса (Вадимов А.А.) - 1959 год

Вадимов А.А. Искусство фокуса - 1959

Искусство фокуса

Из всех цирковых жанров искусство фокуса наиболее доступно для участников художественной самодеятельности. Фокусы можно показывать буквально везде - на вечерах самодеятельности, в доме отдыха, в туристическом походе и дома среди друзей. К вам пришли гости, и вы будто бы даже без особой подготовки поражаете их двумя-тремя фокусами. Книга А. А. Вадимова 'Искусство фокуса' - методическое пособие для иллюзионистов и фокусников. Она будет полезна не только участникам художественной самодеятельности, но и профессионалам.

А. Вадимов (Алли-Вад)

Искусство фокуса

Государственное издательство "Искусство" Москва 1959

Александр Алексеевич Вадимов

Искусство фокуса

Редактор Л. В. Гамазова

Оформление художника В. Н. Журавского

Рисунки художника М. Н. Машковцева

Художественный редактор 3. В. Воронцова

Технический редактор М. А. Панкратова

Корректор А. А. Толкушкин

Сдано в набор 17/Х 1958. Подп. в печ. 18/III 1959. Форм. бум. 70×92¹/₁₆. Печ. л. 13,25 (условных 15,5). Уч.-изд. л. 13,22. Тираж 40000 экз. Ш02535. Изд. № 14149. Заказ № 2383.

"Искусство"

Москва И-51, Цветной бульвар, 25.

Первая Образцовая типография имени А. А. Жданова Московского городского Совнархоза.

Москва Ж-54, Валовая, 28.

Цена 6 р. 60 к.

Отпечатано в Произв.-издательском комбинате ВИНИТИ Люберцы, Октябрьский просп., 403 Зак. № 1496

Искусство фокусника

Из всех цирковых жанров искусство фокуса наиболее доступно для участников художественной самодеятельности. Фокусы можно показывать буквально везде - на вечерах самодеятельности, в доме отдыха, в туристическом походе и дома среди друзей. К вам пришли гости, и вы будто бы даже без особой подготовки поражаете их двумя-тремя фокусами. Например, на лацкане вашего пиджака неизвестно откуда появляется красивый цветок. Секунда - и он из желтого становится синим, потом красным. Или четыре ваших приятеля на грифельной доске пишут четыре цифры, а пока пятый их подсчитывает, вы вынимаете другую доску, где уже написан готовый результат.

Фокусы - это не только веселая забава, это всегда головоломки. Фокусник зажигает электрическую лампочку, потом вывертывает ее из патрона, осторожно разбивает - там, внутри, оказывается, сидит маленький желтенький цыпленок. Интересно, как он туда попал? Над этим придется поломать голову.

Фокусник непременно должен развить в себе ряд качеств: ловкость и силу рук, прежде всего пальцев и кистей, координацию движений, находчивость. Желательно, чтобы фокусник был изобретателен, смыслил бы в механике, физике, химии - эти области науки используются при создании иллюзионных трюков.

Фокуснику важно выработать артистизм, то есть умение показывать фокусы легко и сценично. Хороший фокусник должен уметь изготовить, а уж в крайнем случае починить свой реквизит. Для этого он должен обладать навыками слесаря и бутафора, столяра и даже портного.

Фокусники делятся на две большие группы - иллюзионистов и манипуляторов. Первые используют для своих выступлений довольно сложные приборы и механизмы, в основе работы вторых лежит тщательно разработанное умение владеть своими руками. Но часто артист-фокусник бывает и иллюзионистом и манипулятором.

В России в XVIII веке фокусниками называли искусных механиков, демонстрировавших зрителям "чудеса" техники. Так, в 1859 году в Москву приехал "механист" Петр Дюмолин. Он показывал механическую игрушку - маленькую крестьянку, ткущую полотно. Наряду с такими механиками в России выступали и настоящие фокусники. В 1740-1741 годах при царском дворе жил некий Лазарев, не только выступавший сам в качестве фокусника, но и обучавший молодых людей различным кунстштюкам (фокусам). Судя по реестру предметов, которые он требовал для своих фокусов (сабля, перчатки), это был манипулятор.

В XIX веке в России фокусники выступали в балаганах, на народных гуляньях, на сценах театров, чаще всего великим постом, когда запрещалось ставить спектакли, и в частных домах, куда их приглашали обычно на детские праздники.

Среди фокусников было немало талантливых и изобретательных мастеров своего дела. В 1844 году в Петербурге выступал фокусник, у которого автомат давал письменные ответы на вопросы зрителей, рисовал цветы и животных, писал числа, получающиеся в результате сложения, вычитания, умножения или деления. Этот артист показывал фокус с двумя "отрубленными" головами. Они висели на лентах, прикрепленных к потолку, и разговаривали со зрителями. Современники не могли догадаться, как это фокуснику удается добиться таких чудес. Эффект трюка достигался при помощи взаимно отражающих зеркал и черного бархата. Исполнители стояли на земле, но ног и туловища их зрители не видели. Что касается автомата, то внутри него сидел безногий человек, который писал ответы.

Из выступавших в XIX веке фокусников наибольший успех имели Боско (Бартоламео) и Александр Германн. О Боско упоминает А. В. Сухово-Кобылин в пьесе "Свадьба Кречинского": "Был здесь в Москве... профессор натуральной магии и египетских таинств господин Боско: из шляпы вино лил - красное и белое... канареек в пистолеты заряжал; из кулака букеты жертвовал ..."^*.

^* (А. В. Сухово-Кобылин, Трилогия, "Искусство", М.-Л., 1949, стр. 49.)

Боско брал курицу, сажал ее в клетку, закрывал клетку колпаком и стрелял из пистолета. Затем он ощипывал "убитую" птицу, бросал ее в кастрюлю и ставил кастрюлю на огонь. Из кастрюли шел пар, и зрителям казалось, что они даже ощущают запах куриного бульона. Но, когда фокусник открывал крышку, оттуда вылетала живая курица.

Не уступал Боско и Александр Германн. Чтобы создать рекламу своим "вечерам чудес", он однажды отправился с приятелями позавтракать в модный в то время в Петербурге ресторан Дюссо. В ресторане Германн попросил, чтобы ему дали несколько яиц всмятку. Официант подал заказанное блюдо. Германн на несколько секунд закрыл яйца салфеткой, якобы для того, чтобы они не остыли, а когда он сдернул салфетку, яиц на блюде уже не было. Они оказались в галстуке одного из присутствующих. После этого Германн потребовал, чтобы ему дали бутылку шампанского, налил вино в бокал и прикрыл его шляпой.

- Бокал под шляпой? - спросил он, обращаясь к присутствующим.

- Конечно!

Германн поднял шляпу, а там вместо бокала стоял ботинок на толстой подошве, бокал же Германн достал из-за пазухи.

В другой раз, выйдя на улицу, Германн подошел к пирожнику, выбрал пирог с вареньем, разломил его и... вытащил оттуда золотую монету. Фокусник с недоумением пожал плечами и положил монету в карман. Взял второй пирог, разломил его и снова вытащил золотую монету. Взял третий пирог - и опять та же история. Тогда пирожник схватил свой лоток и бросился бежать. Забежав за угол, он начал лихорадочно рвать и кромсать свои пироги. Но, конечно, ни одной монеты ему в них обнаружить не удалось.

После таких рекламных выступлений Германн никогда не жаловался на отсутствие сборов.

Боско и Германн были не только ловкими фокусниками, но и хорошими артистами. Свои выступления они сопровождали веселыми и остроумными шутками.

Самым выдающимся мастером иллюзий XIX века был француз Робер Гудэн (1805-1871). На своих "фантастических вечерах", организуемых в театре Пале-Рояль в Париже, он показывал такой фокус: брал зернышко, клал его в кадку с землей, поливал, и из земли появлялся зеленый росток. Он рос и превращался в куст, покрытый апельсинами. Фокусник срывал апельсины и раздавал их зрителям. Последний апельсин он разрезал, и оттуда выпархивали две механические бабочки, которые начинали летать по сцене.

В XX веке фокусники используют для своих номеров так называемый черный кабинет - они выступают на фоне черных бархатных кулис и черного задника. Фокусники так расставляли источники света, что их ассистенты, одетые только в черное, оказывались невидимыми для публики. Зритель видел только, как переносятся предметы с одного места на другое или исчезают вовсе.

Большое распространение получают фокусники, работающие с цепями и веревками. Появление этого вида фокусов связано с массовым увлечением детективной литературой.

Создателем этого нового жанра в иллюзионном искусстве был Гарри Гудини. Связанного веревками или закованного в цепи Гудини сажали в ящик. Менее чем через минуту он выходил из него уже без цепей и веревок. Следуя примеру Гудини, фокусники создали номер "Сундук-молния". В сундук влезал фокусник, руки и ноги у него были связаны. Сундук запирали на замки и обвязывали веревками. Потом на несколько минут сундук прятали от публики за ширму, а когда ширму убирали, развязывали и открывали сундук, там оказывалась связанная ассистентка фокусника, а сам фокусник появлялся из противоположного конца зала.

В России часто выступали китайские фокусники. Они показывали трюк с пиалой, которая оставалась полной воды, сколько бы из нее ни пили. Фокусники набивали полный рот опилками и поджигали их, во рту был виден огонь, и изо рта шел дым. Потом изо рта вытягивалась нескончаемая цветная бумажная лента, которая превращалась в бумажные фонарики.

В советских цирках и на эстраде выступало в 20-е годы немало иностранных манипуляторов и иллюзионистов: Костано Касфикис, Кефало, Данте, Тафт, Окито, Линга Синг и другие. Они очень редко выступали в цирках, так как боялись круга ярко освещенной арены. В цирке нет кулис, и сидящая вокруг и совсем близко к барьеру публика легко может обнаружить все производственные секреты. Поэтому, например, Костано Касфикис, когда ему приходилось выходить на арену, выстраивал специальную палатку, заменяющую сценические кулисы.

Иностранные фокусники показывали "Сундук-молнию", "Летающую даму" (Касфикис), трюк с металлическими кольцами, которые публика никак не могла разнять, тогда как фокусник проделывал это без всяких усилий (Кефало), "Отрубание головы" - трюк, основанный на системе зеркал (Тафт), летающий по воздуху металлический шар (Окито). Интереснее других были номера у иллюзионистов Аркофа, Кефало и Данте. Первый выносил хрустальный кувшин с водой и большое число рюмок. Каждый зритель мог заказать себе любой напиток, фокусник наливал в рюмку воду, и там она превращалась в лимонад, шампанское, пиво, молоко, кефир и т. д. Делалось это просто: исполняя трюк, фокусник незаметно клал в рюмку шарик, который, растворяясь в воде, придавал ей нужный вкус.

У Данте особенным успехом пользовался трюк, называвшийся "Домик". На сцену ставили домик, его стены и потолок разбирались, и публика убеждалась, что внутри домика никого и ничего нет. А когда домик снова составлялся, то оттуда один за другим выходили десять ассистентов. Публика недоумевала - где ловкий фокусник сумел спрятать такое количество людей? В финале выступления Данте подходил по очереди к каждому ассистенту; едва он успевал дотронуться своей "волшебной" палочкой до их темени, ушей, носа, подбородка, как оттуда начинал бить фонтан. Это было забавное и эффектное зрелище.

Советские артисты в первые годы работы советских цирков уступали своим иностранным коллегам в области аппаратуры, но по технике исполнения нередко превосходили их. Например, талантливый советский манипулятор Пассо (Павел Алексеевич Соколов) поражал своей техникой не только зрителей, но и профессионалов. Особенно хорошо работал Пассо с картами. До сих пор в этой области нет ему равных.

Постепенно у наших артистов появилась первоклассная аппаратура. Интересные иллюзионные номера создали советские артисты Алли-Вад (А. А. Вадимов-Маркеллов), Кио (Э. Ф. Ренар), Клео Доротти (К. Г. Карасик) и М. А. Марчес (Мюллер).

Советские фокусники первыми вышли работать на самую трудную для фокусников площадку - цирковую арену, а это повлекло за собой изменение техники показа иллюзионных номеров. Они расширили масштабы иллюзионов, придали многим из них сюжетность, сняли с них покров таинственности и стали привлекать к своей работе клоунов.

Немалую роль в развитии советского иллюзионного искусства сыграл автор этой книги А. А. Вадимов - Алли-Вад. А. А. Вадимов родился в 1895 году в Н.-Новгороде. По окончании реального училища он поступил на сцену и сделался драматическим актером. После Октябрьской революции А. А. Вадимов работал в Саратовском драматическом театре. Когда началась гражданская война, Вадимов был командирован в Озинки, где тогда стоял штаб Чапаевской дивизии, и организовал там театр. В январе 1919 года, когда советские войска взяли Уральск, труппа театра переехала в этот город. По инициативе Чапаева Вадимов организовал цирк для обслуживания частей Красной Армии. По окончании гражданской войны он вновь возвращается в театр.

Вадимов давно мечтал попробовать себя в роли фокусника. Работа эта привлекала его возможностью решать сложные технические задачи. Он отлично научился делать реквизит для фокусников, разные ящики с потайными отделениями и пружинами. Профсоюз работников искусств решил направить Вадимова в Германию, чтобы он изучил постановку дела в германских цирках. В 1927 году Вадимов оказался в Берлине. В ту пору в Германии была фирма Конради Хорстера, специализировавшаяся на изготовлении и продаже реквизита для фокусников. Здесь можно было достать буквально все - от забавных игрушек до полного набора сложных аппаратов для выступлений на профессиональной сцене. В магазине этой фирмы Вадимов купил иллюзионную аппаратуру. Здесь же в магазине его научили обращению с ней.

По возвращении в Москву Вадимов долго не мог получить ангажемента на свое выступление. Администраторы не желали разговаривать с молодым, никому не известным артистом.

Однажды Вадимов встретил на улице советского театрального критика В. И. Блюма (Садко) и посетовал ему на свою судьбу. Блюм посоветовал: "А вы разыграйте администраторов, объявите себя знатным иностранцем, а потом саморазоблачитесь". Вадимов так и поступил. Скоро в Москве появились рекламные плакаты: "Алли-Вад - человек с таинственными руками". На первом выступлении конферансье объявил публике, что Алли-Вад приехал из Индии, где он обучался своему искусству у йогов. Когда Алли-Вад во фраке и в чалме появился на сцене, конферансье обратился к нему: "Вы ведь действительно не знаете ни одного слова по-русски?" "Совершенно справедливо", - ответил "таинственный индус". Публика разразилась веселым смехом и аплодисментами.

Вскоре Вадимов достиг большой известности и поехал на гастроли по Советскому Союзу.

С 1931 года Вадимов работает в государственных цирках. Его номера занимают в программах ведущее место. В отличие от других иллюзионистов Вадимов работал не на специальном полу, а на обычном манежном ковре, что ставило перед ним ряд трудностей, так как из-за этого он не мог использовать специальных люков.

Алли-Вад соединял в своих номерах искусство иллюзиониста и манипулятора. Это давало ему возможность постоянно разнообразить свой репертуар. А. А. Вадимов достиг высокого мастерства и как иллюзионист и как манипулятор. Драматический актер в прошлом, он обильно насыщал свои выступления остроумными шутками, разговорная часть номера удачно дополняла трюковую. Вадимов демонстрировал свои номера легко, весело и непринужденно, превращая фокусы в шутки и головоломки. В своей практической работе Вадимов всегда стремился к созданию новых трюков и новых аппаратов. Так, он изобрел аппарат, называющийся "тамбурин". Фокусник демонстрировал широкий, но тонкий шестигранник, стоящий на ножках. Зрителям было очевидно, что спрятаться в стенках этого шестигранника невозможно. Потом шестигранник с двух сторон закрывали бумагой, фокусник прорывал бумагу и вытягивал оттуда цветную ленту, затем из "тамбурина" выскакивали две девушки.

В номере "Саркофаг" ассистентка входила в ящик, напоминающий саркофаг (гробницу) древних египтян. Ящик при помощи троса подтягивали под купол цирка, причем из ящика торчала часть платья девушки. Наверху ящик открывался, и, к удивлению зрителей, он оказывался пустым. Казалось, девушка растворилась в воздухе. И вдруг... она появлялась среди зрителей.

Любопытен был трюк А. А. Вадимова "Винная бочка". Фокусник держал в руках небольшую бочку, имевшую всего один кран, и из этого крана по желанию публики текло любое вино.

Нельзя перечислить всех фокусов, которыми Алли-Вад поражал зрителей. Здесь названы только некоторые из них.

За многолетнюю плодотворную работу в области циркового искусства А.А. Вадимов был удостоен правительственной награды.

Проработав в цирках двадцать шесть лет, А. А. Вадимов стал заниматься литературным трудом, стремясь, чтобы накопленные им опыт и знания стали достоянием любителей искусства иллюзионизма и фокуса.

Книга А. А. Вадимова "Искусство фокуса" - методическое пособие для иллюзионистов и фокусников. Она будет полезна не только участникам художественной самодеятельности, но и профессионалам.

Ю. Дмитриев

Моему постоянному помощнику, другу в работе и жизни Вере Георгиевне Мировой посвящаю эту книгу.

Автор

Введение

Искусство иллюзий (фокусов) всегда пользуется большим успехом у зрителей. Помимо своей занимательности фокусы привлекают еще и тем, что они развивают находчивость, смекалку, творческо-изобретательскую мысль.

К сожалению, специальной литературы по иллюзионизму очень мало. В основном это только сборники, где собраны ничем и никак не связанные между собой фокусы, забавы или простые физические, химические опыты, головоломки и развлечения.

Настоящее руководство предназначено для тех, кто не побоится затратить свой труд и время на практическое изучение интереснейшего искусства фокуса.

Автор этого труда ставит своей задачей помочь читателю овладеть техникой фокусов и подготовить программу для выступления фокусника на сцене клуба, в кругу друзей, на привалах во время туристских походов и т. д.

Профессиональные артисты найдут в этой книге детальное изложение техники фокуса и его основы - манипуляции.

Манипуляция - это азбука иллюзионного искусства, без усвоения которой иллюзионист не в состоянии правильно, четко и красиво показать большинство популярных фокусов.

Само понятие "манипуляция" относится не только, как это принято считать, к движению рук, пальцев, но и к движению туловища, головы, к еле уловимой, но очень важной для работы "игре" глаз. Совокупность, гармоническая связь всех этих движений у артиста-иллюзиониста, по существу, является основой его искусства.

Встречаются артисты-иллюзионисты, пренебрегающие искусством манипуляции и строящие свою программу только на аппаратуре со сложными механизмами. Они широко применяют люки с трапами для исчезновения и появления людей и предметов, подземные ходы, целое "подземное хозяйство", замаскированное от зрителей затейливо разрисованным наложенным сверху полом. В таких случаях искусство иллюзиона переходит в обычную сценическую машинерию, применяемую в театрах для появлений и исчезновений героев. Эти артисты сами действуют мало, а работают главным образом их ассистенты, в том числе ассистенты-двойники.

Манипуляции в иллюзионном искусстве - это такие же практические упражнения гимнастического порядка, как, например, балетный станок в классическом танце. Они развивают ту ловкость рук, которая всегда поражает зрителя.

Пальцы фокусника должны быть так же тренированы, как пальцы пианиста, иначе хорошей техники не достигнуть, а значит, и успеха в демонстрации фокусов.

Фокусником сразу стать нельзя, даже внимательно прочитав эту книгу. Всякий, кто хочет достичь успеха в искусстве фокуса, должен овладеть техникой манипуляции, чтобы добиться точности и легкости во время выступления. Может быть, вначале покажется скучно и неинтересно заниматься манипуляциями, но надо помнить, что это та азбука, без которой нельзя прочесть ни одной фразы, то есть грамотно и красиво сделать фокус.

Следует заметить, что овладение только техникой манипуляции еще недостаточно для того, чтобы выступать перед публикой. Предстоит еще большой период работы над фокусами, что тоже потребует усиленных репетиций-тренировок, тщательной проверки того или иного эффекта, сначала перед небольшим количеством зрителей. После того как будут учтены и выявлены все промахи и неполадки, а самый трюк будет мастерски отшлифован, можно выходить на суд широкого круга зрителей.

Правда, есть много фокусов (например, химические или физические опыты), которые совершенно не требуют ловкости рук. Их легко сможет сделать каждый, но и в этом случае нужно не пожалеть труда на тренаж для достижения большего эффекта.

Итак, каждому, кто хочет стать хорошим, интересно работающим фокусником, надо начинать с овладения техникой манипуляции, то есть тщательно изучить первую главу книги - "Школа иллюзионного искусства". В ней изложены наиболее употребительные манипуляции.

Все упражнения "Школы" должны изучаться в том порядке, как они изложены в книге, причем каждое последующее упражнение изучается лишь после того, как предыдущее будет твердо усвоено. Тем не менее параллельная работа по изучению двух-трех манипуляций вполне допустима при условии, что манипуляция проводится в той последовательности, которая указана в "Школе".

Исходя из своего опыта, автор считает, что начинать упражнения в манипуляционном тренаже необходимо с монет. Монету легко иметь в кармане, и в свободные минуты можно с ней тренироваться. Развив руки и достигнув успеха в манипуляции с монетой, можно переходить к манипуляциям со специальным шариком. Эти упражнения дают "мягкость" руки и развивают ловкость пальцев и ладони, а следовательно, развивают всю кисть, что крайне важно при манипулировании. Затем уже можно переходить к манипуляциям с картами, которые после этой подготовки усвоятся гораздо легче и скорее.

Прежде чем приступить к изучению какой-либо манипуляции, указанной в "Школе", следует внимательно и не торопясь прочесть описание ее технического выполнения, затем обдумать все детали и мысленно представить себе каждое движение. Взяв в руки реквизит (монету, шарик, карту), с которым нужно сделать манипуляцию, следует сначала по частям - раздельно, а затем все вместе - слитно повторить перед зеркалом движения по памяти. Заметив ошибку, следует тотчас же ее исправить в соответствии с текстом книги и рисунком.

Если какое-либо движение, входящее в манипуляцию, не удается или получается хуже других, надо специально над ним работать до тех пор, пока оно не будет выходить легко и чисто.

Никогда не следует добиваться быстроты движений за счет чистоты и точности, помня, что быстрота придет сама собой.

Детально о всех вопросах организации обучения, приемах и способах манипуляции рассказано в главе "Школа".

При изучении "Школы" не следует обзаводиться каким-нибудь реквизитом. Для начинающего он не нужен, а преждевременное увлечение различной аппаратурой только будет мешать тренировке в манипуляциях.

После того как основная часть манипуляций, их техника, будет освоена, можно переходить к следующему разделу - фокусам. Для этого надо иметь специальный стол и учиться работать за столом.

В главе "Оборудование" даются практические советы по изготовлению специального стола и других предметов реквизита и аппаратуры для фокусов и иллюзионов.

После детального изучения манипуляций и приобретения навыка работы за столом и в специальном костюме фокусника можно переходить к практике освоения фокусов.

Целый ряд фокусов с подробным описанием всей техники демонстрации их дан в главе "Работа над фокусами".

Приобретя навык в демонстрации фокусов перед небольшим кругом зрителей, можно переходить к подготовке специальной программы.

Как подготовиться к таким ответственным выступлениям, рассказывается в главе "Сеанс". В заключительной главе дается подробное описание иллюзионов и различных фокусов. Изучив их, каждый любитель может самостоятельно подготовить программы для выступления.

Начинающим изучать "Школу" хочется дать несколько практических советов, чтобы предостеречь их от возможных ошибок.

1. Не показывайте ни одной манипуляции в кругу товарищей или знакомых, не выучив ее на зубок. Первая же неудача может вас обескуражить, и вам покажется, что вы не сможете овладеть этой техникой.

2. Если вы манипуляции хорошо освоили и вам очень хочется продемонстрировать свое искусство, то примите за правило никогда не делать дважды одной и той же манипуляции перед одними и теми же людьми.

3. Никогда не показывайте из хвастовства или ради шутки механизма манипуляции, иначе все ваши будущие фокусы не будут иметь никакого успеха у зрителей. Самое лучшее вообще не показывать зрителям подготовительных манипуляций. Помните, что манипуляции сами по себе не являются фокусом, а лишь одно из средств для достижения эффекта.

Тридцатилетний опыт работы автора - артиста-профессионала - позволяет надеяться, что его советы будут полезны не только начинающим любителям, но и профессионалам.

Из среды самодеятельности вышло много талантливых артистов. Автор будет чувствовать себя удовлетворенным, если его труд поможет выдвижению новых способных, грамотных фокусников из самодеятельности.

Хочу пожелать моим молодым товарищам: работайте упорно над собой, привыкайте не теряться при неудачах, тотчас же исправляйте их и, самое главное, не довольствуйтесь тем, что вы уже знаете, а смелее и как можно больше экспериментируйте, придумывайте свои, оригинальные трюки и смело их используйте.

Помните, что советский зритель самый благодарный, но и самый взыскательный.

Школа иллюзионного искусства

Подготовительные манипуляции для фокусов с монетами

Для упражнений этого раздела достаточно иметь несколько монет разной величины. Хороши серебряные рубли и 50-копеечные монеты. Отлично служит для тренировки старая пятикопеечная монета ("пятачок") величиной с рубль^*.

^* (В случае отсутствия этих монет их можно заменить дубляжами соответствующего, размера, специально изготовленными из металла.)

Подготовка к фокусам с монетами заключается в изучении необходимых манипуляций и технических приемов и овладении ими на практике. Манипуляции с монетами очень похожи нате, которые применяются при фокусах с шариками и картами. Изучив приемы с монетой - сравнительно простым, предметом, - гораздо легче будет продолжать развивать технику манипуляции в применении к более сложным предметам (шарикам и картам).

При работе с монетами прежде всего следует хорошо научиться пальмировке, то есть умению незаметно держать монету в открытой руке, зажимая ее в ладони. Положите монету на открытую ладонь правой руки и найдите на ней место, где монета могла бы быть хорошо зажата. Точно это. место указать невозможно - руки людей неодинаковы, и каждый человек индивидуально может выбрать ту часть ладони, где монета будет более удобно, зажата - пальмирована (рис. 1).

Рис. 1

 

Если это место найдено правильно и пальмирование удается, тогда рукой можно двигать как угодно, сжимая и разжимая все пальцы, и монета не упадет. Разумеется, что ладонь должна быть обращена либо вниз, либо к бедру исполнителя, чтобы зритель не мог видеть монету.

Развив таким образом руку и достигнув отличного пальмирования правой рукой, переходите к упражнению в пальмировании левой рукой, стремясь к тому, чтобы обе руки были развиты одинаково хорошо. Это правило относится к манипуляциям со всеми предметами. Необходимо также приучить себя манипулировать с монетами разных величин, чтобы обращаться с ними так же свободно, как истой монетой, с которой изучающий эту технику начинал учиться манипулированию.

Только хорошо усвоив пальмировку монет, можно перейти к изучению пассировок^*. Пассировка употребляется для того, чтобы создать у зрителя впечатление, будто предмет передается из одной руки в другую, в то время как на самом деле он остается по-прежнему в той же самой руке. При демонстрации фокусов нельзя повторять одно и то же движение, так как это может возбудить подозрения зрителей. Поэтому необходимо научиться различным способам пассировок.

^* (Passage - переход, переправа (франц.).)

Вначале нужно постараться хорошо изучить пассировки с монетами, которые мы приводим ниже, а затем уже с другими предметами.

Для удобства изучения мы будем обозначать пассировки порядковыми номерами, начиная с наиболее легких.

Условимся также специально об обозначении пальцев: большой, указательный, средний, безымянный и мизинец.

Пассировка 1. Возьмите монету в правую руку, положив ее на кончики среднего и безымянного пальцев, и лишь слегка придерживайте большим пальцем (рис. 2). Затем уберите в сторону большой палец и, балансируя монетой, быстро согните поддерживающие ее оба пальца (средний и безымянный) и прижмите монету к ладони руки (рис. 3).

Рис. 2

 

Рис. 3

 

Пальмируйте монету, напрягая мускулы ладони, и снова выпрямите пальцы, как это показано на рис. 1.

Сначала, практикуясь в этом, сохраняйте руку неподвижной, но когда движение будет твердо усвоено, делайте его, поднося правую руку к открытой ладони левой руки (рис. 4). В тот момент, когда пальцы правой руки коснутся левой, левая ладонь закрывается, как будто зажимая монету, а правая с раскрытой ладонью (с пальмированной в ней монетой) опускается свободно вниз к бедру.

Рис. 4

 

Как и во всех пассировках, движения обеих рук должны гармонично сливаться в одно целое, создавая впечатление фактической передачи монеты из одной руки в другую.

Левая рука должна двигаться навстречу правой, передающей монету, но не раньше движения правой руки, так как в этом случае оно будет выглядеть искусственный

Работая с монетами, фокусник часто прибегает к помощи "волшебной" палочки, благодаря которой можно, сделав пассировку, легко скрыть присутствие монеты в руке.

Что же это за "волшебная" палочка? Так называют обыкновенную небольшую палочку, которая очень помогает фокуснику во время выступления. Работа с ней относится к числу так называемых отвлекающих моментов.

Отвлекающие моменты, как подсказывает само название, служат для отвлечения внимания зрителей от раскрытия секрета, связанного с каким-нибудь действием фокусника, предметом, местом, которое зрители не должны заметить. Назовем некоторые из отвлекающих моментов: взмах руки, поворот корпуса, головы, пристальный взгляд - "игра" глаз, ложные движения с "волшебной" палочкой. Зритель невольно начинает следить за исполнителем и теряет из объекта своего внимания то, что не хочет показать ему фокусник. Отвлекает внимание зрителей обстановка, свет, особого устройства различная аппаратура и, наконец, разговор артиста-фокусника - это не что иное, как остроумно придуманный отвлекающий момент. Перечислить все отвлекающие моменты невозможно. Но каждый, кто серьезно собирается работать над фокусами, сам придумает немало новых, удобных для него отвлекающих моментов.

Фокусник перед началом пассировки зажимает "волшебную" палочку под мышкой правой или левой руки, как будто бы желая освободить руки для пассировки.

Когда пассировка сделана, фокусник правой рукой подхватывает из-под мышки палочку и держит ее в руке до тех пор, пока не представится возможность освободиться от пальмированной в руке монеты. Этот отвлекающий момент с "волшебной" палочкой можно с успехом применять и при других пассировках.

Пассировка 2. Этот способ наиболее быстрый из всех существующих пассировок монет.

Монету держат в руке так, чтобы ребра ее захватывались указательным и безымянным пальцами правой руки, а средний палец поддерживал ее снизу (рис. 5).

Рис. 5

 

Поднесите правую руку к левой, одновременно слегка подбрасывая монету средним пальцем по направлению внутрь ладони и захватывая ее большим пальцем (рис. 6). Как и в предыдущей пассировке, левая рука должна закрыться точно в тот момент, когда пальцы правой коснутся ладони левой.

Рис. 6

 

Пассировка 3. Держите левую руку ладонью вверх так, чтобы монета находилась в положении пальмирования. Затем, приближая правую руку к левой, сделайте вид, что берете пальцами правой руки монету из левой руки, моментально закройте ладонь правой руки и одновременно напрягите левую руку, слегка сгибая пальцы внутрь, пальмируйте монету, а потом непринужденно опустите руку к бедру.

Пассировка 4 (эта пассировка носит название "турникет"). Она особенно удобна для мелких монет, которые вообще трудно пассировать обычным способом. Держите правую руку ладонью вверх, а в левой руке - монету, как показано на рис. 7. Поднеся правую руку к левой, подводите большой палец правой руки под монету, а остальные пальцы сверху должны закрыть ладонь левой руки. Как только правая рука минует монету, она сжимается в кулак. Зрителю покажется, что вы берете монету из левой руки, захватывая ее большим и средним пальцами. На самом же деле ничего подобного, конечно, не происходит, так как в тот момент, когда руки соединяются, вы незаметно роняете монету в ладонь левой руки (рис. 8).

Рис. 7

 

Рис. 8

 

После того как правая рука минует левую, поднимите ее вверх, провожая глазами, чтобы отвлечь внимание зрителей от левой руки. Не следует торопиться опускать руку, наоборот, надо держать ее некоторое время приподнятой, несколько повернув ладонью к себе и слегка сгибая пальцы. Выдержав паузу, пальмируйте монету, зажав ее в углублении ладони, затем спокойно опустите руку к бедру.

Пассировка 5. Эта пассировка, по существу, является видоизменением пассировки 4.

Монету держат между большим, указательным и средним пальцами левой руки (рис. 9), затем исполнитель делает движение, будто берет монету этими же пальцами правой руки, причем правая рука, направляясь снизу вверх, как бы сметает монету из левой руки.

Рис. 9

 

На самом деле в тот момент, когда монета загораживается от зрителя пальцами правой руки, ее заставляют соскользнуть с кончиков пальцев в ладонь левой руки, а правая тотчас же поднимается вверх, как будто бы держа монету.

Пассировка 6. Эта пассировка удобна тем, что позволяет работать с несколькими (тремя, четырьмя и более) мелкими монетами, причем позвякивание монет в руке еще более усиливает эффект трюка. Для пассировки трех, четырех и более монет их берут в правую руку (рис. 10), держа на ладони как можно ближе к кисти. Быстро поднесите правую руку к левой так, чтобы пальцы правой руки уперлись в ладонь левой под прямым углом, затем как бы высыпайте находящиеся в правой руке монеты. Вместо того чтобы упасть в ладонь левой руки, монеты остаются в правой, удерживаемые в углублении, образованном чуть согнутыми пальцами (рис. 11).

Рис. 10

 

Рис. 11

 

Правая рука, прикоснувшись к левой, еще более развертывается, благодаря чему монеты громко звенят. Левая рука закрывается, будто бы придерживая монеты.

Необходимо большим пальцем правой руки придерживать монеты, чтобы, опускаясь, правая рука не вызвала бы вторичного звона монет и не выдала бы тем самым секрет манипуляции.

Пассировка 7 более всего пригодна для пассировки крупной монеты - рубль или пятачок такого же размера.

Возьмите монету большим, указательным и средним пальцами правой руки и сделайте вид, что передаете ее в левую руку. Одновременно тихонько передвиньте монету большим пальцем в то положение, которое указано на рис. 12. Она будет держаться благодаря давлению указательного пальца и мизинца на края монеты.

Рис. 12

 

Пассировка 8. Особенность этой пассировки заключается в том, что ее можно делать, держа в руках "волшебную" палочку; при других пассировках это исключено.

Держа палочку и монету в правой руке (рис. 13), вы резко ударяете ребром монеты о ладонь левой руки и сейчас же закрываете эту ладонь. В результате такого движения монета сдвинется назад (ее следует придерживать очень легко) в положение, показанное на рис. 14, то есть к середине пальцев. Монета будет совершенно незаметна для зрителей, так как она прикрыта тремя пальцами. Затем надо быстро согнуть пальцы правой руки, обхватывая ими монету, так как прямые пальцы могут вызвать нежелательное подозрение у зрителей.

Рис. 13

 

Рис. 14

 

При этой пассировке следует остерегаться того, чтобы монета, передвигаясь в руке, не ударилась бы о палочку и не зазвенела.

В заключение - несколько практических советов о пассировках с монетами. Из описанных нами пассировок монет фокусник использует не все. У каждого исполнителя есть свои излюбленные приемы. Достаточно выбрать из всех один, два приема, те, которые наиболее легко удаются и по душе исполнителю, кроме того, применяют выработанные во время тренировки новые приемы. Все употребляемые пассировки исполнитель должен тщательно отработать.

Выбор пассировки зависит от величины ладони, строения кисти руки исполнителя. Вообще всякий способ, при помощи которого можно держать монету в руке, скрытой от взоров зрителей, может быть применен для пассировки. Например, некоторые фокусники держат монету, зажимая ее ребра между двумя пальцами, другие между большим пальцем и углублением в ладони и т. д.

Новичку придется сделать ряд практических опытов, прежде чем он выберет те пассировки, которые подойдут к его форме руки. Понятно, что каждая пассировка должна быть усвоена одинаково хорошо для обеих рук. Фокусник должен уметь совершенно свободно пассировать как из правой в левую, так и из левой в правую. Особенно фокусник должен развивать свою левую руку, чтобы она работала точно так же, как и правая.

Если вы выступаете перед зрителями, повернувшись к ним левым плечом, то вам лучше применять пассировку, при которой монета передается из правой руки в левую. Если же вы повернулись к зрителям правым плечом, то здесь удобнее воспользоваться пассировкой, при которой монета якобы передается из левой в правую. Это значительно облегчит вам пальмировку монеты во время пассировки, а также даст возможность совершенно незаметно пальмированную монету опустить в пошет - так называется потайной карман в костюме фокусника. Можно обходиться и обычными карманами пиджака, незаметно опуская в них монету.

Начинающий, упражняясь в пассировках с монетой и в других манипуляциях, должен тренироваться перед зеркалом. Сначала рекомендуется проделать манипуляции с предметом (монетами), а затем, запомнив хорошо все движения пальцев и рук и их последовательность, повторить эти движения уже без монеты, только с воображаемым предметом.

Тренируясь перед зеркалом, особенно внимательно надо следить за тщательностью отработки всех движений, их точностью, чистотой и изяществом.

Необходимо выработать привычку всегда сопровождать взглядом руку, в которой предполагается (зрителями) присутствие монеты или другого предмета. Эту привычку также надо тренировать, чтобы безошибочно ею пользоваться при демонстрации фокусов. Обычно зрители всегда ошибаются, пытаясь "поймать" фокусника, напряженно следя за его руками и взглядом.

После навыка в манипуляциях с одной монетой надо переходить к пассировке с несколькими (двумя-тремя) мелкими монетами одновременно.

Не следует забывать, что различные пассировки, а также и шанжировки (см. ниже) не являются самостоятельными фокусами или иллюзиями - это лишь вспомогательные приемы, необходимые для выполнения фокусов. Поэтому не следует злоупотреблять показом манипуляций, щеголяя своей ловкостью в присутствии зрителей.

Если кому-нибудь захочется продемонстрировать манипуляции с передачей монеты из правой руки в левую или показать исчезновение монеты, которая все же остается в руках исполнителя, то он должен учесть, что зрители, вероятно, придут в восхищение от проявленной ловкости, но зато вряд ли впредь заинтересуются хотя бы одним из следующих фокусов.

Если во время фокуса должна появиться монета, лучше всего, не раскрывая секрета манипуляции, вытащить ее из кармана, головного убора или платка зрителя. При этом даже лучше сказать зрителям заранее, где, вы предполагаете, может находиться монета, указать, куда вы за ней направляетесь. Тем самым вы отвлечете общее внимание от себя, и зрители будут следить за тем, куда вы идете. Это один из отвлекающих моментов - найти монету.

Нахождение монет в различных местах уже не составит для тренирующегося в манипуляциях особых затруднений, так как монета благодаря пассировкам всегда будет в распоряжении фокусника.

Необходимо сказать несколько слов о той руке, в которой фактически нет монеты, но в которой, по убеждению зрителей, она находится. Во всех случаях, когда вы как будто помещаете монету в закрытую ладонь руки или в какой-либо аппарат, из которого она должна исчезнуть, вы не должны забывать подчеркивать момент исчезновения монеты каким бы то ни было запоминающимся знаком - прикосновением палочки к предмету, прикосновением руки и т. д. Все это поможет эффекту фокуса.

Зритель, прекрасно понимает, что ни прикосновение палочки к закрытой руке, ни растирание ее пальцами другой руки не являются причиной исчезновения монеты из рук фокусника, но так как исчезновение монеты стало фактом, то отвлекающий момент невольно принимается за правду.

Этот совет можно не соблюдать в тех случаях, когда, симулируя исчезновение предмета из одной руки, фокуснику удалось в то же время освободиться и от его присутствия в другой руке. Тогда он может показать обе руки пустыми, заставив зрителя самого догадываться, как это произошло.

Многие пассировки используются не только для того, чтобы заставить "исчезнуть" какой-либо предмет, но и для того, чтобы секретно подменить его на другой подобный предмет.

Эти подмены - самый распространенный маневр в иллюзионном искусстве, и на них основано множество фокусов. Когда происходит такой обмен, двойник остается на виду у зрителей, в то время как подменяемый предмет невидимо переходит в распоряжение фокусника. Подмена предмета при помощи пассировок на языке фокусника называется шанжировкой^*.

^* (Changer - менять, заменять (франц.).)

Для удобства изучения мы будем обозначать шанжировки порядковыми номерами.

Шанжировка 1. Допустим, что вы желаете подменить монету, выбранную и отмеченную зрителем, на другую. Быстро и незаметно отыщите из имеющихся у вас монет однозначную с той, которую отметил зритель. Назовем эту монету в дальнейшем двойником. Двойник пальмируйте незаметно в левой руке и поверните руку к зрителям тыльной стороной ладони (рис. 15).

Рис. 15

 

Шанжировка 2. Эта шанжировка та же, что и шанжировка 1, за исключением того, что здесь вместо пассировки 1 применяется для правой руки пассировка 2.

Шанжировка 3. В этом случае также применяется пассировка 2, но двойник пальмируется в правой руке вместо левой (см. рис. 4). Взяв отмеченную монету правой рукой, вы делаете с ней пассировку 2, одновременно роняя двойник из ее ладони в левую руку. Это очень хороший прием шанжировки. Многие фокусники настолько искусны, что, используя его, заменяют пассировку 2 пассировкой 1, причем в этом случае у них в ладони помещается настоящая монета вместо двойника.

Шанжировка 4. Для этой шанжировки двойник пальмируется в правой руке, а отмеченная монета берется большим и указательным пальцами левой руки.

Посредством пассировки 4 фокусник делает вид, что берет монету в правую руку, а затем в нужный момент показывает двойник, который еще раньше был спрятан в этой руке.

Шанжировка 5. В данном случае пальмируйте в правую руку двойник и держите отмеченную монету на раскрытой ладони левой руки. Подхватите эту монету правой рукой, одновременно выпуская из руки двойник, который, конечно, упадет в левую руку: пальцы левой руки следует держать слегка согнутыми, чтобы лучше скрыть монету. Зрителям надо показать отмеченную монету в правой руке и сказать: "Вы сейчас видели, как я взял эту монету, я заставлю ее теперь невидимо вернуться".

Приведенный текст разговора отнюдь не обязателен, исполнитель может сказать все что угодно подходящее к данному случаю. Теперь надо закрыть левую руку, сделать правой пассировку 1 или 2, двигая правую руку к левой, но не сближая рук. При этом отмеченная монета будет скрыта после пассировки в ладони правой руки. Немедленно откройте левую руку и покажите двойник, который все, без сомнения, примут за монету, только что виденную зрителями.

Существует очень много и других шанжировок, описать их все просто невозможно.

Если вы научитесь хорошо шанжировать и чисто делать различные пассировки, вам будет совсем не трудно самому придумать для себя несколько новых шанжировок. Но для начала вам будет вполне достаточно и тех способов, которые мы указали. Зная их, вы сможете делать все классические фокусы с монетами.

Подготовительные манипуляции для фокусов с шариками

Пальмировка шарика. Выше мы говорили о пальмировке монет, все это в известной степени относится и к шарикам. Пальмировать шар - значит скрыть его от глаз зрителей, зажав в ладони руки, при этом кисть руки надо повернуть тыльной стороной к зрителям - в таком положении шар, конечно, будет невидим.

Как же можно научиться хорошо пальмировать шар, с которым проводятся все манипуляции?

Обычно применяют шары диаметром от 35 до 40 мм. Мы считаем лучшим размером 38-миллиметровый шар, так как он очень удобен для манипуляции - легко помещается в ладони. Шарики должны быть сделаны из дерева или же из алюминия в небольшой смеси со свинцом (манипулировать шариками от настольного тенниса мы не советуем, так как вы разовьете неправильно руку).

Положив шар на ладонь, широко расставьте пальцы и попробуйте зажать шар в ладони, двигая основание большого пальца внутрь ладони и стараясь при этом не сгибать пальцы. В таком положении шар держится напряжением мускулов ладони (рис. 16).

Рис. 16

 

На рис. 17 показан пальмированный в правой руке шар. После ряда упражнений вы убедитесь, что шарик можно удержать в таком положении, не двигая пальцами, и даже можно перевертывать руку кистью вниз, не опасаясь уронить шарик на пол^*.

^* (Шарики, хорошо отполированные, легко выскальзывают из рук, поэтому для удобства манипуляции необходимо руки предварительно посыпать толченым порошком канифоли.)

Рис. 17

 

Следующая задача - научиться свободно управлять и двигать пальцами, а также брать ими другие предметы, одновременно пальмируя в ладони шар.

Так как единственная цель пальмирования - спрятать предмет от глаз зрителей, то необходимо научиться держать кисть руки всегда в таком положении, чтобы зритель не смог увидеть пальмированный в руке предмет.

Существуют еще и другие способы пальмировки шарика, они показаны на рис. 18 и 19. Практикуясь в различных манипуляциях с шариками, можно найти самому некоторые виды пальмировок.

Рис. 18

 

Рис. 19

 

Пассировка шарика. Пассировать шарик - это значит передать его с концов пальцев в ладонь руки, а также из одной руки в другую. Пассировка может быть одинарной, двойной, видимой и невидимой - кажущейся.

Видимой пассировка называется тогда, когда пассируемый предмет на глазах у зрителей передается из одной руки в другую. Невидимая (кажущаяся) пассировка, когда фокуснику надо создать впечатление, что предмет, который он на глазах зрителя пассирует, перешел из одной руки в другую, тогда как в действительности этого не происходит.

Одинарная пассировка применяется фокусниками для того, чтобы передать шарик с концов пальцев в положение "пальмировка пальцами", а из этого положения в ладонь руки или в положение "пальмировка в ладони" (см. рис. 16).

Делается это так: взяв шарик большим и указательным пальцами, перекатывают его, нажимая большим пальцем, в углубление, образуемое согнутыми средним и большим пальцами. Затем, быстро прижав пальцы к ладони, в ней пальмируют шарик.

Во время этой пассировки не следует шевелить остальными пальцами, иначе передача будет заметна. Рекомендуем сначала одинарную пассировку проделать без шарика и, когда она будет легко и верно получаться, повторить ее с шариком.

Движение средних пальцев, передающих шарик в ладонь, должно сопровождаться напряжением мускулов ладони, принимающей шар и зажимающей его, при этом пальцы должны немедленно снова выпрямиться.

Двойная пассировка имеет иное назначение и служит для невидимой передачи шарика, спрятанного в правой руке, в левую руку или наоборот.

Движение слагается из пальмирования шарика пальцами одной руки и пальмирования его ладонью другой.

Ладонь руки, принимающая шарик, накладывается на пальмировавшие шарик пальцы руки, его передающей.

Есть и другой, обратный прием: пальцы руки принимающей накладываются на шар, пальмированный в ладони руки, отдающей шарик. Однако, чтобы сделать эту передачу, необходимо найти какой-нибудь предлог для того, чтобы соединить обе руки вместе.

На рис. 20 показана подмена шариков, которая делается при помощи такой двойной передачи. В данном случае правая рука берет видимый для зрителя шарик, который держат большой и средний пальцы левой руки. В то же время эта рука пассирует другой шарик, зажатый в ладони, передавая его в левую руку, которая принимает шарик и пальмирует его пальцами.

Рис. 20

 

Обманная пассировка шарика при помощи ладони. Шарик кладется на раскрытую ладонь правой руки. Левая рука как будто бы берет шарик (рис. 21), но пальцы не обхватывают его, хотя у зрителей и создается такое впечатление. Шарик остается в правой руке. Когда руки разъединяются, исполнитель правую руку повертывает ладонью к себе, скрывая таким образом пальмированный в этой руке шарик, а пальцы левой руки соединяет, как будто зажимая шарик. Зрители вполне убеждены, что шарик из правой руки перешёл в левую (рис. 22).

Рис. 21

 

Рис. 22

 

Обманная пассировка шарика при помощи пальцев. Шарик держат большим и средним пальцами правой руки, обращенной к открытой ладони левой руки.

Фокусник делает вид, что роняет шарик в ладонь левой руки. Пальцы обхватывают шарик и, не отпуская его, удерживают в правой руке, в то время как исполнитель показывает, что шарик будто перешел в левую руку (рис. 23 и 24).

Рис. 23

 

Рис. 24

 

Обманная комбинированная пассировка. Шарик держат большим и средним пальцами правой руки. В тот промежуток времени, пока правая рука двигается по направлению к левой как бы для передачи ей шарика, его незаметно перекатывают под согнутые средний и безымянный пальцы правой руки, а оттуда в ладонь, где шарик пальмируется. Исполнитель делает вид, что шарик передан из правой руки в левую. В этой ложной передаче должны принимать участие пальцы обеих рук (рис. 25 и 26).

Рис. 25

 

Рис. 26

 

Несколько слов о применении обманных пассировок.

Для того чтобы уметь хорошо исполнять обманные пассировки шарика, недостаточно поверхностного знакомства с техникой того или иного движения. Обманные пассировки особенно трудны для новичков, и немногим удается, выступая перед зрителями, исполнять их убедительно и красиво. На помощь приходят отвлекающие моменты. Задача фокусника направить внимание зрителей по ложному пути и, воспользовавшись этим, выбрать удачный момент для обманной пассировки. Чтобы суметь правдоподобно, тонко и увлекательно "обмануть" зрителей во время пассировки, надо обладать природными артистическими способностями. Не все даже артисты-профессионалы имеют эти данные. Их нельзя приобрести при самом внимательном изучении методических пособий, но можно значительно развить, тренируя память, фантазию. Некоторые из приводимых примеров могут подсказать начинающему фокуснику, как надо установить общение с публикой, увлечь зрителя разговором, действием, как обыграть реквизит.

В данном случае, говоря о пассировках, о работе с воображаемыми предметами, надо подчеркнуть, что обычно всякая обманная пассировка сопровождается предварительными пассами, назначение которых отвлечь внимание зрителей и одновременно постепенно "согреть" руки, сообщить им необходимую для пассировки быстроту и легкость движения.

Можно подсказать несколько способов пассировок с применением пассов.

1. Взяв в одну из рук шарик (пассировка в зависимости от желания исполнителя может делаться как из правой руки в левую, так и обратно), фокусник, некоторое время перебрасывает его из одной ладони в другую. Расстояние между ладонями - несколько сантиметров. Сделав таким образом четыре-пять бросков, он делает вид, что передает шарик из правой руки в левую, на самом же деле удерживает его в правой руке (см. пассировки 3, 4 и 5). Одновременно, сжав левую руку в кулак, исполнитель поднимает ее вверх и провожает взглядом, будто бы в ней действительно находится шарик.

Если ладонь фокусника мала и шар слишком велик, а потому не может легко пальмироваться, то можно придерживать шар большим пальцем правой руки. При этом пальцы левой руки, сжимающие воображаемый шарик, должны быть слегка разжаты, как это было бы в том случае, если бы в ней действительно находился шарик.

Не следует забывать, что, поднимая левую руку, надо поворачивать ее ладонью к себе, чтобы зрители не заметили обмана.

2. Положив между раскрытыми и обращенными друг к другу ладонями шарик, исполнитель катает его так, как это делают, когда приходится катать комочек глины или пластилина. Во время этого движения фокусник постепенно переворачивает руки до тех пор, пока ладонь правой руки не окажется под левой. Когда руки примут такое положение, исполнитель быстро повертывает правую руку ладонью к себе и пальмирует в ней шар, левую же сжимает в кулак и поднимает вверх, будто бы именно в ней находится шарик.

Появление шарика в пустых руках фокусника. В этом разделе мы приведем несколько простых фокусов с шариками, основанных на манипуляциях с несложным реквизитом. Если фокус с шариком демонстрируется без аппаратуры, то шарик может "появиться" из одного из многочисленных карманов костюма фокусника.

Если этот карман скрыт на спине костюма, то, чтобы незаметно достать шарик, удерживаемый зажимами, за спиной фокусника (рис. 27), исполнитель делает полуоборот корпуса в сторону, противоположную от зрителей, так, чтобы зажимы, карман и рука, достающая шарик, были скрыты от взоров зрителей. Незаметно вынув шарик, исполнитель пальмирует его в ладони, а затем делает быстрый взмах рукой, будто бы ловя что-то в воздухе. Одновременно фокусник выкатывает шарик из ладони на кончики пальцев и показывает его зрителям, держа большим и указательным пальцами (рис. 28).

Рис. 27

 

Рис. 28

 

Если имеется стол, снабженный сзади "сервантом" (см. "Обстановка и реквизит"), то фокусник предварительно кладет на него свою палочку как раз над "сервантом", на котором лежит шарик. Перед тем как начать фокус с шариками, исполнитель подходит к столику якобы для того, чтобы только взять палочку, необходимую для появления шарика. Забирая палочку, он одновременно подхватывает той же рукой шарик, лежащий на "серванте", и пальмирует его. После этого уже нетрудно заставить появиться шарик перед глазами зрителей, используя прием, рассказанный в предыдущем примере.

Исчезновение шарика из рук фокусника. Для исчезновения шарика фокусник пользуется в первую очередь теми обманными пассировками, о которых мы уже говорили. Сделав пассировку и заставив шарик якобы перейти из правой руки в левую, исполнитель затем медленно раскрывает ладонь левой руки и показывает, что шарик исчез. В то же время, опустив правую руку к бедру, фокусник бросает шарик в правый профонд (секретный карман). Теперь руки свободны, и исполнитель может их показать зрителям. Для "исчезновения" шарика можно использовать и стол. Расскажем о трех способах.

1. Стоя за столом, фокусник кладет шарик в 5-8 см от того края, к которому прикреплен "сервант". Повернув руки ладонями друг к другу и обхватив ими шарик, фокусник как будто поднимает его со стола, затем вытягивает руки вперед и несет шарик на авансцену ближе к публике, и вдруг шарик исчезает. Это "исчезновение" происходит следующим образом: в тот момент, когда фокусник, еще стоя у стола, как бы обхватывает шарик руками, он легонько толкает его мизинцем (движение это незаметно для зрителей, так как мизинец находится в этот момент ниже других пальцев), шарик катится к борту стола и падает на "сервант". Все это происходит незаметно для зрителей благодаря рукам, прикрывающим шарик. Надо только следить за тем, чтобы пальцы рук, за исключением, конечно, мизинца, оставались совершенно неподвижными.

2. Стоя за столом, фокусник бросает шарик вверх и ловит его, повторяя это движение три-четыре раза. Руки при этом следует держать очень низко, почти у самого стола. Подбрасывание шарика сопровождается некоторым вполне естественным опусканием рук. На этом, собственно, и построен трюк. Поймав два-три раза шарик, фокусник, опуская руки в третий раз, роняет шарик на "сервант" и, не делая паузы (это очень важно), снова быстро поднимает руки вверх, симулируя подбрасывание шарика, и провожает взглядом воображаемый его полет.

Если это делать чисто, глаза зрителей невольно будут следить за полетом шарика, и у всех останется впечатление, что шарик как будто исчез в воздухе, достигнув предельной точки высоты своего полета. Никто и не подумает, что шарик уже давно лежит в "серванте" стола.

3. Как и прежде, стоя за столом, фокусник кладет на него шарик. Закрыв его ладонью правой руки, исполнитель начинает катать шарик, описывая рукой окружности. Продолжая это движение, он постепенно и незаметно для зрителей придвигает шарик к борту стола, пока шарик в конце концов не перекатится на "сервант". Не прекращая круговых движений руки, фокусник ведет ее обратно к центру стола, делая вид, что шарик все еще находится под ладонью. У зрителей создается впечатление, что шарик растаял под пальцами фокусника.

Начинающий фокусник в процессе тренировки может сам найти целый ряд остроумных решений "появления" и "исчезновения" шарика, используя различные отвлекающие моменты. Самостоятельные поиски разовьют творческую мысль начинающего любителя-фокусника и дадут ему возможность интересно работать.

Подготовительные манипуляции к фокусам с картами

Карточные фокусы очень занимательны и хорошо принимаются зрителями. На небольшой клубной сцене, в кругу товарищей, часто просто за столом среди друзей и знакомых - везде карточные фокусы пользуются большим успехом.

Существуют тысячи разных занимательных фокусов с картами, некоторые из них даже не требуют особой подготовки и легко выполнимы. Но эти фокусы менее эффектны, чем те, для показа которых нужен опыт, тренаж и навык в манипулировании.

Начинающему фокуснику, освоившему манипуляции с монетами и шариками, будет значительно легче осваивать манипуляции с картами, так как руки его уже в достаточной степени натренированы.

Фокусы с картами, так же как и фокусы с монетами, не требуют особых условий, и это очень важно для начинающего фокусника. Колоду карт приобрести нетрудно, а значительная часть фокусов с картами ничего другого и не потребует. Существуют весьма сложные фокусы с особо подготовленными колодами карт и различными приспособлениями, которых мы здесь касаться не будем. Фокусник, хорошо освоивший предлагаемые нами упражнения, при желании сможет сам приготовить себе особые карты, обеспечить себя необходимым реквизитом.

Артисты-профессионалы в настоящее время довольно редко выступают с показом карточных фокусов. Одна из причин этого - большие размеры зрительных залов и цирков. Зрители плохо видят крап^*, с трудом рассматривают карты, и это снижает эффект фокуса. Артисты-иллюзионисты разработали большую и разнообразную школу манипуляций с картами, создали тысячи интересных фокусов; среди них следует упомянуть и наших современников, советских артистов, таких, как Евгений Шукевич и Павел Алексеевич Соколов (Пассо), недавно умершие.

^* (Та сторона карты, на которую нанесены значение и масть, называется лицевой, обратная сторона - крапом. (Прим. автора.))

В условиях небольших клубных сцен для зрителей видимость карточных фокусов легко сохранить. С большим успехом можно демонстрировать фокусы с картами во время прогулок, на вечерах, в домах отдыха и т. д.

Для каждого любителя манипуляции с картами имеют огромное значение в формировании его как фокусника, так как они окончательно отшлифовывают технику рук, необходимую для всех фокусов. Манипуляции с картами надо отнести к одному из самых трудных, но и самых интересных разделов иллюзионного искусства, и поэтому следует очень внимательно изучить их технику.

Часто встречаются люди, не умеющие быстро и ловко сдать карты при обычной игре, не умеющие хорошо перетасовать их и даже правильно подснять колоду. Представьте себе, что один из таких людей пожелает показать какой-либо карточный фокус перед аудиторией, все внимание которой, вполне естественно, направлено к рукам манипулятора. Можно сразу же сказать, что подобный "фокусник" немедленно и позорно провалится, хотя бы он и знал все секреты фокусов с картами.

Ясно, что бесцельно заниматься изучением каких-либо фокусов с картами, не усвоив предварительно на практике технику манипулирования картами. В данном случае мы имеем в виду приемы подсобного порядка, то есть ту технику, которую зрители не должны замечать.

Для манипуляций с картами также необходимы систематические упражнения, которые, может быть, и покажутся на первый взгляд неинтересными, но они обязательны для каждого.

Надо освоить и терминологию, принятую для фокусов с картами, приемы, с которыми не раз придется встречаться при описании фокусов.

Фокусник обязан умело обращаться с любыми картами, которые могут ему вручить зрители во время сеанса. Но чаще всего зрители дают право выбора карт самому фокуснику и не возражают обычно, когда фокусник пользуется своей колодой, правда, иногда предварительно просят осмотреть эти карты. Рекомендуется брать для фокусов карты с закругленными углами. Они чуть меньше обычных и удобнее для манипулирования. Обычно берется колода в 32 карты - она гораздо удобнее для руки, чем колода в 52 карты.

Прежде чем перейти к практическому изучению манипуляций с картами, необходимо особо поговорить об упражнениях в вольтах и пассировках и внимательно изучить указания для практического применения их при исполнении фокусов с картами.

Говоря о манипуляциях с картами, хочется особо отметить, что карточные манипуляции, так же как и все остальные, нужно приучить себя делать не глядя на руки.

Все упражнения с картами старайтесь делать непременно перед зеркалом, тогда вам будет удобнее следить за собой; кроме того, вы сможете понять, насколько ваши движения обманывают зрителя.

Необходимо также развивать в себе искусство поддерживать непрерывную связь с аудиторией, умение управлять ее вниманием по собственному желанию. Без этого трудно рассчитывать на успех выступления. И еще один практический совет: если фокусник хочет направить внимание зрителя на какой-либо предмет, он сам заранее не должен на него смотреть. Строго соблюдайте это правило как при упражнениях в манипулировании, так и во время выступления перед зрителями.

Теперь перейдем к рассказу о манипуляциях с картами. Существует тринадцать основных манипуляций. Каждая из них имеет в свою очередь многочисленное количество вариантов, однако эффект манипуляции всегда остается неизменным.

Поэтому начинающему любителю нет надобности практиковаться во всех вариантах, лучше остановить свой выбор на каком-нибудь одном из тех, которые мы приводим, и притом на том именно, который лучше всего удается изучающему и больше всего подходит к его природным данным.

Мы даем по нескольку вариантов одной и той же манипуляции, чтобы изучающему было из чего выбирать.

1. Вольт. Этот прием служит основой всех карточных фокусов. Его цель изменить взаимное положение верхней и нижней частей колоды, то есть заставить те карты, которые были нижней половиной колоды, лечь наверх, а те, которые были ее верхней половиной, лечь вниз.

Такое взаимное перемещение частей колоды на языке профессионалов называется "транспозицией" или "вольтом". Вольты существуют как для одной, так и для обеих рук.

Первый вариант. Вольт выполняется обеими руками. Возьмите колоду в левую руку, крапом вверх, как обычно делают при сдаче карт, причем большой палец ляжет на колоду слева, а остальные справа.

Положите верхний сустав мизинца на те карты, которые сейчас находятся внизу колоды и которые должны быть перемещены наверх, а остальные три пальца на верхние карты (рис. 29).

Рис. 29

 

Подведите правую руку к левой и прикройте ею колоду. Захватите правой рукой нижнюю половину колоды вдоль указательным пальцем с верхнего и большим пальцем с нижнего края.

Прижмите нижнюю половину колоды указательным пальцем левой руки к основанию большого пальца левой руки так, чтобы обе половины лежали, как это показано на рис. 30. Расширив пальцы левой руки, пододвигайте верхнюю половину колоды вправо, приподнимая одновременна правой рукой наружный край нижней половины и раздвигая обе половины колоды в противоположных направлениях до тех пор, пока края обеих половин совершенно разойдутся. Если затем закрыть ладонь левой руки, обе половины колоды снова сложатся вместе, но только уже обменявшись местами (рис. 31). Вольт сделан.

Рис. 30

 

Рис. 31

 

Упражнения в этом вольте следует начинать с медленных движений, заботясь только о чистоте и безукоризненности исполнения. Сначала это покажется трудным и сложным, но постепенно руки приобретут навык, движения сольются как бы в. одно, и обе половины колоды будут менять свои места с такой легкостью и быстротой, будто они проходят одна сквозь другую. Перемещение карт во время вольта совершенно незаметно для зрителей, так как все движение (мгновенное сжатие и поднятие рук) имеет характер машинального жеста и занимает по времени долю секунды.

Заканчивая рассказ о первом варианте вольта, необходимо сказать, что иногда бывает нужно заставить "поцеловаться" обе половины колоды, то есть сложить их масть к масти. Для этого верхняя часть колоды переворачивается мастью вниз в тот момент, когда обе перемещенные половины снова соединяются. Если изучающий хорошо усвоил технику вольта, то это небольшое изменение не покажется ему трудным.

Необходимо привыкнуть делать вольт механически, совершенно не глядя на руки. В момент исполнения вольта можно разговаривать со зрителями, смотреть им в глаза, чтобы отвлечь их внимание от рук, выполняющих вольт.

Вольт можно делать тридцатью шестью различными способами. Приведенный выше вольт самый удачный из всех, его называют классическим.

Второй вариант. "Вольт одной рукой" - также один из лучших приемов манипуляций с картами. Этот вольт применяется в тех случаях, когда необходимо сделать вольт одной рукой.

Карты, как и в предыдущем варианте, берут в левую руку и поддерживают средним, безымянным и большим пальцами (рис. 32). Мизинец разделяет колоду по нижнему краю на две половины, а указательный вытянут под колодой.

Рис. 32

 

Держа таким образом карты, дайте нижней половине колоды свободно упасть на ладонь руки, ослабив для этого давление на карты большого пальца (рис. 33). Затем указательный палец поднимает наружную сторону нижней части колоды до положения, указанного на рис. 34. После этого средний и безымянный пальцы, ослабляя давление на карты, позволяют верхней части колоды (обозначенной на рисунке цифрой "1") соскользнуть под нижнюю "2" часть. Указательный палец снова вытягивается, выравнивая положение обеих сторон колоды. Вольт сделан (рис. 35).

Рис. 33

 

Рис. 34

 

Рис. 35

 

При вольте одной рукой удобнее всего замаскировать его резким движением руки, исполняющей вольт, и легким жестом другой руки.

Несмотря на кажущуюся трудность и сложность движений, этот вольт на практике делается очень быстро. С колодой карт небольшого размера каждый фокусник сделает до 50-60 вольтов в минуту. Само собой понятно, что только при тренировке специально на быстроту можно добиться такой скорости исполнения этого вольта. С обычными картами вольт делается несколько медленнее, достигая 45 вольтов в минуту. Вольт одной рукой всегда должен сопровождаться легким встряхиванием руки, держащей колоду. Без этого жеста - отвлекающего момента - даже при указанной быстроте исполнения вольт будет замечен зрителями. Это движение, сопровождающее вольт, выполняется следующим образом: когда верхняя половина колоды падает на ладонь (как показано на рис. 34), рука делает легкое движение вниз; в следующий момент (рис. 35) рука идет вверх и затем к исполнителю; оба эти движения должны слиться в одно.

Изучающему представляется возможность выбора между двумя указанными вольтами. Другие варианты мы описывать не будем, так как они не обладают какими-либо преимуществами и могут лишь запутать начинающего своими техническими трудностями.

Несколько слов о применении описанных манипуляций при карточных фокусах.

Пассировка одной рукой (вольт) применяется почти во всех фокусах. Особенно удачно ее применение в тех случаях, когда зритель по ходу фокуса должен вытянуть из колоды карту и заметить ее. Фокусник обращается к зрителю: "Заметили? Теперь положите, пожалуйста, эту карту в колоду". Исполнитель протягивает зрителю колоду левой рукой, держа ее на ладони и в то же время раскрывая колоду большим пальцем правой руки; он предлагает ее зрителю так, как это показано на рис. 36. Это движение настолько непринужденно и естественно, что зритель, вытянувший и заметивший карту, инстинктивно вкладывает карту в образовавшийся в колоде свободный промежуток. После этого колода как будто бы захлопывается, причем отмеченная карта находится в ее середине. В действительности же фокусник ее не захватывает, а, положив мизинец на отмеченную карту, делает вольт другой рукой. Благодаря перемещению нижняя часть колоды займет положение верхней, перенося отмеченную зрителем карту из середины на самый верх колоды. Такой прием позволяет исполнителю завладеть этой картой и по ходу фокуса поступать с ней так, как это ему будет нужно.

Рис. 36

 

Этот пример наглядно показывает, для чего может служить вольт и какое значение приобретает он в любом фокусе с картами. Благодаря вольту можно сделать перемещение любых частей колоды, переложить одну или несколько карт в верх либо в низ колоды, держа ее все время под контролем зрителя и притом совершенно незаметно для него. Чтобы перенести карту из середины колоды в самый низ, достаточно положить мизинец под отмеченную карту (вместо того чтобы класть его на карту, как уже было указано в предыдущем примере) и затем сделать вольт. Отмеченная карта становится первой снизу колоды, и при желании ее легко подсмотреть.

Применять вольт и пассировку во время исполнения фокусов в присутствии зрителей не так просто, это требует особого искусства.

Приведем такой пример. Допустим, что зритель вытянул карту, заметил ее и вернул обратно в середину колоды. Фокуснику нужно перенести карту наверх, то есть положить на нее мизинец и сделать вольт. Когда карта возвращается в колоду, глаза зрителей, естественно, устремлены на нее, особенно глаза того, кто брал карту, и, если в этот момент фокусник сам посмотрит на карты, он может быть уверен, что вольт будет замечен зрителями.

В данном случае фокусник может прибегнуть к следующей тактике: выдержав паузу и смотря в глаза человека, вытянувшего карту, он говорит зрителю приблизительно следующее: "Вы заметили карту и положили ее обратно в колоду. Отлично. А вы ее хорошо запомнили?" Пока фокусник произносит эти слова, взгляды зрителей, естественно, невольно устремляются на исполнителя; пользуясь этим, фокусник привычным движением механически, не глядя на руки, делает вольт, не привлекая к нему внимания.

Достигнуть успеха во время выступления можно при соответствующей тренировке, которая и дает возможность работать "вслепую". Многое зависит от умения фокусника завладеть вниманием аудитории, найти и удачно применить отвлекающие моменты.

2. Форсирование карты. Форсировать карту - это значит заставить зрителя взять из колоды именно ту карту, какую вы хотите, в то же время будто бы предоставляя ему полную свободу выбора. Начинающему всегда кажется, что этот вид манипуляции чрезвычайно труден, но в действительности это не так.

Взяв колоду, заметьте нижнюю карту. Если же вы хотите форсировать какую-нибудь определенную карту, то заранее переведите ее вниз. Сделав это, возьмите колоду в левую руку, как при вольте, и вложите в середину колоды мизинец, а затем сделайте вольт, как указано выше в первом варианте. Затем снова просуньте мизинец в середину колоды. Таким образом, обе половины колоды будут теперь соединены со стороны зрителей и в то же время разделены мизинцем со стороны исполнителя. Карта, которую вы собираетесь форсировать, будет теперь лежать на вашем мизинце. Благодаря вольту она окажется нижней в верхней половине колоды.

Придерживая колоду сверху большими пальцами обеих рук и держа остальные пальцы под картами, разверните колоду веером слева направо и предложите одному из зрителей вытащить карту. Мизинец левой руки продолжайте держать на лицевой стороне форсируемой карты или же замените его правым мизинцем, находящимся также под картами. Когда зритель протягивает руку, чтобы выбрать себе карту, придвигайте форсируемую карту вперед большим пальцем так, чтобы она попала под пальцы берущего точно в тот момент, когда он хочет взять карту. Если вы будете действовать соответственно с этими указаниями, то можете быть вполне уверены, что зритель возьмет именно ту карту, которую вы желаете.

Начинающему фокуснику необходимо бороться с желанием подсунуть форсируемую карту чересчур поспешно. Предлагаемая зрителю колода в первый момент должна быть едва развернута, а форсируемая карта покрыта сверху десятью-пятнадцатью другими картами. Мгновенная нерешительность зрителя, выбирающего карты, дает время более или менее быстро (смотря по надобности) подвести нужную карту под пальцы зрителя как раз в наиболее удобный для этого момент.

Если фокусник не рассчитает времени и карта подойдет под пальцы зрителя раньше, чем тот успеет сделать свой выбор (карта минует пальцы зрителя), то не следует приходить от этого в замешательство. Снова положив мизинец на форсируемую карту, быстро закройте колоду и, найдя какие-либо подходящие для данного случая слова, попросите зрителя вытащить карту еще раз.

Чтобы начинающий фокусник мог научиться хорошо форсировать карты, ему необходимо тщательно попрактиковаться. Он должен делать это так искусно, чтобы даже лицу, знакомому с этими приемами, трудно было уклониться от необходимости взять подсовываемую ему фокусником карту.

Встречаются лица, любящие подразнить фокусника. Они обычно делают вид, что намереваются взять определенную карту и вдруг неожиданно берут другую. Для большинства фокусов это обстоятельство не имеет большого значения, так как существует много других способов (о которых будет сказано ниже) узнать, какая именно карта была взята. Но есть фокусы, в которых необходимо, чтобы вынутая карта по своему значению и масти обязательно соответствовала бы другой, специально приготовленной для этого фокуса карте. В таких случаях ошибка, конечно, недопустима, так как даже самый талантливый фокусник не может вполне ручаться за то, что сумеет всегда удачно форсировать именно одну-единственную ему необходимую карту. Чтобы не рисковать, прибегают к другому, более надежному средству - к помощи так называемой форсировочной колоды. Эти колоды бывают двух видов: в одних все карты одинаковы, то есть если, например, хотят форсировать десятку пик, то и вся колода будет состоять из одних только десяток пик, и, как бы ни старался зритель, выбирающий карту, он все равно вытянет десятку пик. В других форсировочных колодах одинаковые карты лежат группами, например одна треть колоды состоит из пиковых десяток, одна треть - из дам черв, одна треть - из трефовых королей; причем карты одного ряда лежат все вместе. Эти форсировочные колоды употребляются там, где "приходится предлагать зрителю вынуть до двух, трех и более карт. Такая колода не требует от фокусника особой ловкости для того, чтобы подсунуть зрителю нужные карты.

3. Фальшивая тасовка, или подтасовка, карт. Фальшивая тасовка бывает двух видов, соответственно цели, для которой она предназначена. Одна из них служит для того, чтобы удержать на виду одну или несколько нужных для фокусника карт. Остальные карты колоды в данном случае действительно по-настоящему тасуются. Другая предназначена для того, чтобы держать колоду в заранее намеченном порядке, карты в ней тасуются лишь для видимости, на самом же деле фокусник снова возвращает их в то же место, где они лежали, и сохраняет тот же порядок, который был до тасовки.

1-й вид. Держать на примете одну или несколько карт.

Возьмите колоду в левую руку. Если карта, которой вы хотите впоследствии воспользоваться, еще не лежит сверху колоды, то переведите ее наверх посредством вольта. Перенесите эту карту в правую руку и набрасывайте оставшиеся карты на нее сверху делянками по 5-6 карт одна за другой. Замеченная карта теперь окажется в низу колоды. Верните колоду в левую руку, затем скиньте 3 или 4 карты в правую руку, а оставшиеся набрасывайте делянками по 5 или 6 карт, попеременно сверху и снизу скинутых в правую руку карт. Делайте так, пока не дойдете до отмеченной последней карты, которую вы сможете положить сверху или снизу колоды в зависимости от того, что собираетесь с ней делать дальше. Метод остается тот же, если вы хотите удержать на примете 3 или 4 карты. Обращайтесь с этими картами так, будто вы имеете дело только с одной картой, и, следовательно, во все время тасовки держите их вместе.

2-й вид. Целую колоду удержать в ее прежнем порядке.

Первый вариант. Возьмите колоду карт в левую руку и большим пальцем скиньте несколько верхних карт в правую руку. Затем начинайте тасовать карты, набрасывая их делянками на карты в левой руке попеременно сверху и снизу. Однако, набрасывая делянки сверху, вы лишь делаете вид, что оставляете их в левой руке. На самом же деле вы возвращаете их в правую руку. Продолжая тасовку, сбрасывайте эти делянки в левую руку, но уже снизу карт. В результате этого делянки вовсе не ложатся попеременно сверху и снизу карт, находящихся в левой руке, а ложатся только снизу. Вот почему карты в колоде сохраняют тот же порядок, который они занимали до начала тасовки.

Второй вариант. Вольтом перенесите нижнюю половину колоды наверх. Возьмите карты в правую руку, сохраняя мизинцем границу между обеими половинками колоды. Поднимите карты на несколько сантиметров над столом, держа их крапом вверх, затем набрасывайте эти карты из нижней части колоды на стол так, чтобы они образовали четыре кучки, как показано на рис. 37.

Рис. 37

 

Первая делянка (нижние карты) должна упасть на № 1, следующая - на № 2 и, наконец, последняя - на № 3. Верхняя часть колоды, отсеченная мизинцем, ляжет на № 4. Теперь быстро соберите карты, накладывая левой рукой № 1 на № 4 и правой рукой № 2 на верх № 1. В заключение левой рукой № 3 положите поверх всех остальных карт. Карты примут снова прежний порядок. Легкость и быстрота движений фокусника, попеременная работа обеих рук придают его действиям характер непринужденности, которая и обманывает зрителя, снимая всякое подозрение в том, что карты кладутся в заранее намеченном порядке.

Третий вариант. Этот способ тасовки также дает возможность сохранить прежний порядок карт в колоде с той разницей, что зрителям кажется, будто карты не тасуются, а только снимаются. Это достигается тем, что в низ; колоды переносится неопределенное количество карт, лежавших наверху. Держа карты так же, как указано во втором варианте, вы роняете их на стол, разбивая на четыре кучки, считая с левой стороны по порядку. Затем, собирая карты, помещаете первую кучку (крайнюю слева) на четвертую кучку (крайнюю справа), а вторую слева на первую, накладывая третью по порядку сверху или снизу всей колоды. Если необходимо после тасовки привести карты в то же положение, которое они занимали до нее, для этого делают "мост", о котором мы будем говорить ниже.

4. Пальмирование карты. Пальмировать карту - значит скрыть ее от глаз зрителей в ладонь. Проследим, как это сделать.

Карту, которую желают скрыть, переносят на верх колоды посредством вольта или другого способа. Колода держится левой рукой крапом вверх, правая рука покрывает ее вдоль. Большим пальцем левой руки двиньте вниз верхнюю карту на 1-2 см за край колоды. Средним пальцем левой руки, находящимся теперь как раз под этой картой, вдвиньте ее в ладонь левой руки, колода карт держится над ней полускрытой. Пальмированная, то есть скрытая в ладони карта, конечно, изогнется соответственно форме руки, но об этом можно не беспокоиться. Не следует смотреть на руку, в которой скрыта карта, ее надо держать так, как показано на рис. 38, или совершенно спокойно опустить вдоль бедра. Благодаря этому приему вы сможете подсмотреть пальмированную карту, то есть узнать, какая она. Если вам потребуется вернуть ее обратно в колоду, вы делаете это совершенно естественно - берете колоду карт той рукой, в которой находится пальмированная карта, то есть в данном случае левой. Фокусник, обладающий большой ладонью, может легко пальмировать таким образом полную колоду карт,

Рис. 38

 

5. Листовка колоды. Листовка колоды служит для двух целей: а) для выпрямления карты, изогнутой во время пальмирования в ладони руки; б) для отвлечения внимания зрителя от манипуляций, благодаря которым достигается тот или иной эффект фокуса.

Допустим, например, что фокус заключается в том, чтобы какая-нибудь карта, находящаяся в другом месте, вдруг неожиданно появилась в колоде. Фокусник уже незаметно для зрителей положил ее в колоду, но перед тем, как он предложит зрителям обнаружить ее присутствие в колоде, исполнитель быстро перелистывает карты, производя при этом ровный шелестящий звук. Зрители будут убеждены, что перемещение карты произошло как раз в момент, когда он шелестит картами, и не смогут определить истинного момента совершения фокуса, а значит, раскрыть его секрет. Листовка карт не создает эффекта какого-либо фокуса и не является манипуляцией в подлинном значении этого слова, но применение ее весьма полезно. Листовка карт - своеобразный отвлекающий момент. Делается она следующим образом.

Возьмите колоду левой рукой, причем большой палец ляжет сверху колоды, а остальные снизу. Покройте колоду вдоль правой рукой, согнув карты большим и другими пальцами. Разожмите пальцы левой руки, затем слегка приподнимите кол оду правой рукой над левой. Держа большой палец правой руки неподвижно, сжимайте остальные пальцы так, чтобы еще немного согнуть карты. Выскользнув из-под пальцев, карты с резким треском выпрямляются.

Листовку можно делать и одной рукой. Возьмите колоду за нижний край большим и указательным пальцами правой руки. Пригните верхний край колоды средним и безымянным пальцами. Продолжая сжимать пальцы, мы заставим верхний край карт выскакивать из-под них и выпрямляться.

6. Подмена карт, или филирование. На этой манипуляции основаны многие наиболее интересные карточные фокусы. С помощью филирования одна карта на глазах зрителей превращается в другую. Такого эффекта можно добиться различными способами.

1. Возьмите колоду в левую руку, как бы собираясь сдавать карты. Карту, которую вы желаете подменить, держите в правой руке между большим, указательным и средним пальцами. Карту же, на которую собираетесь подменить, незаметно положите на верх колоды. Затем выдвиньте ее слегка из колоды в сторону на 1-1,5 см большим пальцем левой руки (рис. 39). Соедините на мгновение руки и подсуньте правой рукой под колоду карту, которую хотите подменить, при этом указательный, средний и безымянный пальцы левой руки разжимаются для принятия карты, а большой палец дает ей путь, как только она коснется колоды. Одновременно большой и указательный пальцы правой руки схватывают выдвинутую и лежащую поверх колоды карту. Затем руки расходятся в разные стороны, в правой руке остается новая карта, то есть та, которая была подменена. Полуоборот корпуса влево или вправо, сопровождаемый быстрым движением правой руки вниз, хорошо маскирует мгновенное соединение рук. Нужно заметить, что повороты корпуса и резкие взмахи рук очень часто используются в манипуляциях с картами как отвлекающие моменты. Иногда бывает лучше, чтобы двигалась одна правая рука, левая же остается неподвижной; иногда наоборот. Упражняться, конечно, следует в обоих способах, так как обстановка, в которой придется работать фокуснику, может потребовать применения как одного, так и другого.

Рис. 39

 

2. Держите колоду вертикально, мастью перед зрителями. Подмениваемая карта находится впереди колоды (на виду у зрителей), а карта, на которую подменивают, - сзади колоды. Колоду держат обеими руками, а обе эти карты должны немного выдаваться право из-за остальной колоды. Передняя карта держится указательным и средним пальцами правой руки, а задняя поддерживается большим пальцем правой руки, как это изображено, на рис. 40. Обратите внимание зрителя на переднюю карту и попросите запомнить ее.

Рис. 40

 

Затем быстро переверните колоду мастью вниз к полу и одновременно выхватите пальцами правой руки из колоды заднюю карту. Зрители обязательно примут ее за только что виденную. Этот способ менее удачен, чем предыдущий, но пока изучающий еще не освоил хорошо первого, значительно более трудного, то и этот способ может вполне пригодиться.

3. Держите карту, которую хотите подменить, в правой руке крапом вверх так, чтобы большой палец правой руки находился сверху, а указательный и средний пальцы снизу карты. Колода держится е левой руке, как при сдаче карт, а карта, на которую подменивают, должна находиться сверху. Быстро соедините руки, выдвигая немного при этом верхнюю карту большим пальцем левой руки, и одновременно переведите подмениваемую карту из правой руки скользящим движением на верх колоды. Обе карты после этого будут находиться между большим и остальными пальцами в правой руке. Слегка надавите на верхнюю карту большим пальцем левой руки, чтобы отодвинуть ее назад, и быстро подвиньте вправо правую руку, нажимая слегка двумя пальцами правой руки на лицевую сторону верхней карты колоды, этим самым вы выдвинете ее на место подмениваемой карты (рис. 41). Самый внимательный зритель не в состоянии заметить происшедшего обмена, если этот трюк сделан чисто. Для того чтобы наложить обмениваемую карту поверх колоды, необходимо найти какой-нибудь предлог, иначе это покажется зрителям подозрительным. В данном случае отвлекающим моментом может быть небольшой разговор по ходу действия. Можно принять такую тактику: направьте внимание зрителей на то, чего вы в действительности не делаете, для того чтобы они не заметили ваших подлинных действий. "Обращаю ваше внимание, - говорите вы, - что я ни на секунду не положил карты в колоду, я просто взял и..." - при словах "не положил карты в колоду" вы соединяете руки и делаете подмен прямо на глазах у зрителей, в то время как они примут этот жест за иллюстрацию ваших слов. Такой отвлекающий момент может быть очень прост, убедителен и действен.

Рис. 41

 

4. Подмена исполняется одной рукой. Возьмите колоду, как при сдаче, в левую руку, крапом вверх. Подмениваемую карту поместите наверх, ату, на которую подмениваете, - под нее. Большим пальцем левой руки выдвиньте верхнюю карту из колоды на половину ее величины так, чтобы она лежала на кончиках пальцев. Это движение откроет половину нижней карты. Движением большого пальца назад отодвиньте эту нижнюю карту так, чтобы ее верхний край оказался на одном уровне с нижним краем верхней карты в колоде. После этого прижмите большим пальцем верхнюю карту так, чтобы нижняя карта легла на верхнюю карту, а затем выровните края колоды. Теперь карты поменялись местами.

5. Этот способ полезен в тех случаях, когда необходимо незаметно для зрителей извлечь из колоды и подменить несколько намеченных карт.

Пальмируйте в левую ладонь крапом вверх столько карт, сколько вам нужно для подмены. Те карты, которые вы хотите подменить, держите между большим и средним пальцами левой руки (рис. 42). Прикройте эти карты вдоль правой рукой и спрячьте их в ладонь правой руки (рис. 43). Затем тотчас же возьмите наискось всеми пальцами правой руки карты, спрятанные, пальмированные в ладони левой руки, и бросьте карты на стол крапом вверх. Зрители примут их за только что виденные ими.

Рис. 42

 

Pис. 43

 

6. Этот интересный способ позволяет подменить выбранную карту без помощи колоды и представляет для исполнителя отличный случай показать свое мастерство и умение применять отвлекающие моменты. Эту подмену можно очень эффектно закончить тем, что выбранная карта вынимается фокусником из кармана кого-нибудь из зрителей.

Дайте зрителю выбрать, запомнить карту и положить ее в колоду. Тотчас же вольтом переместите ее наверх и пальмируйте в правой ладони. После этого дайте колоду зрителям и попросите перетасовать ее. Когда вам отдадут перетасованную колоду, возьмите любую карту и, держа ее между большим и указательным пальцами правой руки, то есть той, в которой у вас пальмирована выбранная карта, скажите зрителям, показывая взятую вами карту: "Вот та карта, которую вы вынули и заметили". Вполне естественно, что зрители будут возражать. Делая вид, что вы сконфужены, спрашиваете у зрителя: "А вы действительно твердо уверены, что это не та карта?" Во время разговора вы берете карту крапом вверх между большим и указательным пальцами левой руки, точно так же, как вы ее держали в правой руке (см. рис. 43). Держите ее так, чтобы ранее пальмированная карта пришлась как раз над ней, так, чтобы зрителям обе эти карты показались одной, и продолжайте свой разговор со зрителем: "Значит, вы действительно уверены, что данная карта не та, которую вы выбрали? Так? Ну хорошо, я постараюсь превратить эту карту в ту, которую вы выбрали. Прошу вас, назовите громко карту, которую вы выбрали". Зритель называет ее. Вы громко повторяете названную зрителем карту. "Хорошо. Это делается удивительно просто, я сейчас положу одну карту себе на руку или, если хотите, могу сделать превращение в ваших руках". Вы подходите к зрителю и передаете ему карты. "Прошу вас, держите ее крапом вверх. Вы только что сказали, что ваша карта была...". (Называете карту, протягиваете руку по направлению к карте, которую держит зритель.) "Раз. Готово...". При словах: "Я сейчас положу карту себе на руку..." - вы только на одно мгновение кладете обе карты на ладонь левой руки, как это изображено на рис. 44, и быстро выдвигаете верхнюю карту, а другую пальмируете в левой руке и руку непринужденно опускаете вниз вдоль корпуса. Зрители не смогут заметить подмены, если это было сделано быстро и чисто, и само собой понятно, что они будут вполне удовлетворены удачным окончанием фокуса. При желании можно усилить эффект. Спросите зрителей: "Скажите мне, пожалуйста, а какую карту вы видели ранее?" Зрители говорят, допустим, даму пик. "Даму пик? - повторяете вы. - Нет, не может быть. Вы, вероятно, ошиблись". Подходите к одному из зрителей и говорите: "Посмотрите, в колоде нет дамы пик". Даете колоду для осмотра. "Дама пик все время была в кармане у этого товарища". При этом вы опускаете в карман зрителя левую руку с пальмированной в ней картой, несколько мгновений медлите, а затем, охватив карту за край большим и указательным пальцами, быстро извлекаете ее из кармана и показываете зрителям.

Рис. 44

 

7. Подсматривание карты, вынутой зрителем из колоды и замеченной. Бывает необходимо уметь подсмотреть карту, так как ни один фокусник не может быть совершенно уверен в том, что ему всегда удастся форсировать зрителю именно ту карту, которую он желает. Начинающий фокусник может часто явиться жертвой случайности или даже жертвой собственной ошибки. И поэтому ему особенно необходимо иметь в своем распоряжении какие-то подсобные средства для того, чтобы гарантировать себя от этого. Например, следующее. Дайте возможность зрителю, выбравшему карту, возвратить ее в колоду и сделайте вольт, этим вы переведете карту на верх колоды. Затем пальмируйте ее, одновременно передавая колоду зрителю для тасовки. В этот момент, имея карту в ладони, незаметно подсмотрите ее (см. рис. 38).

Если нет надобности сохранить контроль над картой, замеченной зрителем, но нужно узнать ее масть и значение, то следует использовать следующие два способа, при помощи которых можно подсмотреть карту.

1. Попросите зрителя, вытянувшего из колоды карту, заметить ее и вернуть обратно в колоду, которую вы держите веерообразно в левой руке, так чтобы зритель мог вложить карту в любое место. В тот момент, когда он вкладывает карту обратно в колоду, незаметно подложите левый мизинец под эту карту и закройте колоду. Теперь колода находится у вас на ладони левой руки, причем мизинец разделяет ее на две половины, как раз под замеченной зрителем картой; остальные три пальца лежат поверх. Предложите перетасовать карты. Протягивая колоду зрителю, расправьте пальцы. Этим движением вы приподнимете верхнюю половину колоды так, что она при открывании окажется против вас, и вам ясно станет видно лицевую сторону нижней карты верхней половины колоды, то есть именно ту, которую выбрал и заметил зритель (рис. 45).

Рис. 45

 

2. Проделайте те же движения, какие только что были описаны, но вместо того, чтобы подглядеть карту в середине колоды, перенесите ее вольтом вниз (заканчивая таким образом вторую половину вольта). После этого передайте колоду зрителю для тасовки, держа ее за верхний край между большим, указательным и средним пальцами. Во время передачи наклоните колоду от себя под углом в 45°. А так как лицевая сторона карты обращена к вам, то вы прекрасно увидите нужную вам карту и легко ее запомните. Зритель, если даже и заметит, что вы смогли увидеть нижнюю карту, не придаст этому значения, так как он ничего не знает о сделанном вами вольте и о том, что карта находится внизу колоды.

Можно и по-другому подсмотреть карту. Делается это так: вместо того чтобы передавать карты для тасовки зрителю, держите их в правой руке и сделайте прием листовки одной рукой, одновременно слегка и незаметно поворачивая к себе колоду лицевой стороной. Можно подглядеть карту и еще более простым способом: вы перекладываете колоду из одной руки в другую и в это время, слегка поворачивая карты лицевой стороной к себе, можете увидеть карту.

8. Подсовывание карты. Для этого приема должна стоять незаметная для зрителей губка, смоченная водой, какую применяют при счете денег, так. как для выполнения упражнения нужно слегка смачивать пальцы.

Положите колоду в левую руку так, чтобы пальцы, которые вы перед этим незаметно смочили водой, лежали на крапе колоды. Откройте колоду правой рукой под углом в 45°, держа верхнюю ее половину вдоль узких краев большим и указательным пальцами правой руки. Поднимите верхнюю половину колоды на 2-3 см над нижней (рис. 46). Благодаря этому приему карта, лежащая сверху колоды, то есть та, которую хотят подсунуть, не последует за движением верхней части колоды, а удержится на месте смоченными пальцами. Затем согните левую руку, и карта, удерживаемая смоченными пальцами, ляжет поверх нижней части колоды, как только поднятая вверх другая часть колоды освободит ей место.

Рис. 46

 

9. Спускание карты. Фокусник показывает зрителям нижнюю карту колоды, потом опускает колоду мастью вниз и, держа ее левой рукой в горизонтальном положении, незаметно выдвигает из колоды большим и средним пальцами правой руки как будто бы эту же карту, а на самом деле другую, которая лежала над показанной. Исполнитель создает у зрителя впечатление, что карта переменилась сама собой.

Делается это так: колоду держат вертикально указательным и большим пальцами левой руки крапом к ладони так, чтобы пальцы находились как раз на середине колоды по ту и другую ее сторону. Безымянный палец, предварительно смоченный водой, должен лежать на лицевой стороне карт (рис. 47). Обратите внимание на рис. 48 - вы увидите, что, двигая безымянный палец вниз, можно спустить переднюю карту на несколько сантиметров ниже других карт колоды и, значит, на столько же сантиметров открыть следующую за ней по порядку карту, то есть ту, которую надо показать зрителю. После того как вы показали карту зрителям, поверните колоду мастью вниз, а затем вдвиньте карту правой рукой, как сказано выше, и поменяйте карты местами. Основа этого приема - простое движение пальцев.

Рис. 47

 

Рис.48

 

10. Перевертывание колоды. Для некоторых фокусов бывает необходимо вынуть определенную карту из известного места колоды либо сдать какое-то число карт сверху колоды, а потом незаметно для зрителей продолжать сдачу снизу колоды.

Для этого нужно заставить "поцеловаться" верхнюю и нижнюю части колоды, то есть повернуться мастью друг к другу. С обеих сторон колоды после вольта будет только крап. Возьмите колоду в левую руку, крепко зажимая ее пальцами, но без участия большого пальца. Пропустите большой палец под низ колоды и надавите им на колоду слегка вверх (рис. 49) так, чтобы, описав полукружность, нижняя половина колоды оказалась сверху.

Рис. 49

 

Делать перевертывание колоды можно, только двигая при этом рукой. Если в этот момент держать руку неподвижно, зрители заметят движение большого пальца. Поэтому одновременно с перевертыванием колоды делают движение рукой слева направо.

11. Прыжок карт из одной руки в другую. Этот прием относится скорее к жонглированию, нежели к искусству фокуса, но тем не менее он эффектен и исполняется почти всеми фокусниками, особенно для заполнения промежутков при переходе от одного номера с картами к другому.

Карты держат в правой руке, причем указательный, средний и безымянный пальцы лежат на верхнем ребре колоды, а большой палец - на нижнем. Если медленно сближать большой палец с остальными так, чтобы при этом карты немного согнулись, то они начнут быстро одна за другой "выпрыгивать" из колоды, и если продолжать их сжимать, то в конце концов все карты одна задругой выпрыгнут из колоды. Левую руку надо держать на расстоянии 15-20 см от правой, слегка согнув пальцы, и тогда выпущенные из правой руки карты попадут в левую. Как только последняя карта достигнет левой руки, руки надо быстро приблизить одну к другой. Выровняв в левой руке карты, можно снова их заставить "прыгнуть" в правую.

В то время как карты "перепрыгивают" из одной руки в другую, фокусник быстро делает полуоборот, и его руки с картами описывают дугу. У зрителя создается впечатление, что руки фокусника находятся на расстоянии приблизительно в метр друг от друга, в действительности же руки сохраняют свое первоначальное расстояние в 15-20 см.

12. Бросок карты. Трюк этот служит украшением работы фокусника и выполняется как концовка или дополнение на "бис" к карточным фокусам. Фокусник бросает карты на расстояние до 30 м. Этим броском исполнитель доказывает зрителям, что карты, с которыми он манипулировал, были самые обыкновенные.

"Карты у меня самые обыкновенные, но они обладают одним замечательным свойством", - говорит фокусник и тотчас же бросает в зрительный зал пять, шесть карт одну за другой.

"Вот видите их замечательное свойство - они сами летят к вам в руки".

Исполняется этот трюк очень просто: возьмите карту за край средним и указательным пальцами правой руки так, чтобы она была как можно ближе к запястью руки; для этого надо согнуть кисть руки внутрь, к запястью. Быстрым движением выбросьте руку с картой вперед и одновременно сделайте бросок пальцами, в которых зажата карта. Этот ход руки и движение пальцев придаст карте сильное вращательное движение, и она, быстро вращаясь, полетит вперед. При известном навыке и тренировке можно так хорошо и метко научиться бросать карты, что они будут попадать к тому лицу, которому вы их бросаете.

Бросок карт легче будет делать, если вы, слегка смочив, слепите вместе две или три карты; они станут от этого тяжелее и смогут пролететь дальше.

13. Мост. Цель этого приема - дать возможность фокуснику легко, просто и уверенно разделить колоду карт в нужном ему месте.

Берем колоду левой рукой так, чтобы большой палец лежал наискось на колоде. На один миг накройте колоду правой рукой, будто вы собираетесь сделать вольт. Возьмите колоду большим и безымянным пальцами правой руки, затем согните слегка внутрь всю колоду через указательный палец левой руки и тотчас же в противоположном направлении согните только верхнюю часть колоды. От этих двух молниеносных движений обе половины колоды примут выгнутую форму, причем верхняя половина будет изогнута своими концами крапом вверх, а нижняя крапом вниз (рис. 50).

Рис. 50

 

Если снять колоду, то вогнутые части будут обращены друг к другу, образуя в середине эллипсоидное отверстие с расстоянием в 1-1,5 см (оно зависит от силы, с какой вы будете сжимать карты, рис. 51). Это отверстие и заставит зрителя невольно подснять колоду именно в месте большего изгиба двух половин, когда вы ему предложите это сделать.

Рис. 51

 

Кроме того, "мост" дает возможность снять колоду или очень легко сделать вольт, так как обе половины колоды будут уже подготовлены к этому своими изгибами.

Как видите, мы привели для некоторых примеров по нескольку способов исполнения, для того чтобы изучающий мог выбрать для себя самые подходящие.

Говоря не только о манипуляции с картами, но и с другими предметами, повторяем: не нужно увлекаться количеством изученных способов, главное - следить за чистотой исполнения, выбрав для себя те, которые наиболее удаются и подходят по индивидуальным данным.

Обстановка и реквизит

Оборудование

Существует много фокусов, которые можно показывать в обычной обстановке без особого реквизита и оборудования. В то время, когда автор был ещё начинающим фокусником, весь его реквизит можно было поместить в один карман. Тут было несколько серебряных рублей, пара колод карт, один комплект шариков и штук десять шелковых платочков. Если к этому добавить "волшебную" палочку и несколько листов цветной тонкой бумаги, шнурок и ленты, то этого будет вполне достаточно для многих фокусов начинающего любителя.

С таким нехитрым набором различных предметов можно показать немало фокусов в кругу друзей, во время загородной поездки, на пароходе, в купе вагона или на гуляньи и карнавале в парке. Но если потребуется расширить программу и фокусник должен выступать где-нибудь в помещении клуба, на открытой эстраде, в большой комнате (как это называют, "салонный сеанс"), тогда у него появляется необходимость в специальном "салонном" столике, с помощью которого можно значительно увеличить количество демонстрируемых фокусов.

"Салонный" столик должен быть несколько выше обычного - сантиметров на 6-8, в зависимости от роста фокусника. Форма этого столика (квадратный, круглый) и его размеры значения не имеют. Вообще "салонный" столик должен казаться зрителям обыкновенным столом, внешне ничем не отличающимся от сотен других.

Если этот столик предназначен для перевозки, то ножки его должны быть обязательно точеные и на винтах. Благодаря этому столик может легко разбираться на части. Верхняя доска и весь столик хорошо отполированы.

Если на "салонный" столик посмотреть со стороны, невидимой для зрителей, то можно увидеть нехитрое приспособление, которое называется

фокусниками "сервант". Это небольшая полка, находящаяся на 6 см ниже верхней доски стола. Такой "сервант" можно приделать и к обыкновенному столу. На рис. 52 и 53 изображен столик, приспособленный для демонстрации фокусов. На рис. 52 показан стол с временно приделанным к нему "сервантом", откидывающимся на петлях. Такой "сервант" может отгибаться, как полочка, или в зависимости от требования захлопываться вплотную к столу.

Рис. 52

 

Рис. 53

 

"Сервант", изображенный на рис. 53, самый примитивный. Он может быть легко подвешен к перекладине любого стола. Если нет перекладины, то можно вбить пару небольших гвоздей и к ним на шнурке прикрепить "сервант".

Вообще инициативный любитель, проявив смекалку, сумеет придумать и сделать такой "сервант", который можно будет в любой момент пристроить к любому столу.

Сделать стол с "сервантом" не так сложно каждому умеющему обращаться со столярными и слесарными инструментами. Расскажем более подробно об устройстве одного из таких столов. Он очень портативен, легок и удобен для переноски.

Из фанеры в 6-8 мм толщиной делается верхняя доска четырехугольного или круглого стола (рис. 54).

Рис. 54

 

Размеры этой доски примерно следующие: 35×50 см, если стол круглый, диаметр его равен 45 см. К нижней части доски приделывается флянец с резьбой внутри. В флянец ввертывается деревянная или металлическая (из латунно-никелированной или дюралевой трубки) ножка. К этой центральной ножке приделываются, так же как и у складных пюпитров для нот, три складывающиеся на шарнирах ножки. Затем из фанеры толщиной в 3 мм вырезается еще одна доска точно такой же формы и размера, как и верхняя. В центре второй (тонкой) доски проделывается отверстие такой формы и размера, как средняя ножка, чтобы эта доска могла свободно скользить по ножке (см. рис. 54). На этой доске будет лежать скользящий "сервант" размером 30×18 см, сделанный из трехмиллиметровой фанеры, оклеенный со стороны, отдаленной от зрителей, байкой с бортиком. Боковыми бортами "серванту" будут служить боковые направляющие планки, в которых, как в пазах, будет двигаться "сервант". Устроив выдвижной "сервант", сделайте к нему стопор-устройство, не дающее серванту целиком выдвинуться, а позволяющее выдвигать его только на требуемое расстояние. Доски по краям оклейте парусиной или полотном. Между досками остается расстояние в 10-12 см. У вас получится как бы своеобразный барабан. Сделайте в этом барабане вырез там, где будет "сервант", длиной в 30 см, то есть равный длине "серванта" и позволяющий его выдвигать. Этот барабан можно складывать и, сделав соответствующие закрепки, легко в сложенном виде привернуть к столу, заправив плотно внутрь. На верхней доске делается спускающийся бортик, который скрывает складку полотна и нижнюю доску. Со стороны будет казаться, что стол сделан из одной доски толщиной в 12-18 мм. Проверьте, как стол складывается и раскладывается и удобно ли выдвигается "сервант", чтобы не было никаких сомнений в его готовности к демонстрации фокусов.

Вынося стол и устанавливая его на эстраде, можно как бы невзначай показать зрителям его толщину (в сложенном, понятно, виде); после тога как стол "отработает" и из него будут вынуты различные предметы, можно, сложив стол, опять "нечаянно" показать его толщину. Высота стола, повторяем, определяется ростом фокусника; нижняя полка должна быть на такой высоте от пола, чтобы пальцы опущенных рук фокусника находились на одном уровне с "сервантом". Верхняя доска устанавливается обычно на 5-10 см выше "серванта", в зависимости от размера предметов, с которыми фокусник будет работать.

Такая высота стола дает возможность исполнителю незаметно для зрителей класть на полку или брать с нее любой предмет, не наклоняясь и не сгибая рук, а следовательно, не вызывая никаких подозрений зрителя. "Сервант" обычно оклеивают толстой байкой, сукном или тонким войлоком, чтобы заглушить звук падающих на него предметов. По бокам "серванта" делают также оклеенные материей небольшие борта в 0,5 или 1 см высотой, чтобы предметы, упавшие на "сервант", не могли скатиться. Поверх стола стелют скатерть, лучше темного рисунка, причем концы ее должны свешиваться спереди стола и с боков на 10-15 см, а в той части стола, где прикрепляется сервант, не более чем на 1 см. К скатерти должны быть приклеены кругом плотные кисти длиной 12-15 см. Скатерть следует непременно прикрепить кнопками к заднему краю стола, чтобы она не могла случайно сползти во время выступления.

Если понадобится снабдить такой стол трапом (см. ниже), то для него в скатерти вырезается соответствующее отверстие, поэтому нельзя пользоваться обыкновенной скатертью. Лучше наклеить такую скатерть прямо на стол, как это часто делают на письменных столах. Спереди и с боков стола рекомендуется сделать какие-либо украшения, чтобы замаскировать толщину стола, "сервант" и трап.

Для каждого новичка очень важно научиться работать со столом, что вовсе не так просто. Начинающий должен приучить себя к тому, чтобы быстро и совершенно незаметно класть на "сервант" и брать с него различные предметы, не глядя на них, не опуская глаз вниз на руки или на доску "серванта", не сопровождая движений рук соответствующими движениями корпуса. Если фокусник точно не знает местонахождения нужного ему предмета, он может определить его, быстро скользнув взглядом по доске "серванта", в то время пока подходит к столику. Но после этого и особенно стоя позади стола, исполнитель не должен глядеть вниз, так как если зритель заподозрит, что позади стола находится тайное приспособление, весь эффект выступления будет испорчен.

Для "исчезновения" монет, шариков и вообще мелких предметов на "сервант" ставят продолговатый ящичек длиной 10-15 см, выложенный внутри слоем ваты, чтобы заглушить звук падения предметов на "сервант". Но бывает, что у фокусника нет под руками его стола, а выступать необходимо с теми фокусами, исполнение которых рассчитано на "сервант". В таком случае не надо теряться.

Самый простой стол с выдвижным ящиком сможет вас выручить. Поставьте ножки такого стола на кирпичи или деревянные подставки, накройте его скатертью и, чтобы скатерть не съезжала, прикрепите ее кнопками. Затем выдвиньте немного наружу ящик стола. У вас получится стол фокусника нужной высоты и снабженный "сервантом".

По мере накопления опыта, увеличения программы фокусов исполнитель может проводить сеанс на сцене Дворца культуры, в клубе и т. д. Там ему понадобится расположить более сложные приспособления для показа трудных, но очень эффектных фокусов. В этом случае уже недостаточно "салонного" стола, о котором говорилось, а потребуются так называемые механизированные столы. О них необходимо рассказать также подробно.

Сложные механизированные столы делятся на три категории:

1) столы, снабженные трапами;

2) столы, оборудованные пистонами^*;

3) столы с электрическими приспособлениями.

^* (Piston - поршень (франк.).)

Универсальный стол современного фокусника-профессионала часто бывает снабжен всеми тремя видами этих приспособлений, хотя для любителя разделение на эти три вида знать более важно.

Для больших сеансов целой программы иллюзий на вечерах в клубе обстановка на сцене может состоять из трех столов: одного среднего и двух боковых.

Средним столом называется главный стол фокусника. В нем помещают все приспособления - трапы, пистоны и т. п., - предназначенные для исчезновений, появлений и подмены различных предметов, с которыми работает фокусник.

Стол этот обычно помещают между боковыми, на самой середине сцены. Верхняя доска его всегда четырехугольная. Размер ее 80×45 см. Доску покрывают бархатом, плюшем или шелком темных цветов: вишневым, красным, синим или черным. Скатерть обшивается широкой бахромой с кистями. В четыре флянца с внутренней резьбой, приделанные к верхней доске, ввинчивают металлические ножки. Все четыре ножки для устойчивости скреплены между собой перекладинами, соединяющимися с ножками винтами на "барашках". В верхней доске стола устроены гнезда, в которые вставляют две стойки из металлической трубки, скрепленные также перекладиной. На эту перекладину вешают платки и другие предметы, используемые во время фокусов. Для удобства перевозок и длительного хранения стол разбирается и упаковывается в специально для него изготовленный прочный упаковочный ящик.

Все приспособления стола: трап, пистон, "сервант" и прочее - сделаны так, чтоб они были совершенно незаметны для зрителей. На рис. 55 изображен стол до установки внутри него приспособлений.

Рис. 55

 

Боковые столы играют вспомогательную роль, служа помимо декоративных целей подставками для различных аппаратов фокусника. Иногда они тоже снабжаются трапами и "сервантами". Мы уже описали один такой боковой стол с "сервантом". Верхние доски боковых столов могут быть круглые от 35 до 45 см в диаметре и четырехугольные размером 35×50 см. Эти столы также покрываются скатертью с кистями или бахромой. На рис. 56 изображен универсальный боковой столик: А - общий вид столика, предназначенного для установки на нем аппаратуры или размещения нужных предметов; Б - этот же столик со снятой верхней доской и вставленной в него перекладиной для платков и т. п. и с подставкой для стакана или бутылки; В - специальная подставка для шариков; Г - крючок, вставляющийся в столик для подвески на нем часов и т. п.

Рис. 56

 

Этот столик может по желанию быть снабжен и трапами, и пистонами, " "сервантом".

Обычный простой трап представляет собой тонкую металлическую пластинку, вделанную в верхнюю доску стола. В этой пластинке имеется круглое отверстие в 8 или 9 см диаметром, прикрытое сверху дверкой которая захлопывается пружиной. Пружина на рис. 57 и 58 отмечена цифрой 2, она насажена на ось 4, к которой прикреплена крышка трапа 1. Эта пружина может быть ленточной (как в нашем случае), то есть сделанной из ленточной пружинной стали, наподобие патефонной, а также из стальной пружинной проволоки. Дель пружины одна: захлопнуть крышку трапа. Чтобы крышка трапа по инерции не смогла подняться выше уровня стола, к ней с нижней стороны прикреплен ограничитель - стопор 5, который останавливает подъем трапа. Чтобы трап случайно не открылся раньше времени, к столу привинчивается щеколда 5, которая не дает трапу упасть или прогнуться вниз, если на него случайно что-либо будет поставлено.

Рис. 57

 

Рис. 58

 

Стопор и щеколда держат трап неподвижно на уровне стола. При работе трапа щеколда незаметно отводится, что дает возможность трапу опуститься. По окончании спуска предмета трап во избежание случайностей следует немедленно закрыть и задвинуть щеколду. Если сверху надавить на трап, он откроется внутрь стола, когда на него перестанут давить, трап автоматически захлопнется благодаря пружине. На рис. 57 видно устройство трапа снизу. Работает трап следующим образом. Какой-нибудь предмет небольшого размера, например биллиардный шарик, кладется на трап и покрывается сверху платком. Шнурок, один конец которого привязан к дверце трапа, а другой проведен за кулисы к ассистенту, дергается, трап открывается, и шарик падает во внутреннюю часть стола на подостланную вату (чтобы не было слышно звука падения). Как только ассистент перестанет тянуть за шнурок, дверца тотчас же захлопнется.

В работе с трапами можно вполне обходиться и без помощников. Исполнитель сам в нужный момент тянет шнурок, закрепив конец его на волшебной палочке или спустив немного шнурок за край стола, удаленный от зрителей. На рис. 58 видно применение шнура для работы трапа.

Механический трап с педалью для кисти руки, несмотря на всю кажущуюся на первый взгляд сложность, настолько прост, что его может изготовить сам любитель, немного знакомый со слесарным делом, внеся в него свои изменения и усовершенствования. Во многом этот трап похож на предыдущий.

На рис. 59 и 60 показано устройство механического трапа. Если нажать на педаль 6, находящуюся на доске стола, трап механически откроется. К педали, которая прикреплена петлей 7 к доске стола, привинчен наглухо шпинек 8. Если нажать на педаль с верхней части стола, то шпинек 8 нажмет на рычаг 9, который шарниром 10 прикреплен к доске стола, в которой вырезано отверстие трапа. Конец рычага при нажиме надавит на петлю 11, прикрепленную к оси 4 (на этой оси вращается трап 1). Трап откроется. Стоит только прекратить давление на педаль, как пружина 2 повернет ось трап закроется, а рычаг и педаль займут исходное положение.

Рис. 59

 

Рис. 60

 

Стопор 5 не позволит пружине поднять трап выше уровня стола.

На рис.60 изображен момент, когда педаль 6 нажата и шпинек 8, прикрепленный к ней, давит на рычаг 9, который заставляет петлю 11 повернуться вместе с осью 4 и открыть трап 1.

Механический трап дает огромные возможности для исчезновения я появления предметов, а также для обмена одних предметов на другие Допустим, вам нужно заставить исчезнуть апельсин или шарик. Поместив апельсин на дверцу трапа 1, фокусник прикрывает его руками (рис. 61), как будто хочет взять апельсин со стола. В этом положении ребро ладони левой руки, более удаленной от зрителей, приходится как раз над педалью. Нажимая на нее левой рукой, фокусник открывает дверцу трапа, и апельсин проваливается внутрь стола. На рис. 62 показан момент работы - нажим левой руки на педаль (правая рука для ясности убрана). Апельсин, прикрытый ладонями, совершенно скрыт от зрителей, и им непонятно его исчезновение.

Рис. 61

 

Рис. 62

 

Когда апельсин провалится внутрь стола и дверца трапа захлопнется за ним (это происходит всего полсекунды), фокусник сводит ладони, как бы обхватив апельсин, и держит руки таким образом, что зрителям кажется, что апельсин все еще находится в руках исполнителя.

Затем фокусник, приподняв руки над столом, начинает их медленно сжимать, потом трет одной рукой о другую, дует на руки и медленно их раскрывает. Апельсин исчез.

Двойной трап предназначен для исчезновения мелких животных, птиц, а также крупных предметов, поэтому размеры его значительно больше. Трап имеет удобную овальную форму и двойную дверку. На рис. 63 показано устройство двойного трапа. Цифрой 1 обозначены створки дверок трапа. Спиральные пружины 2, закрывающие створки, помещены в кожух. Цифрой 5 обозначены четыре стопора, не позволяющие створкам подняться над уровнем доски стола. Размеры трапа произвольные, примерно следующие: длина по разрезу дверок 20-25 см, ширина обеих дверок 15-18 см. Положив животное на трап, его следует прикрыть платком, чтобы скрыть от глаз зрителей. Затем нужно надавить на дверцы трапа и осторожно протолкнуть животное рукой внутрь стола. После того как животное спустится вниз и дверцы при помощи пружины 2 встанут на свое место, следует немедленно задвинуть щеколды 3, чтобы предотвратить опускание дверец под тяжестью какого-нибудь случайно поставленного на трап предмета.

Рис. 63

 

Для животных и птиц внутрь стола нужно ставить удобный, соответствующих размеров ящик, чтобы они могли там поместиться и неожиданно не выскочить из стола и не раскрыть своим появлением секрет фокуса. Для доступа воздуха в ящике делаются небольшие, но многочисленные отверстия.

Ящик и "сервант" должны быть замаскированы бахромой, как это показано на рис. 64.

Рис. 64

 

Дно ящика должно быть выстлано войлоком, байкой или другим мягким материалом, чтобы предохранить животных от ушибов и заглушить звук падения.

Снабжая рабочий стол трапом, необходимо позаботиться о приспособлениях, заглушающих звук падения предметов. Одним из лучших таких приспособлений является так называемая "железная дорога", или лоток, попросту - скат.

Внутрь стола помещается деревянная рама со слабо натянутой на ней материей, рама занимает все свободное пространство стола и находится в наклонном положении к "серванту" и нижнему краю стола, не доходя на 2-3 см до его уровня. Получается удобный скат, по которому легко скатываются предметы, падающие сквозь трап. Упавшие предметы лежат на лотке.

Описанные выше трапы служат в основном для исчезновения предметов, при известной сноровке их можно применить и для появления каких-нибудь вещей, необходимых по ходу фокуса, но для этой цели лучше использовать ступенчатые трапы.

Их называют еще трапы подменные. С помощью таких трапов на пустом месте легко появляются самые разнообразные и довольно значительные по величине предметы, что всегда очень удивляет зрителей.

На рис. 65 подменный трап изображен снизу, а на рис. 66 - сбоку. Верхняя металлическая пластинка трапа 1 продолговатой формы, размером примерно 30×15 см с круглым отверстием посередине. Под пластинкой прикреплены две планки 2, в пазах которых может двигаться металлическая пластинка 3. К пластинке 3 припаяны два медных цилиндра 4 и 5, спаянные между собой узкой полоской меди 6. Цилиндры вместе с пластинкой могут легко передвигаться в пазах планок 2, а так как цилиндры спаяны, они могут передвигаться только вместе. Цилиндры 4 и 5 можно передвигать с помощью двух приделанных к ним металлических ручек 7 и 8.

Рис. 65

 

Рис. 66

 

Движение пластинки 3 в пазах планок 2 ограничено стопорами 9. Если потянуть ручки к себе, то цилиндр 4 подойдет под круглое отверстие 10 (рис. 66). Если же толкать ручки от себя, то под круглое отверстие подойдет цилиндр 5.

В каждом цилиндре имеется медный поршень 11 с приделанным к нему диском (см. рис. 65), который может подниматься и опускаться под действием рычага-пружины 12. Рычаги приделаны к ручкам таким образом, что при повороте ручки в сторону рычаг поднимает или опускает поршень 11. Поршни поднимаются вверх с помощью поворотов ручек, а вниз опускаются сами своей тяжестью вслед за спускающейся пружиной. Рычаги прикреплены к ручкам под прямым углом и при повороте ручек легко ходят вверх и вниз в прорезах, сделанных в стенках цилиндров. Этот механизм устроен с таким расчетом, что если какой-либо цилиндр будет подведен под отверстие 10, то поршень этого цилиндра под давлением поворачивающейся ручки немедленно поднимется вверх, пока диск поршня не сравняется со столом и не закроет отверстие. Чтобы поршень не мог подняться выше, чем нужно, в цилиндре устроены ограничители подъема поршня.

Поворот ручек 7 и 8 в направлении, указанном стрелками на рис. 67, опускает поршни вниз. Обратное движение поднимает их вверх. Следовательно, ручки имеют двойное назначение: передвигать цилиндры и при поворотах поднимать или опускать поршни с дисками. Следует, однако, заметить, что до тех пор, пока какой-либо из дисков прикрывает круглое отверстие, нельзя передвигать цилиндры, так как верхний диск поршня, будучи поднят вровень со столом, не даст возможности сдвинуть цилиндр с места. Как только ручка будет повернута и поршень слегка опущен, цилиндры можно передвигать.

Рис. 67

 

Переменный трап вделывается в стол так, чтобы ручки находились у той части стола, которая наиболее удалена от зрителей, как показано на рис. 67. Вставшему позади стола фокуснику всегда удобно обращаться с трапом.

Теперь познакомимся с работой переменного трапа. Предположим, что фокусник хочет превратить пустой стакан в стакан, наполненный водой.

Перед началом фокуса необходима следующая подготовка: передний цилиндр 4 подводится под круглое отверстие, стакан с водой ставится на диск поршня, который тихонько опускается вниз, пряча внутри цилиндра стакан с водой. Затем посредством ручек цилиндры передвигаются, и теперь цилиндр 5 в свою очередь станет под круглое отверстие, а диск его поршня, поднявшись вверх, закроет отверстие. Теперь можно приступить к показу фокуса.

Исполнитель ставит пустой стакан на диск поршня цилиндра, подошедшего под отверстие 10, и прикрывает его сверху платком. Стоя в непринужденной позе за столом и отвлекая внимание зрителей, фокусник незаметно правой рукой поворачивает ручку 8 от себя, опуская, таким образом, стакан в цилиндр 5.

Как только фокусник почувствует, что стакан уже не может опуститься ниже, он тянет к себе правой рукой ручку 7 до тех пор, пока цилиндр 4 не окажется под отверстием 10. Затем исполнитель поворачивает ручку 7, отчего стакан с водой медленно поднимается на поверхность стола в том самом месте, где раньше находился пустой стакан.

Существует, конечно, огромное количество и других фокусов, которые можно демонстрировать при помощи этих трапов, но приведенных примеров вполне достаточно для работы начинающего фокусника.

Одним из приемов механизации стола являются пистоны. Пистоном называется приспособление, сделанное в столе фокусника, при помощи которого приводится в действие (невидимо для зрителей) различная механическая аппаратура.

Всмотревшись в рис. 68, вы увидите, что пистон состоит из медной трубки 1 диаметром в 1 см и длиной в 6-8 см с медным диском на верхнем конце. В диске просверлены два отверстия, с помощью которых пистоны на шурупах привинчивают к нижней стороне доски стола. Внутри в трубку вставлена палочка из медной проволоки в 1 мм толщиной, оканчивающаяся маленьким медным диском 2 (рис. 69), свободно двигающимся вверх и вниз внутри трубки. Палочку из медной проволоки держит внизу тонкая спиральная пружина. К диску 2 прикреплен шнурок, который протянут внутри трубки к маленькому блоку 3, припаянному к верхнему диску. Если потянуть за шнурок, палочка 4 поднимется на 4-6 см над поверхностью стола и снова опустится вниз под действием пружины, как только ослабнет натяжение шнурка. При привинчивании пистона к столу необходимо в доске просверлить соответствующего диаметра отверстие для свободного прохода вверх палочки пистона. Шнурок от пистона проводят либо через блок в заднюю часть стола и оттуда за кулисы к ассистенту, либо через ножку стола под сцену. Если для фокуса" используется один пистон, то его лучше укрепить на боковом столике. Легкость и простота конструкции небольшого бокового столика не вызовут у зрителей подозрений в том, что здесь используется какой-то механизм.

Рис. 68

 

Рис. 69

 

Для сложных механических приборов применяется от трех до пяти пистонов, причем они располагаются друг за другом в ряд.

Механические аппараты, с которыми работают с помощью пистонов, весьма разнообразны по характеру и конструкции, за исключением одной детали: все они приводятся в действие одной или несколькими вертикальными палочками, которые, проходя сквозь отверстие в аппарате, подходят к педали (устроенной в аппарате) и давят на нее в нужный момент снизу вверх. На рис. 70 и 71 показано устройство подставки подобного рода аппаратов, снабженных пистонами.

Рис. 70

 

Рис. 71

 

Стол с трапами и пистонами покрывается материей. Это делается не только для того, чтобы заглушить звук, но и для того, чтобы скрыть от зрителей присутствие трапов и пистонов.

Для этой цели наиболее подходит двух-трехцветная материя, лучше со сложным запутанным рисунком, чтобы скрыть прорези и отверстия для трапов и пистонов.

В цирках при выступлении фокусников часто можно видеть затейливым узором расписанный пол. Этот пол служит для тех же целей - скрыть различные люки, куда пропадают и откуда появляются люди или какие-либо нужные фокуснику приспособления. Если фокусникам-профессионалам удается замаскировать люки в полу, то любителям должно совсем легко удаться скрыть приспособления в столе.

Материя наклеивается на доску стола. Следует применять такой клей, который не оставлял бы пятен на материале. Сделайте пробу на небольшом лоскутке. Когда клей подсохнет (не ранее), можно приступить к прорезыванию материала для трапов. Хорошо провести рукой по материи, и очертания прорезов трапа ярко обозначатся линиями небольших провалов. Прорезы делайте тонким острым ножом или лезвием для безопасной бритвы, затем надо сделать отверстия для установки и прохода штырей пистонов. Местонахождение дырочек пистонов отмечается двумя кусочками тонкой проволоки, выступающей на 1-2 мм над поверхностью стола. Это необходимо сделать, так как механические аппараты должны иногда ставиться вслепую на то место, где находится пистон, и отметки проволокой помогут определить это место.

Палочка фокусника

Несколько слов о "магической" палочке, с помощью которой фокусник может сделать немало "чудес" и превращений. Для фокусника палочка, как уже говорилось выше, необходима для того, чтобы обратить внимание зрителей на какой-либо предмет, с которым производится фокус, или же, наоборот, отвлечь их внимание, обыграв другой предмет. Вообще палочка служит отличным отвлекающим моментом.

Например, если фокуснику необходимо бросить на "сервант" шарик или какой-нибудь другой предмет, от которого он хочет незаметно избавиться, то, подойдя с пустыми руками к столу, он сразу же даст зрителям повод подумать, что за этим движением скрывается необходимость что-то взять со стола или положить на него. Если же фокусник заранее положит свою палочку на стол, а затем подойдет к нему, чтобы взять ее, одновременно бросая на "сервант" шарик, то у зрителя такое движение не вызовет подозрений, оно сбудет оправданным. Наконец, эта палочка может помочь скрыть предмет. Палочку держат в той руке, в которой находится предмет (рис. 72 и 73).

Рис. 72

 

Рис. 73

 

Палочка фокусника может быть сделана из дерева любой породы, без всяких украшений или же богато декорированной. Можно сделать палочку из металла, применив для этого медную трубку и отникелировав ее. Размеры палочки зависят от вкуса фокусника, примерно от 25 до 35 см длины при толщине в 1-2 см.

Костюм фокусника

Для демонстрации фокусов не всегда можно применить различную аппаратуру, и любителю на первых порах не следует особенно увлекаться техникой, так как даже работа с портативным столом с "сервантом" вызывает у зрителей некоторое предубеждение к фокуснику и желание его "поймать". Совсем иное впечатление останется у зрителей, если они будут знать, что фокусник взял один из столиков, только что стоявших в фойе клуба. Он целиком открыт для глаз зрителей и нужен только для того, чтобы положить различные предметы, необходимые по ходу фокусов.

Нельзя забывать, что фокуснику часто приходится демонстрировать свое искусство в парке, во время загородной поездки и в другой обстановке, где нет возможности использовать для фокусов какое-либо оборудование.

Чем же можно заменить "сервант" стола и другие приспособления, необходимые для демонстрации фокусов?

Оказывается, что этим же целям служит костюм фокусника. В прошлом фокусники выходили на сцену в широких экзотических халатах и тюрбанах, изображая каких-то необыкновенных магов-волшебников с Востока. Эта одежда была очень удобна тем, что она позволяла в складках халата прятать много различных предметов, причем довольно крупных. Китайские фокусники, работая в халате, умело прятали в него чаны и даже бочки с водой.

У современных зрителей такой костюм вызывает отрицательное отношение к фокуснику, недоверие к трюкам и эффектам фокусов. Поэтому и любителям не следует выходить на сцену в таких халатах и играть роль мага-чародея. Гораздо эффектнее выглядит, если "чудеса" делает обыкновенный человек в современном костюме. Исключение может быть для фокусников из Средней Азии и Казахстана, где халат является национальным костюмом.

Всякий артист-фокусник, исполняя наиболее трудные и эффектные фокусы, во многом обязан покрою своего костюма; иначе говоря, его одежда - это одна из основных необходимых частей реквизита, рабочая сценическая спецодежда, какой, в частности, является и халат фокусника.

В наши дни большинство артистов отказалось от халатов и нашло возможным их успешно заменить современной одеждой. Фрак вполне заменил широкий, свободный халат. Первым иллюзионистом, применившим французский фрачный костюм, был Шевалье Пинетти. В простом фраке выступал и другой известный артист-иллюзионист - Робер Гудэн, первым применивший для работы с фокусами фрак такого вида, каким он дожил до наших дней. Казалось бы, на первый взгляд покрой фрака не представляет абсолютно никакой возможности для устройства потайных карманов, но в руках иллюзиониста фрак превратился в целый арсенал остроумно придуманных "тайников". В этом легко убедиться,, всмотревшись повнимательнее в рис. 74.

Рис. 74

 

В фалдах фрака сделано по одному специальному карману 1. Такой карман называется профонд^*, глубина его 6 см, а ширина 7 см. Отверстие кармана делается на уровне пальцев опущенной вниз руки фокусника. Когда фокусник хочет избавиться от предмета, которым манипулирует, ему достаточно опустить руку вниз к бедру, чтобы бросить предмет в ближайший профонд. Движение руки настолько естественно, что может быть сделано на глазах зрителей.

^* (Profond - глубокий (франц.).)

Кроме того, во фраке есть грудной карман 2, в который "заряжают" различные предметы. В нем можно хранить такие крупные вещи, как букеты цветов, вазы с водой и огнем и т. д. Второй грудной карман, не показанный на рисунке, делается на правой стороне фрака, он широкий с горизонтальным разрезом, что облегчает появление ваз и других крупных предметов.

Пошеты^* 3 - это два маленьких кармашка, которые служат главным образом для того, чтобы класть туда мелкие предметы - шарики, монеты и т. п. Пошеты расположены с внутренней стороны каждой фалды.

^* (Poche - карман (франц.).)

По обеим сторонам воротника находятся с внутренней стороны лацканов маленькие карманчики 4; эти карманчики удобны тем, что в них можно спрятать монету, шарик, колоду небольших карт и т. п.

На фраке фокусника делаются иногда и более сложные карманы, но для любителя достаточно и указанных.

Важной деталью костюма фокусника является жилет (рис. 75). На первый взгляд кажется, что жилет из-за своих незначительных размеров дает немного пользы фокуснику. Но это не так. В жилете помимо обычных наружных жилетных карманов, имеется два внутренних кармана полукруглой формы, обозначенных на рисунке цифрой 1. Кроме того, с внутренней стороны жилета слева и справа на груди сделано два кармана 2 с вертикальными разрезами. Однако самой важной деталью жилета является резиновая сильно упругая лента шириной в 1 см, которой жилет "пристегивается" с изнанки кругом по нижнему борту (на рисунке лента изображена зигзагообразной линией). Надетый на фокусника жилет благодаря резиновой ленте плотно обхватывает талию. Пользуясь этим, фокусник может подсунуть под жилет любой небольшой предмет, например карту, платок и т. п., не опасаясь, что он выпадет из-под жилета на пол.

Рис. 75

 

Брюки фокусника также имеют свои приспособления. В каждую штанину вшивается длинная из кожи или парусины трубка 1 (рис. 76), в которую можно засунуть большую палку, палку для флага, раскрывающуюся наподобие ножки штатива для фотоаппарата, зонтик и многое другое. Пошеты на брюках 2 - это небольшие карманы с отверстиями, расположенные снаружи; они пригодны для монет и других мелких предметов.

Рис. 76

 

Несмотря на то, что мы подробно описали фрачный костюм фокусника, мы ни в коей мере не считаем, что участники самодеятельности - любители-фокусники - обязательно должны выступать во фраке. Это не единственная удобная спецодежда фокусника, фрак с успехом заменит обыкновенный пиджачный костюм с жилетом, но несколько особого покроя. Пиджак должен быть сильно открыт, чтобы не затруднять доступа в его внутренние карманы и к жилету. Жилет также должен быть не совсем обычным. Он сильно вынут на груди, как и фрачный жилет, и пользуются им так же, как и фрачным. Брюки надо делать с теми же приспособлениями, как сказано выше и схематически изображено на рис. 76, исключая нижний пошет 2. Такая тройка, по существу, и приобретет все качества фрачного костюма и вполне заменит его.

С помощью портного каждый любитель может сделать для своих выступлений современный костюм, который станет важнейшей частью его сценического реквизита.

Реквизит

Реквизитом фокусника называются все аппараты и предметы, которые ему необходимы для демонстрации фокусов. Их так много и они так разнообразны, что нет смысла перечислять всю аппаратуру, составляющую реквизит современного фокусника.

Начинающему фокуснику не надо обзаводиться сложной аппаратурой и загромождать себя реквизитом, так как умелое обращение с ним приходит не сразу.

Вначале вполне достаточно иметь несколько простейших предметов (шариков, монет, карт) и портативную аппаратуру, чтобы подготовить серию интересных фокусов.

Существует обычный репертуар фокусника, так называемый классический, знакомство с которым поможет определить и тот основной реквизит, без которого трудно обойтись и новичку.

Приводим список фокусов, о которых рассказывается в данной книге, перечисленных по принципу необходимого для их демонстрации реквизита и оборудования.

1. Фокусы с монетами.

2. Фокусы с шариками.

3. Фокусы с картами.

4. Фокусы с платками.

5. Фокусы с горящими свечами, вазами с огнем и т. д.

6. Фокусы с цветами.

7. Фокусы с жидкостями (бутылки, рюмки, стаканы, аквариумы, чашки, ведра, тазы).

8. Фокусы с китайскими кольцами.

9. Фокусы с птицами и клетками.

10. Фокусы с мелкими животными.

11. Фокусы с цилиндром.

12. Фокусы с бумагой и серпантином.

13. Фокусы с "волшебной" палочкой.

14. Иллюзионы.

Предлагаемую схему нельзя рассматривать как программу сеанса или считать, что в ней как-то определен принцип его построения. Артисты не квалифицируют фокусы в зависимости от реквизита, а исходят из степени их сложности, занимательности, а также и удобства пользования аппаратурой. Перечисление реквизита дает только общее представление о характере фокусов и в связи с этим о том вооружении, которое необходимо фокуснику.

Чтобы определить, какой реквизит нужен фокуснику, надо прежде всего тщательно проанализировать намеченный к изучению фокус. Если его описание взято из книги или журнала, то следует прочитать внимательно, обдумать и точно определить, какие именно и какого характера предметы потребуются. Нередко любитель заимствует фокусы из репертуара артистов-профессионалов и с их помощью определяет, какой нужен реквизит для того или другого фокуса.

Где можно достать простейший реквизит и аппаратуру? Менее всего приходится рассчитывать на специальных мастеров или на то, что аппаратуру можно приобрести в магазинах.

Если любитель имеет некоторые навыки в слесарном деле и сам может создать несложную аппаратуру, то это лучший выход из положения. Может быть и так, что любитель привлечет к совместной работе своих друзей, которые, зная технику фокуса, сумеют изготовить аппаратуру. Самостоятельно или с помощью друзей создавать необходимый реквизит - очень увлекательная и интересная работа.

Наиболее трудно добиться даже при создании несложной аппаратуры точности всех деталей "волшебного" ящика, кубика, колец для тамбурина (см. ниже). Малейшее отклонение какой-нибудь дета л и может сорвать эффект фокус а. Если во время сеанса хотя бы один раз реквизит "подведет", зрители потеряют к исполнителю всякое доверие. Фокуснику надо обладать большой выдержкой, чтобы при такой ситуации суметь продолжить программу.

Поэтому всякий, даже несложный реквизит не только должен быть сделан с предельной чистотой и точностью, но и проверен много раз во время репетиций. Еще с большей ответственностью надо подходить к изготовлению "сервантов", трапов, пистонов стола или других деталей реквизита и костюма фокусника.

Мы рекомендуем использовать не только тот реквизит, который описан в данной книге, но и, придумывая новые фокусы, делать для них самим соответствующий реквизит.

Хочется пожелать начинающему фокуснику побольше экспериментировать в создании для себя реквизита, шире использовать новую технику, применять достижения точной механики, химии, физики. Такая аппаратура в сочетании с хорошей школой (манипуляции) поможет значительно разнообразить репертуар, сделать выступления фокусника одним из интереснейших, номеров программы клуба.

Работа над фокусами

Когда начинающий фокусник приобретет практический навык в различных манипуляциях, научится обращаться со столами с "сервантом", привыкнет к реквизиту и работе в специальном костюме, только тогда он может приступить к изучению фокуса, или, как принято называть в цирке и на эстраде, эксперимента.

Фокус-эксперимент, или, вернее, его зрительный эффект, есть та цель, ради которой работает всякий фокусник, а для начинающего - это заключительная стадия обучения.

В этой главе рассказано о наиболее типичных фокусах, причем в порядке нарастания их трудности.

Фокусы разбиты на самостоятельные группы в форме этюдов, чтобы каждый начинающий фокусник мог воспользоваться ими как практическим учебным материалом. Для облегчения освоения этого материала в его изложении обращено особое внимание на малейшие детали в работе фокусника.

Например, для каждого сеанса-этюда указывается его продолжительность, характеризующая темп работы фокусника и показывающая время, занимаемое фокусом в программе. Кроме того, перечислен необходимый реквизит и рассказано о его подготовке. Приводится и разговор во время демонстрации фокуса.

Всякий начинающий фокусник вполне законно стремится создать поскорее свой собственный репертуар фокусов, с которым он мог бы выступать перед публикой.

Идя навстречу этому желанию, мы составили программу каждого сеанса, выбирая лишь наиболее красивые и эффектные эксперименты средней трудности из репертуара профессиональных артистов иллюзионного жанра. Они не требуют дорогого и сложного реквизита и с успехом могут демонстрироваться на любой сцене при умелом артистическом выполнении.

Фокусы подобраны так, чтобы они могли составить целую программу, или, как говорят профессионалы, "самостоятельный номер".

В то же время мы умышленно решили не давать большого количества разных фокусов, придерживаясь девиза "лучше меньше, да лучше". Многие из фокусов, на которых мы остановили свой выбор, покажутся любителям весьма трудными. Но это заставит каждого изучающего иллюзионное искусство серьезно поработать над собой. Что же касается расширения репертуара фокусов, то, изучив "школу", овладев хорошим стилем, начинающий фокусник без особых затруднений справится в дальнейшем с любым новым и еще незнакомым ему фокусом.

Приступая к изучению какого-либо фокуса, следует прежде всего внимательно прочесть его описание. Когда придет твердая уверенность в том, что все понято правильно, следует убедиться, не заключает ли в себе фокус таких манипуляций, которых начинающий еще не знает или которыми не владеет в совершенстве. Если дело обстоит именно так, то следует приняться за эти манипуляции и работать над ними до тех пор, пока затруднение не будет преодолено. Таким образом следует работать над каждым отдельным элементом фокуса, пока все они не будут твердо усвоены и тщательно отделаны.

После этого можно начинать работать над фокусом в целом. Эта работа продолжается до тех пор, пока фокус от начала до конца можно будет продемонстрировать легко, красиво и непринужденно.

Но, даже добившись такого результата, работу нельзя считать законченной. Теперь внимание следует перенести на сценическую форму номера во время исполнения фокусов перед публикой. Любитель должен привыкать играть роль "великого иллюзиониста", и каждое его слово или жест должны соответствовать этой роли.

Изучая фокус, ученик должен приучить себя к тому, чтобы свободно "входить в свою роль".

Иногда при показе фокуса исполнителю приходится беседовать с публикой. Необходимо заранее разработать свои действия по ходу фокуса. Это - пятьдесят процентов успеха. Нужно специально репетировать текст разговора, чтобы знать его так, как владеет ролью актер в театре.

Сеанс с шариками

Сеанс с шариками основан только на чистейшей технике рук. Весь его зрительный эффект зависит от искусства иллюзиониста в манипуляциях с шариками.

Продолжительность сеанса около 5 мин.

Зрительный эффект фокуса. Артист спрашивает, не имеет ли кто-либо из публики с собой биллиардного шарика. Так как у публики ничего подобного, конечно, не имеется, то ему самому приходится "добыть" его из конца своей "волшебной" палочки. Шарик появляется в руке фокусника и после этого невидимо переходит из одной руки в другую. Затем все тот же шарик вдруг появляется из его локтя, подбрасывается вверх и исчезает, а затем появляется под локтем другой руки фокусника. Далее один красный шарик вдруг превращается в целых три, из них два артист подбрасывает вверх, и они исчезают. Оставшийся в руке фокусника красный шарик меняет свой цвет на белый и вскоре уменьшается вдвое. Шарик, проглоченный фокусником, неожиданно появляется из-под его подбородка и, наконец, совсем исчезает.

Реквизит и подготовка фокуса. На сцене маленький круглый "салонный" столик. Небольшая тарелка. "Волшебная" палочка. Один большой белый шар, один красный шар, два малых белых шарика и две красные деревянные "скорлупки" к красному шарику. "Скорлупка" - это выдолбленная половина шарика такого размера, чтобы в нее мог свободно, без трения войти шарик, погружаясь наполовину.

Верхняя (наружная) сторона "скорлупки" окрашена и отполирована, точно так же, как и шарик, а внутренняя ее часть только окрашена в цвет шарика.

"Скорлупка", надетая поверх шарика, как чехол, и обращенная к зрителям, будет приниматься ими за обычный шарик. Эта "скорлупка" должна быть очень тонкой, если она металлическая, то не толще одного миллиметра, а если деревянная, то не толще трех миллиметров, причем к наружным краям она должна быть еще значительно тоньше.

"Скорлупка" легко надевается на шарик и снимается с него, но шарик не должен в ней свободно болтаться.

Если шарик с надетой на него "скорлупкой" взять большим и указательным пальцами правой руки "скорлупкой" к зрителям, то, подведя средний палец под шарик, можно, поднимая палец вверх, вывести шарик из "скорлупки".

Шарик окажется между указательным и средним пальцами. Зрителям, покажется, что в руках у фокусника стало два шарика. Выводить шарик нужно легко и незаметно, чтобы зрители не обнаружили секрета. Необходимо всегда держать "скорлупку" наружной стороной к зрителям. Если эту же операцию проделать в обратном порядке, то в руках опять окажется только один шарик.

Так как деревянные "скорлупки" очень хрупки и часто ломаются, мы рекомендуем делать металлические, но надо учесть при этом, что добиться одинаковой окраски металлической "скорлупки" и деревянных шариков трудно, а это крайне необходимо, чтобы у зрителей не возникло никаких подозрений.

Конечно, лучше выступать с деревянными "скорлупками", но их необходимо иметь несколько штук запасных. "Скорлупки" могут быть и целлулоидные, но они менее практичны и неудобны для работы.

Подготавливаясь к сеансу, артист кладет красный шарик под правый нижний борт жилета снизу, а обе "скорлупки", наложенные друг на друга, - под его левый борт, один большой белый шарик и один маленький белый шарик кладутся в правый жилетный карман.

Демонстрация фокуса. Начиная эксперимент, артист просит публику одолжить ему биллиардный шарик, если у кого-либо из зрителей такой случайно найдется в кармане. Ожидая, фокусник протягивает левую руку вперед. Этот как бы случайный жест убеждает публику, что в руках у исполнителя ничего нет (рис. 77). В то же время правую руку, в которой между большим и указательным пальцами зажата "волшебная" палочка, артист как будто бы случайно подносит к правому борту жилета (см. рис. 77). Если слегка втянуть живот, то шарик из-под жилета упадет в правую руку и, прикрытый палочкой и большим пальцем, останется незамеченным публикой.

Рис. 77

 

"Ну что ж, - продолжает артист, - не стоит быть фокусником, если не сумеешь добыть из этой палочки такого пустяка, как шарик. Вы видите, стоило мне ею слегка ударить по пальцам (делает это движение, рис. 78), как маленькое красное пятнышко показалось на ее конце" (рис. 79). Во время произнесения этих слов правая рука артиста скользит вверх по палочке и, забрав красный шарик, как будто бы появившийся на конце палочки, показывает его зрителям (рис. 79).

Рис. 78

 

Рис. 79

 

"Это биллиардный шарик, - фокусник легонько ударяет шариком о стол и затем продолжает: - как видите, шарик совершенно твердый, но он станет мягким, если его растирать в руках". Исполнитель катает шарик между ладонями, затем, делая вид, что кладет его в левую руку, пальмирует шарик в правой и ладонь правой руки поворачивает тыльной стороной к публике (рис. 80).

Рис. 80

 

Делая вид, что в пальцах левой руки что-то растирается, фокусник постепенно разжимает пальцы и медленно повертывает ладонь к публике; у зрителя создается впечатление, что шарик растаял (рис. 81).

Рис. 81

 

"Так, шарик исчез, но он далеко от нас не уйдет. Вот он!" - говорит артист, нагибаясь и медленно выкатывая шарик из-под правого колена.

Чтобы подчеркнуть, что шарик твердый, он ударяет им о стол. Затем фокусник делает полуоборот в сторону от публики и левой рукой незаметно достает две красные "скорлупки" из-под жилета. Соединяя руки вместе, артист быстро надевает обе "скорлупки" на шарик (рис. 82). "Мне нужен второй шарик, - говорит фокусник, - я отломаю кусочек от этого и получу другой". Делая вид, что ломает шарик, исполнитель повертывает ладонь к публике и показывает, что в ней ничего нет.

Рис. 82

 

"Шарик действительно твердый", - произносит фокусник и повторяет ту же операцию. Теперь, сняв "скорлупку" с шарика, исполнитель показывает ее публике, держа пальцами правой руки (рис. 83). Зрители убеждены, что видят два шарика.

Рис. 83

 

"Мне стоит сделать небольшое движение руками, и у меня появится третий шарик, смотрите". Артист выкатывает из "скорлупки" на пальцы правой руки шарик, теперь он держит по "скорлупке" в каждой руке, а между ними в центре находится шарик.

Зрители, конечно, убеждены, что видят перед собой три целых шарика (рис. 84).

Рис. 84

 

Переложив "скорлупку" из правой руки в левую и снова вложив в нее шарик, артист, закрыв правую руку и будто бы зажимая в ней шарик, делает вид, что глотает его. После этого вторая скорлупка накладывается на первую, а правая рука сжимается в кулак.

Артист просит кого-либо из зрителей поймать шарик и делает вид, что бросает его в публику; какой-то зритель пытается поймать шарик (рис. 85). Зрители смеются над неудачей, а фокусник в это время обе "скорлупки" пальмирует в правой руке. Сделав полуоборот направо, исполнитель стучит по столику шариком, находящимся в левой руке, чтобы доказать, что шарик целый (рис. 86), и одновременно незаметно опускает "скорлупки" в правый профонд (рис. 87).

Рис. 85

 

Рис. 86

 

Рис. 87

 

Затем фокусник обходит вокруг стола, делает две-три пассировки целым красным шариком и, повернувшись вполоборота влево, "бросает" его вверх (рис. 88) и "ловит".

Рис. 88

 

Пока глаза публики следят за мнимым полетом шарика, левая рука фокусника незаметно достает из левого пошета большой белый шарик. Исполнитель быстро поднимает руку с шариком кверху, затем, соединяя руки, образует ими горсть, чтобы "поймать" "падающий" сверху красный шарик.

Одновременно белый шарик передается в ладонь правой руки (рис. 89). Затем артист берет красный шарик из правой руки пальцами левой руки, говоря: "Мне стоит лишь провести рукой по красному шарику, и он превратится в белый" (рис. 90).

Рис. 89

 

Рис. 90

 

Фокусник держит правую руку перед левой слегка выше нее и загораживает тем самым красный шарик. Затем он быстро опускает правую руку вниз и делает подмену шариков.

Подняв на пальцах левой руки большой шарик, он пальмирует красный шарик в ладони правой руки.

Повернувшись к публике, фокусник подносит правую руку к лицу и вынимает красный шарик из-под подбородка (рис. 91) или он может выкатить шарик из-под локтя левой руки (рис. 92).

Рис. 91

 

Рис. 92

 

После этого артист начинает жонглировать по очереди белым и красным шариками, подбрасывая их вверх, в то же время он незаметно достает из левого пошета маленький белый шарик и пальмирует его в ладони правой руки. Когда руки, жонглируя, встречаются на своем пути, большой белый шар заменяется маленьким шариком и артист с удивлением показывает публике происшедшую с шариком перемену, а затем достает большой белый шарик из-за ноги.

Продолжая жонглировать маленьким белым шариком, артист делает несколько пассировок и как будто передает шар в левую руку (на самом деле он пальмирует его в правой), затем "глотает" шарик и достает его из-под подбородка. В действительности шарик все время остается пальмированным в ладони правой руки.

В заключение фокуса артист делает следующее: он кладет маленький шарик в рот, делая вид, что глотает его. В то же время исполнитель незаметно достает правой рукой из жилетного кармана второй такой же шарик, делает "турникет" и, слегка ударяя себя по затылку правой рукой, роняет изо рта шарик, в то время как левая рука опускает другой шарик в левый профонд. Зрителям кажется, что маленький шарик прошел сквозь черепную коробку в рот фокусника. В этом эффект финального фокуса.

Все движения данного фокуса должны репетироваться по частям и обязательно перед зеркалом.

Рекомендуется во время репетиционных упражнений найти самому те движения, которые лучше всего получаются у исполнителя и помогут ему легко и красиво продемонстрировать фокус.

Описывая подготовку и демонстрацию фокусов, автор стремился приблизить это изложение к практике показа. В сеансе с шарами беседа фокусника со зрителем велась от лица мужчины-артиста. В сеансе с тамбурином предполагается, что исполнитель - женщина; следовательно, с учетом этого и построена ее беседа со зрителем. С учетом исполнителя описаны и все остальные фокусы.

Сеанс с тамбурином

Продолжительность сеанса около 5 мин.

Зрительный эффект фокуса. Из двух металлических колец илиста тонкой бумаги артистка делает на глазах у публики импровизированный тамбурин (или бубен). Она ударяет палочкой по тамбурину, прорывает бумагу и сквозь образовавшееся отверстие вытягивает бесконечную ленту серпантина. Затем из клубка серпантина она достает цветы, живых кроликов, голубей, конфеты и т. п.

Реквизит и подготовка фокуса.

1. Два металлических кольца, которые входят одно в другое. Кольца сделаны с таким расчетом, чтобы между ними можно было проложить лист бумаги и натянуть его. Кольца с натянутой бумагой будут подобны бубну (тамбурину) или пяльцам для вышивания.

2. Катушка серпантина.

3. Лист белой бумаги.

4. Цветы или предметы, которые исполнительница будет вынимать из тамбурина.

5. Ножницы.

6. "Салонный" столик круглый или четырехугольный.

7. "Сервант".

Кольца, бумага и ножницы кладутся на столик. Катушка серпантина подкладывается под скатерть или на "сервант" так, чтобы конец ленты на полсантиметра выходил из катушки. Скатерть стелется вровень с тем бортом, стола, к которому прикреплен "сервант". Те предметы, которые должны быть извлечены из тамбурина, кладутся на "сервант", приделанный за спинкой стула или стола.

Демонстрация фокуса. Исполнительница показывает кольца и бумагу публике (рис. 93), говоря: "Из этих двух металлических колец и простого листа бумаги я сделаю тамбурин - бубен".

Рис. 93

 

Положите одно кольцо на стол и поверх него лист бумаги. Второе кольцо положите сверху на бумагу и вдвиньте кольца одно в другое. Нажимайте до тех пор, пока бумага не натянется туго, затем со словами: "Теперь мне придется слегка подравнять у него края" - покажите тамбурин публике, (рис. 94).

Рис. 94

 

Непринужденно положите бумагу и кольца снова на столик, как раз на то место, где спрятана катушка серпантина. Возьмите правой рукой ножницы, приподнимая левой тамбурин. Во время этого движения пальцы левой руки захватывают катушку серпантина и прижимают его плотно плоскостью катушки к стороне тамбурина, невидимой зрителю (рис. 95).

Рис. 95

 

Подравнивая тамбурин и срезая по краям лишнюю бумагу, держите era в вертикальном положении.

Скажите публике: "Теперь импровизированный тамбурин готов. Я попытаюсь на нем что-нибудь сыграть".

Взяв палочку, резко ударьте по тамбурину, делая в центре его маленькую дырочку (рис. 96).

Рис. 96

 

"О, какое несчастье! - восклицаете вы. - Я прорвала тембурин, испортила его при первом ударе. Теперь я боюсь, что мне не удастся при всем моем желании что-либо сыграть на нем. Но что это такое?" При этих словах отложите в сторону палочку и вытяните небольшой кусочек серпантина (рис. 97). "Ого. Да тут, кажется, его бесконечное количество". Снова возьмите в руку палочку, захлестните ею ленту серпантина и продолжайте его вытягивать из тамбурина и наматывать на палочку, вращая последнюю справа налево широкими кругами диаметром приблизительно в 30 см. Вытягиваемая лента кажется бесконечной, она образует в правой руке огромный пучок (рис. 98). Пальцы левой руки держите за тамбурином, и вы легко почувствуете, когда лента подойдет к концу. Затем вы бросаете массу серпантина на "сервант", прикрывая серпантином предметы, которые надо будет вынимать из тамбурина в финале фокуса.

Рис. 97

 

Рис. 98

 

Печально глядя на пустой разорванный тамбурин (рис. 99), вы говорите: "Я не думаю, чтобы что-нибудь нашлось еще в этом тамбурине. Да. В нем больше ничего нет".

Рис. 99

 

Обращаясь к какой-либо девушке из публики и указывая на пучок серпантина, скажите: "Может быть, вы, девушка, используете эту бумагу для карнавала? Я вам сейчас все это принесу".

Соберите в охапку всю кучу серпантина и захватите с ним вместе с "сержанта" все, что вы предполагаете показать публике.

"Вот, пожалуйста! Ой! Что такое? Кто это? (Вытаскивает живую кошку). Какой милый котенок! Кому мне его подарить? Может быть, вы, девушка, взамен карнавального серпантина возьмете кошечку?" (рис. 100).

Рис. 100

 

Бывает часто, что фокусник, выступая на детских утренниках, исполняет фокус с тамбурином для вручения детям подарков. Их заранее упаковывают в красивые с рисунком пакетики, обвязывают цветной ленточкой и кладут прямо на пол сцены у бокового портала, тщательно прикрывая сукнами, занавесом сцены или ширмой. Охапку серпантина кладут не на "сервант" в столе, а бросают прямо на пол, поблизости от подарков; под предлогом того, что ширма мешает работать, ее отодвигают и незаметно на всю кучу подарков накидывают серпантин. Потом и подарки и серпантин поднимают с полу и либо кладут на стол, либо несут в публику.

Постепенно доставая из серпантина подарки, их раздают детям. Конечно появившиеся таким "чудесным" образом подарки дети принимают с особым удовольствием.

Сеанс с платками

Этот фокус делится на два самостоятельных номера.

I. Исчезновение платков из рук фокусника и появление их под тарелкой на столе

Продолжительность сеанса около 4 мин.

Зрительный эффект фокуса. Сиденье стула покрывают газетой. На газету кладут вверх дном глубокую тарелку. Фокусник берет два шелковых платка и по очереди комкает их в руке. Затем проводит рукой с зажатым в кулак платком над тарелкой и медленно разжимает пальцы: ладонь пуста, платок исчез. Таким же образом исчезает и второй платок. Фокусник приподнимает тарелку и показывает зрителю, что оба платка находятся под ней.

Реквизит и подготовка фокуса.

1. Два одинаковых красных платка.

2. Два одинаковых зеленых платка.

3. Газета препарированная (см. ниже).

4. Мелкий "сервант", привинченный за стулом.

5. Глубокая тарелка.

6. "Механика" для исчезновения предметов. Она состоит: а) из приемника - небольшой черной трубки длиной в 10 см с дырочкой на конце, б) из толстого резинового шнура (хороша для этой цели ниппельная резина), один конец которого привязан к трубке-приемнику, а другой пропущен сквозь дырочку в жилете фокусника, находящуюся на расстоянии одного сантиметра от верха правого жилетного кармана, и прикреплен к одной из задних пуговиц брюк, лучше к той, которая находится с левой стороны. Это притянет приемник плотнее к жилету.

Демонстрация фокуса. В газете до начала фокуса делают нечто вроде потайного кармана, наклеивая кусок газетной бумаги на одну из ее сторон. В этот карман кладут один красный и один зеленый платок, после чего газету складывают вдвое, оставляя карман внутри складки (препарированная газета). Два других платка - красный и зеленый - кладут на стол.

Фокусник развертывает газету по сгибу так, чтобы карман находился вне поля зрения зрителей, и показывает ее, говоря: "Вам ясно видно, что в газете ничего не спрятано". Затем он вновь складывает газету, прикрывая карман держащей газету правой рукой. После этого берет тарелку правой рукой и, показывая ее публике, говорит: "Смотрите, тарелка тоже пустая, в ней ничего нет". При этих словах исполнитель передает тарелку из правой руки в левую и захватывает ее пальцами левой руки вместе с газетой. "Я расстилаю газету на стуле", - говорит фокусник и правой рукой выдергивает за нижний край газету из левой руки и расстилает ее на стуле.

Во время этого движения пальцы левой руки вытаскивают платки из; потайного кармана газеты так, чтобы они оказались прикрытыми от зрителей находящейся в левой руке тарелкой.

"Теперь я положу тарелку на газету, находящуюся на стуле. Я это делаю для того, чтобы изолировать тарелку от стула и уничтожить всякие подозрения в том, что стул снабжен каким-либо механизмом".

Тарелка, положенная на газету, прикрывает платки, чего, конечно, зритель не знает (рис. 101).

Рис. 101

 

Теперь фокусник берет со столика правой рукой один из платков и кладет его на раскрытую ладонь левой руки так, чтобы края платка свешивались. Ладонь правой руки он кладет на раскрытую ладонь левой, зажимая таким образом платок между ладонями.

Затем круговыми движениями ладоней в разных направлениях платок свертывается в шарообразный комочек. Фокусник делает вид, что кладет этот комочек в ладонь правой руки, на самом же деле он пальмирует его в левой, одновременно беря в левую руку "волшебную" палочку, что поможет скрыть в руке платок (см. рис. 72 и 73).

Затем фокусник поднимает правую руку над тарелкой, дотрагивается до нее "волшебной" палочкой, медленно повертывает руку ладонью к публике, разжимает пальцы и показывает, что в ладони ничего нет.

"Я приказал платку немедленно перейти под тарелку", - говорит фокусник, одновременно беря правой рукой со столика второй платок. В то же время, сделав небольшой полуоборот от зрителей к столу, исполнитель незаметно бросает пальмированный платок в левый профонд.

Второй платок точно так же, как и первый, передается в левую руку, но фокусник повертывается при этом вправо. Пользуясь тем, что исполнитель стоит к зрителям левым боком, он вытягивает приемник "механики" и пальмирует трубочку в правой руке. Затем исполнитель повертывается влево, становясь правым боком к зрителям, и говорит: "Я постараюсь с зеленым платочком проделать то же, что и с красным".

Фокусник покрывает приемник платком, который держал в левой руке. Растирая платок ладонями, артист незаметно засовывает платок в отверстие приемника. Держа пальцы рук сложенными вместе и слегка раздвинув ладони, фокусник опускает приемник "механики". "Механика" действует, " платок с молниеносной быстротой скрывается у исполнителя за спиной. Однако ладони рук фокусника не должны прекращать "растирание" платка, продолжая это движение еще некоторое время, как будто бы платок все еще находится в руках. Зритель увидит, что платок исчез, только тогда, когда фокусник откроет ладони рук. Заканчивая фокус, надо приподнять тарелку и показать зрителю, что пропавшие платки находятся под ней (рис. 102).

Рис. 102

 

II. Перемена платков и перекрашивание их в другой цвет

Продолжительность фокуса от 4 до 5 мин.

Зрительный эффект фокуса. Артист показывает публике лист обыкновенной белой бумаги, затем свертывает из него трубочку и надевает на нее резиновое колечко, каким в аптеке прикрепляют рецепты к лекарствам. Затем фокусник заправляет два красных шелковых платка в трубочку и палочкой проталкивает их сквозь нее. Потом он быстро вынимает платки из противоположного конца трубочки, но теперь они уже переменили цвет - вместо красного стали зелеными. Исполнитель развертывает трубочку и дает ее на осмотр зрителям, зрители убеждаются еще раз, что перед ними простой чистый лист бумаги.

Реквизит и подготовка фокуса.

1. Черная металлическая трубочка 4 см длиной и 1,5 см в диаметре с шестью просверленными по центру дырочками, к которым пришивается внутрь трубочки черный полотняный мешочек.

2. Два шелковых платка красного цвета и два платка зеленого цвета,, все одинакового размера.

3. Лист белой картонной бумаги размером примерно 9×12 см. (Годится бумага и чертежная и рисовальная.)

4. Резиновое колечко.

Перед сеансом необходимо попробовать обернуть бумагу вокруг металлической трубки так, чтобы она свободно держалась на ней и облегала ее не сжимая. Определив наиболее правильное положение бумаги, сделайте на этом месте отметку карандашом, чтобы во время сеанса знать, до каких пор надо свертывать бумагу.

Один из зеленых платков пришивается в середине ко дну полотняного мешочка металлической трубки. Этот пришитый зеленый платок вталкивают с одного конца в трубку, а другой, тоже зеленый платок, просовывают туда же поверх первого (рис. 103). Таким образом, оба зеленых платка оказываются скрытыми в трубке, причем мешочек будет не виден зрителям.

Рис. 103

 

Один из красных платков кладется на стол, а на него сверху - металлическая трубка, обращенная отверстием, со стороны которого находятся оба зеленых платка, к части стола, наиболее удаленной от зрителя. На противоположный конец металлической трубки набрасывается второй красный платок, который прикрывает отверстие трубки, направленное к зрителям, но оставляет открытым отверстие, обращенное к удаленной от зрителя стороне стола. Прикрытое платком, это отверстие совершенно не будет видно публике.

Благодаря такой предварительной подготовке артист может во время сеанса, беря со стола красный платок, захватить вместе с ним незаметно и металлическую трубочку с зелеными платками. Металлическую трубочку подкладывают в бумажную трубку в тот момент, когда вкладывают в нее красные платки.

Демонстрация фокуса. Лист белой бумаги показывают зрителям (рис. 104). В случае желания зрителей лист можно дать для осмотра.

Рис. 104

 

"Я свертываю этот листочек бумаги трубочкой и скрепляю его резинкой", - говорит артист. Он свертывает бумагу в трубку, следя за тем, чтобы ее величина соответствовала сделанной ранее пометке карандашом (размер трубки). Затем пропускает палочку сквозь сделанную трубку, держа ее в левой руке в положении, указанном на рис. 105.

Рис. 105

 

"У меня есть два красных шелковых платка, и я хочу протолкнуть их в эту трубочку", - говорит фокусник и в это время берет оба платка со стола. Под прикрытием платков он незаметно, ловко и быстро вставляет металлическую трубочку в бумажную, а вслед за этим и оба платка, причем второй заталкивает только наполовину (рис. 106).

Рис. 106

 

"Мне кажется, что, если я буду их пропускать поодиночке, вам будет удобнее следить за моим экспериментом", - произносит фокусник и вынимает оба платка обратно, оставляя в бумажной трубке металлическую трубочку, которую он удерживает, надавливая на нее сквозь бумагу большим и указательным пальцами.

Вынутые платки кладутся на стол. Затем фокусник берет палочку большим и указательным пальцами и держит ее позади бумажной трубки как можно ближе к задней ее стенке (см. рис. 105).

Задача фокусника состоит в том, чтобы зрителям показалось, что он, как и в первый раз, пропустил палочку сквозь бумажную трубку, а значит, чтобы никто не подумал, что внутри нее что-то находится.

Артист снова обращается к публике: "Теперь я прошу вас внимательно следить за мной, начинается самое интересное. Итак, я беру эти платки и кладу их в эту бумажную трубку". Фокусник поднимает за кончик один из платков и проталкивает его в трубку, а затем так же поступает и с другим платком.

Умение обращаться с платками, то есть легко, едва прикасаясь к ним руками брать их, есть признак хорошей работы фокусника. Нужно обязательно научиться этому. Затем исполнитель заправляет палочкой оба красных платка во внутреннюю металлическую трубочку. Надо действовать очень аккуратно, чтобы не слишком быстро вытолкнуть зеленые платки из противоположного конца бумажной трубки и в то же время чтобы точно протолкнуть красные платки целиком в металлическую трубочку.

Во время этого движения фокусник говорит: "Пропуская два красных платка сквозь эту простую бумажную трубку, я надеюсь, что сумею окрасить их в другой цвет". Фокусник продолжает проталкивать платки до тех пор, пока один из них не покажется (рис. 107).

Рис. 107

 

"Ага! Вот уже показался один из них", - при этих словах исполнитель кладет на стол палочку и, захватив платок большим и указательным пальцами, медленно вытаскивает его наружу так, чтобы концы платка свисали из отверстия бумажной трубки. Затем он подхватывает платок за середину и кладет его на стол.

Второй платок точно так же вытаскивается из трубки. Так как он пришит к мешочку металлической трубочки, он, естественно, потянет за собой и металлическую трубочку, но она будет замаскирована от глаз публики свисающими концами платка. Второй платок с находящейся внутри него трубочкой также непринужденно кладется на стол (рис. 108). Заканчивая фокус, исполнитель быстро развертывает бумажную трубку, - к удивлению зрителей, она, как и прежде, будет пустой.

Рис. 108

Сеанс с монетами

Этот широко известный среди иллюзионистов фокус называют по-разному: "Золотой дождь", "Монеты и цилиндр" и т. п. Блестящим мастером сеансов с монетами был когда-то знаменитый американский иллюзионист Нельсон Дауэнс, прозванный "королем монет". В Советском Союзе непревзойденными манипуляторами с монетами были Пассо (П. А. Соколов) и Евгений Шукевич.

Этот фокус, без сомнения, станет одним из лучших номеров программы, но для этого надо не только отлично уметь манипулировать, но и выработать высокую культуру исполнения.

Продолжительность сеанса 8-10 мин.

Зрительный эффект фокуса. Артист берет шелковый цилиндр и дает его публике для осмотра. Держа цилиндр в левой руке, фокусник начинает ловить "падающие" сверху монеты и бросать их в цилиндр. Зрители видят, как он проводит пустой рукой по воздуху и вдруг в ней появляется монета, которая со звоном падает на другие монеты, постепенно собирающиеся в цилиндре. Монет становится все больше и больше. Артист не только ловит их прямо из воздуха, но и вынимает из карманов пиджаков, шляп, платков, сумочек зрителей.

Набрав таким образом 20-50 монет, артист высыпает их на поднос и предлагает монеты, а также цилиндр еще раз публике для осмотра.

Реквизит и подготовка фокуса.

1. Монеты в таком количестве, сколько артист предполагает "поймать". В среднем надо брать не более 20-30 монет. Из 15-20 штук монет делают столбик и, перевязав его ниткой, кладут в левый пошет. Остальные монеты делят на два столбика, также перевязывают ниткой и размещают по разным карманам, выбор которых зависит от фокусника.

2. Цилиндр. Лучше всего шелковый складной шапо-кляк. Цилиндр можно заменить металлическим ведром небольшого размера. Падая на дно ведерка, монеты будут звенеть особенно громко, производя хороший эффект.

Демонстрация фокуса. Артист берет цилиндр правой рукой, подносит левую руку к левому пошету и незаметно вынимает из него столбик с монетами. Затем цилиндр передается из правой руки в левую, причем артист, пользуясь этим моментом, втискивает столбик монет под борт цилиндра (рис. 109). (Очень удобны цилиндры с приподнятыми полями, подобно изображенному на рисунке.) После этого цилиндр кладется верхней частью (дном) на стол так, чтобы столбик с монетами был загорожен от публики тульей цилиндра (работая с ведерком, монеты пальмируют в руке, рис. 110).

Рис. 109

 

Рис. 110

 

Потребуется немало практики для того, чтобы уметь ловко и незаметно укрепить столбик монет под бортом цилиндра. Если борта цилиндра не загнуты и подними невозможно укрепить столбик с монетами, то можно поступить так: возьмите столбик монет в руку и той же рукой возьмите цилиндр, таким приемом вы сможете перевести монеты внутрь цилиндра. Прижав монеты левой рукой к внутренней стенке цилиндра, сразу же, не кладя его на стол, приступайте к показу фокуса.

В тех случаях, когда монеты спрятаны под бортом и цилиндр кладется на стол, артист начинает фокус следующим образом. Он держит левую руку так, чтобы зрители видели, что в ней ничего нет. Затем он протягивает левую руку к цилиндру и, подхватывая его, переносит столбик с монетами из-под борта цилиндра внутрь (как это показано на рис. 110). Слегка перебирая монеты пальцами, легко можно порвать связывающую их нитку. Теперь монеты готовы для показа фокуса, так как из цилиндра, манипулируя, вы можете взять в руку нужное количество монет.

"Смотрите, - говорит фокусник, - воздух наполнен монетами, они растворены в нем. Сейчас я буду доставать монеты прямо из воздуха. Вы видите, сидит девушка, а у нее в волосах появилась серебряная монета". Артист подходит к девушке и, быстро взмахнув рукой, осторожно снимает "появившуюся" у нее в волосах монету. "А вот еще", - взмах рукой, и у фокусника снова появляется монета. Артист будто бы бросает ее в цилиндр, выпуская одновременно из пальцев левой руки другую монету, которая падает на дно цилиндра. Публика, слыша звук монеты, упавшей на дно, считает, что падает та монета, которую артист "поймал" в воздухе. Опустив правую руку в цилиндр, фокусник берет оттуда монету и, показав ее публике, делает вид, что снова бросает монету в цилиндр, на самом деле он пальмирует ее в правой руке, в то же время левая рука роняет на дно цилиндра другую монету (рис. 111 и 112).

Рис. 111

 

Рис. 112

 

Благодаря таким приемам в правой руке артиста появляется та монета, о которой зрители не знают. Делая вид, что он видит еще монету в воздухе, артист снова делает взмах рукой, будто ловя что-то в воздухе, и в это время выкатывает пальмированную в ладони монету на конец пальцев, а затем показывает ее публике, держа большим и указательным пальцами. Потом снова артист делает вид, что бросает монету в цилиндр, а на самом деле пальмирует ее в ладони, другую же монету из левой руки он роняет в цилиндр и т. д. Это можно продолжать до тех пор, пока запас монет в левой руке не будет исчерпан. Очень важно разнообразить способ бросания монет в цилиндр. Иногда фокусник делает вид, что бросает монету сквозь дно цилиндра (рис. 112), иногда монета "подбрасывается" вверх и затем "ловится" в подставленный под нее цилиндр, но всегда воображаемое падение монеты должно сопровождаться падением настоящей монеты из левой руки. Характерный звук ударяющихся монет обманывает зрителя.

Будто продолжая бросать монеты в цилиндр, артист, подняв правую руку над цилиндром, резко ударяет по борту цилиндра кистью руки. Толчок заставляет монеты, находящиеся в цилиндре, подпрыгнуть и зазвенеть. Это еще раз создает впечатление, что монеты действительно брошены в цилиндр правой рукой.

Имея уже около 20 монет в цилиндре, артист опускает туда правую руку; вынув горсть монет и показав их публике, высыпает обратно в цилиндр. Это делается несколько раз подряд.

Могут быть и другие приемы. Артист может ходить между зрителями, подойти к кому-либо из них и, взяв горсть монет в цилиндре, пересыпать их обратно, однако задерживая при этом пять или шесть монет в ладони правой руки. Одновременно, подведя правую руку под пиджак кого-нибудь из зрителей, артист затем вынимает руку, раскрывает ладонь и, позвякивая монетами, находящимися на ней, убеждает публику, что монеты только что им взяты оттуда.

Таким способом артист может извлекать монеты пригоршнями из женских шляп, из сумочек, находить их на спинке кресла - одним словом, всюду, где захочет. Это достигается тем, что артист, имея в карманах запас монет, может всегда из них пополнить количество монет, находящихся в цилиндре.

В этом фокусе не следует делать никакого заключительного трюка. Артист должен вернуться на сцену и, освободив от монет цилиндр, опрокинуть его на металлическую или пластмассовую тарелочку-подносик и показать публике добытые "из воздуха" монеты.

Сеанс с китайскими кольцами

Этот фокус всегда может занять видное место в программе любого иллюзиониста.

Удобен он и для женщин, так как игра с кольцами должна быть пластичной, красивой, грациозной.

Вообще этот трюк несложный, но он требует хорошего исполнения. Фокус равно интересен как для зрителей, которые незнакомы сего секретом, так и для тех, которые знают его.

Продолжительность фокуса 10-12 мин.

Зрительный эффект фокуса. Несколько стальных никелированных колец 12-16 см и более диаметром артист показывает публике. Зрители тщательно осматривают кольца, пробуют их на разрыв.

Кольца, по-видимому, целые, без всяких соединений и прорезов. Несмотря на это, артист начинает соединять их друг с другом не только на сцене, но и находясь среди зрителей. Составляется цепь. Кольца соединяются и разъединяются друг с другом от прикосновения к ним палочки или по желанию кого-либо из зрителей.

В конце концов артист соединяет все кольца друг с другом и делает из них целый ряд различных фигур.

Реквизит и подготовка фокуса.

Десять больших стальных никелированных или хромированных колец. Четыре из них одинарные целые кольца, два соединенных вместе и три соединенных также вместе. Одно кольцо с прорезом, позволяющим его соединять с другими кольцами. Называется это кольцо ключевое (рис. 113).

Рис. 113

 

Перед сеансом положите кольца на стол друг на друга пирамидкой, соблюдая следующий порядок: снизу, три соединенных вместе кольца, затем кольцо с прорезом, или ключевое (прорез кольца должен быть обращен к части стола, наиболее удаленной от зрителей). Ключевое кольцо берут, прикрывая прорез указательным и большим пальцами. Необходимо научиться брать его таким образом сразу, не отыскивая глазами разрез, который при известной тренировке будут хорошо чувствовать пальцы. Поверх ключевого кольца кладут два соединенных вместе, а на них остальные четыре целых кольца.

Демонстрация фокуса. Исполнитель берет со стола все кольца левой рукой, не расстраивая порядка, в котором они уложены, и обращается к публике приблизительно с такой фразой:

"Эти кольца обладают одним интересным свойством. Быть может, вам будет любопытно взглянуть на них поближе?" При этих словах фокусник дает одно из свободных колец кому-либо из зрителей, затем другое, третье и четвертое. Эти целые кольца лежали поверх приготовленной пирамидки, и вполне естественно, что исполнитель раздает их по очереди, снимая сверху правой рукой. У публики не возникает никаких подозрений.

Необходимо все же подчеркнуть, что кольца надо раздавать естественно, непринужденно, не глядя на них. Вообще очень важно уметь определять на ощупь, какие у вас в руках кольца - одинарные, двойные или же тройные. Тщательно потренируйтесь в этом.

Раздав кольца, исполнитель просит одного из зрителей, разглядывающего кольцо, немного помочь ему при исполнении этого фокуса и дает зрителю еще одно кольцо, взятое у другого зрителя, уже убедившегося в том, что в кольце нет никакого секрета.

У первого зрителя теперь в руках два целых кольца, а другие два целых кольца в это время, вероятно, еще будут осматриваться зрителями и передаваться из рук в руки. Оставшиеся у исполнителя кольца надо положить обратно на стол. Затем фокусник берет из пирамидки два следующих по порядку кольца, те, что соединены вместе, и раскачивает их в руке, не показывая зрителям, что они соединены вместе.

Раскачивая кольца, исполнитель просит зрителя-помощника повторять за ним все движения с теми двумя кольцами, которые он держит в руке. "Теперь попробуйте сделать такое движение и заставьте одно кольцо соединиться с другим", - говорит фокусник. Он дает одному из двойных колец соскользнуть с кисти руки. Кольцо, понятно, повиснет на другом, и у публики создастся впечатление, что фокусник соединил оба кольца.

Помощник из публики, в точности подражая движениям артиста, конечно, уронит свое кольцо на пол и вызовет смех у зрителей. В лучшем случае он будет неудачно пытаться продеть одно кольцо сквозь другое. Исполнитель подходит к нему, взяв со стола ключевое кольцо (следующее по порядку в пирамидке) и закрывает его разрез указательным и большим пальцами. "Разве это так трудно? Разве вы с этим не можете справиться? Какое кольцо вам мешает? - спрашивает артист. - Давайте мне ваши кольца, а вы возьмите мои". При этих словах исполнитель дает помощнику два соединенных вместе кольца. "Разъедините их, это будет для вас гораздо легче".

Исполнитель забирает оба кольца у своего помощника и соединяет одно из них с ключевым кольцом. Делать это надо легко и непринужденна (рис. 114). Артист, как и раньше, складывает кольца одно с другим, затем раскачивает их и дает целому кольцу соскользнуть с кисти руки и повиснуть на ключевом кольце (рис. 115). Затем он берет второе целое кольцо, взятое у зрителя, раскачивает его и, пропустив сквозь разрез ключевого кольца, снова дает ему упасть вниз (рис. 116).

Рис. 114

 

Рис. 115

 

Рис. 116

 

Продолжая фокус, артист подходит к какой-нибудь женщине либо обращается к кому-нибудь из детей, находящихся в зрительном зале: "Эти кольца разъединяются от прикосновения "волшебной" палочки или легкого дуновения. Попробуйте, дуньте на это кольцо". Исполнитель подносит кольцо поближе к человеку, желающему дунуть, одновременно прижимая большим и указательным пальцами левой руки одно из нижних колец вплотную к пальцам, закрывающим прорез в ключевом кольце, и быстро снимает кольцо с ключевого. Эффект достигнут.

Артист передает освобожденное кольцо своему новому ассистенту и, оставив у себя два других, обращается к следующему зрителю: "Будьте добры, теперь дуньте вы на эти кольца и разъедините их".

В это время исполнитель подходит к столу, держа ключевое кольцо в руке, кладет его поверх колец, лежащих на столе, и, захватив вместе с ним три соединенных вместе кольца, берет их так, чтобы зрители не заметили, что они соединены между собой. Держа в руке, артист раскачивает кольца один, два раза и, как раньше, дает им соскользнуть с кисти руки вниз, сначала первому, затем второму и, наконец, третьему, создавая впечатление, что отдельные разрозненные кольца соединились в одну цепь из трех колец (рис. 117).

Рис. 117

 

Исполнитель вешает эту цепь на левую руку около локтевого сгиба, подходит к зрителю, у которого остались два соединенных вместе кольца, и берет их у него. Держа правой рукой ключевое кольцо, артист соединяет его с двумя взятыми у зрителя кольцами, не забывая при этом сделать раскачивание, которое всегда надо повторять при соединении колец. Теперь у фокусника образовались две цепи, по три кольца в каждой. Одна цепь висит на левой руке, а другую он держит в правой, причем ключевое кольцо находится на верху этой цепи. Артист опускает цепь, находящуюся у локтя левой руки, на пальцы левой руки так, чтобы цепи заняли положение, указанное на рис. 118.

Рис. 118

 

Сблизьте руки, раскачивая обе цепи, и соедините верхнее кольцо цепи, находящейся в левой руке, с ключевым кольцом, верхним в цепи правой руки. Одновременно быстро поймайте в левую руку нижнее кольцо цепи, находящейся в левой руке, и, подняв его кверху, как указано на рис. 119, покажите зрителям, зажав разрез ключевого кольца пальцами правой руки.

Рис. 119

 

Затем снова возьмите в левую руку верхнее кольцо левой цепи, и, раскачивая обе цепи, разъедините их, надевая левую цепь на левую руку. Продолжая раскачивать кольца, снимите ключевое кольцо с цепи, находящейся, в правой руке, и положите кольца этой цепи на стол, оставляя у себя в руке только ключевое. Соедините его с верхним кольцом цепи, находящейся в левой руке, и у вас получится цепь в четыре кольца. "Из этих колец я сейчас сделаю несколько разнообразных фигур, - говорит артист, обращаясь к зрителям. - Первая фигура - стремя кавалериста". Поверните резко верхнее кольцо цепи в левую сторону, вследствие чего нижние кольца примут положение, показанное на рис. 120. Затем возьмите в левую руку нижнее кольцо цепи и соедините его с ключевым, одновременно резко встряхивая все кольца, вперед так, чтобы они опустились вниз, принимая при этом форму стремени.

Рис. 120

 

Чтобы перейти к следующей фигуре из колец, надо поднять кверху нижнее кольцо (то, которое соединено с ключевым) и разъединить его, придавая цепи положение, указанное на рис. 117.

Теперь объявите зрителям: "Следующая фигура - садовая скамейка". Снова поднимите вверх нижнее кольцо цепи и соедините с ключевым, держа ключевое вертикально, а нижнее кольцо под прямым углом к нему. Если левая рука при этом, захватив среднее и нижнее кольца, вытянет их вперед, то получится некоторое, правда, отдаленное подобие скамейки (рис. 121).

Рис. 121

 

"Теперь я сделаю "шар-спутник". Пока исполнитель произносит эти слова, он опускает левую руку, продолжая держать кольца правой рукой за ключевое кольцо большим и указательным пальцами, прикрывая ими разрез. Затем, слегка нагнув кольца в момент, когда самое нижнее кольцо перекинется вперед, надо схватить нижнюю часть его левой рукой и передать в правую, образуя таким образом фигуру, показанную на рис. 122. Для того чтобы она воспринималась зрителями как шар, надо быстро поворачивать кисть руки вправо, затем влево. Как в этой, так и в последующих фигурах захват правой руки должен быть довольно сильным, иначе кольца будут рассыпаться и показ фигуры не удастся.

Рис. 122

 

Перед демонстрацией следующей фигуры можно сказать зрителям так: "Без сомнения, все любят цветы. Посмотрите, как из этих колец можно сделать цветок. Например, анютины глазки. "Держа "шар-спутник" правой рукой, надо раздвинуть в противоположных направлениях те два кольца, которые перекрещиваются на верхушке "спутника", помогая себе пальцами левой руки. Когда вы разведете их сантиметров на пять, уберите левую руку и пользуйтесь одной правой. Теперь ослабляйте силу зажима колец и постепенно медленно дайте самим кольцам развернуться в положение, показанное на рис. 123. Получается цветок. Пока кольца медленно развертываются, поддаваясь движению сжимающей их кисти правой руки, исполнитель продолжает: "Вы видите, бутон распустился. Перед вами цветок".

Рис. 123

 

Когда фигура "цветок" будет сделана, не забудьте снова сжать кисть и не теряйте контроля над кольцами, иначе вся фигура распадется. Если это случится, то нельзя будет перейти к следующей фигуре - "Рамка для четырех фотографий".

Резко встряхните предплечьем руки, держащей кольца, назад (только на практике узнаете вы, какова должна быть сила этого движения), и кольца сами по себе примут положение, показанное на рис. 124.

Рис. 124

 

Затем фокусник говорит зрителям: "Последнюю фигуру, которую я сделаю, будет туз треф". При этих словах сделайте резкий толчок по верхнему кольцу "фотографической рамы", опуская его в положение, показанное на рис. 125. Благодаря тому, что эта фигура делается быстрее всех и более других верна изображаемому предмету, она служит хорошим заключительным эффектом всего сеанса с китайскими кольцами.

Рис. 125

 

Показав последнюю фигуру зрителям, быстро отцепите кольца цепи от ключевого; раскачивая ключевое кольцо в правой руке, незаметно надевайте на него все кольца - как тройные, так двойные и одинарные.

Собирая кольца, исполнитель все время жонглирует и позвякивает ими, действуя обеими руками.

Когда эта операция закончена, фокусник резким движением заставляет кольца соскользнуть вниз и завертеться в ключевом кольце. Зрители видят, что все кольца соединены вместе (рис. 126).

Рис. 126

 

Успех этого фокуса в значительной степени будет зависеть от того, насколько легко и красиво артист сумеет делать фигуры из колец. Следовательно, их надо научиться составлять настолько быстро, чтобы успевать к концу фразы о данной фигуре показать ее зрителю.

Не следует забывать, что утомительные для зрителя паузы, неожиданные резкие скачки нарушают плавность в построении фигур и ритм фокуса. Плавность показа фигур достигается лишь тем, что построение каждой последующей фигуры вытекает из предыдущей. Это важно помнить во время демонстрации фокуса.

Нельзя менять порядок следования фигур, делая, например, "туза" перед "цветком", или вводить новые фигуры, для построения которых необходимо возвращаться к первоначальному положению колец или к предшествующей фигуре.

Хочется сделать небольшое отступление и поделиться своими личными впечатлениями, связанными с исполнением фокусов с кольцами.

Автору несколько раз приходилось видеть блестящее исполнение этого трюка бродячими фокусниками китайцами. Они так мастерски действовали ключевым кольцом, что приводили в восторг зрителей.

Несколько раз автору пришлось видеть этот трюк и в виртуозном исполнении итальянского артиста Кефало, гастролировавшего в Советском Союзе в 1928 году. Однажды с ним произошел такой интересный случай.

В мае 1928 года Кефало в Ленинградском цирке, исполняя этот трюк, проходил среди зрителей первых рядов. В правой руке он держал ключевое кольцо и два одинарных. Один из зрителей, очевидно, знавший секрет фокуса, взял артиста за правую руку и попросил дать ему для осмотра кольцо. Кефало, не растерявшись, применил блестящий отвлекающий момент. Резко сделав полшага вперед, он "нечаянно" наступил сидящей рядом даме на ногу. Извиняясь, Кефало отступил подальше назад и в этот момент левой рукой незаметно перевернул, глядя на даму, кольца. Ключевое кольцо оказалось сзади целых. Извинившись перед дамой, Кефало как ни в чем не бывало отдал целое кольцо зрителю, продолжавшему держать артиста за руку. Зритель был явно смущен, а публика удивленно смотрела на автора этих строк, который, заметив во всех тонкостях маневр, неистово аплодировал находчивому артисту.

Сеанс с картами

Манипулирование картами

Манипулирование с колодой карт обычно демонстрируется иллюзионистами перед началом фокусов с картами и служит своего рода введением к ним. Оно бывает полезно также и в тех случаях, когда какому-нибудь сложному фокусу предшествует подготовка, отнимающая время и прерывающая сеанс. Чтобы заполнить такие паузы, артист прибегает к манипуляциям и пассировкам.

Бывают и такие случаи, когда для исполнения какого-либо фокуса артисту требуются ассистенты из зрителей, а между тем они неохотно отзываются на приглашение выйти на сцену и помочь артисту, некоторое время колеблются, и в этих случаях во избежание нежелательных пауз также обычно прибегают к манипуляциям с картами.

Следует особо отметить, что одним из главных достоинств показа манипуляций с картами является тот эффект, который манипуляции производят на публику, убеждающуюся в ловкости рук артиста. Поэтому эффекты последующих карточных фокусов, в большинстве случаев построенных на совершенно других принципах, зрители также относят за счет ловкости рук фокусника.

Приводим несколько карточных фокусов, основанных, на манипуляции.

Карта исчезает из руки

Продолжительность фокуса - момент.

Зрительный эффект фокуса. Исполнитель показывает зрителям игральную карту, которую держит за нижний правый угол большим и указательным пальцами правой или левой руки (в зависимости от желания). Рукава костюма артиста могут быть засучены, и рука обнажена до локтя и отставлена в сторону от туловища. Легкий взмах рукой вверх - карта исчезает. Артист повертывает руку тыльной стороной ладони к публике и затем снова открытой ладонью, показывая зрителю, что карта не спрятана ни с той, ни с другой стороны ладони.

Демонстрация фокуса. Исполнитель берет карту указательным и большим пальцами, как показано на рис. 127. Затем артист опускает немного кисть руки вниз (на 4-6 см), после чего поднимает ее вверх на 6-12 см. В это время пальцы манипулируют с картой следующим образом.

Рис. 127

 

1. Большой палец дает карте упасть на тыльную сторону указательного, среднего и безымянного пальцев. Мизинец, слегка выпрямленный, поддерживает ребро карты (рис. 128).

Рис. 128

 

2. Нижнее ребро карты захватывается между мизинцем и безымянным пальцами, указательный палец отодвигается так, что противоположное ребро карты зажимается между большим и средним пальцами (рис. 129).

Рис. 129

 

3. Указательный палец затем скользит вниз по ребру карты и, занимая место большого пальца, зажимает это ребро карты со средним пальцем. Большой палец при этом освобождается (рис. 130).

Рис. 130

 

4. Пальцы вытягиваются, и пальмировка карты в тыльной стороне ладони закончена (рис. 131). Карта исчезла, перед зрителями пустая открытая ладонь руки. Рис. 132 показывает ту же руку с пальмированной картой. Теперь нужно показать зрителям, что с тыльной стороны ладони тоже ничего не имеется.

Рис. 131

 

Рис. 132

 

Делается это так.

1. Исполнитель повертывает руку ладонью вниз. Большой палец вытягивается вперед по ребру карты. В момент поворота ладони вниз происходит следующее. Средние пальцы прижимаются к ладони, а большой палец придерживает ребро карты (рис. 133). Это позволяет расправить согнутый указательный палец, как это показано на рис. 134.

Рис. 133

 

Рис. 134

 

2. Теперь указательный палец и мизинец прижимают противоположные ребра карты к среднему и безымянному пальцам (рис. 135).

Рис. 135

 

3. Когда эти движения пальцев закончены, исполнитель повертывает кисть руки тыльной стороной к зрителям. Зритель убеждается, что и здесь нет никакой карты (рис. 136).

Рис. 136

 

Желая еще раз показать публике, что внутри ладони нет карты, исполнитель снова повертывает руку ладонью вниз, делая в этот момент следующие движения пальцами.

1. Большой палец, упираясь в нижний край карты, нажимает на него и толкает карту вперед (рис. 137).

Рис. 137

 

2. Затем заставьте карту скользить вдоль указательного пальца и мизинца. Движение это позволяет согнуть под картой средний и безымянный пальцы и прижать их к ладони (рис. 138). Большой палец продолжает надавливать на нижний край карты до тех пор, пока все средние пальцы не в состоянии будут повернуть карту (указательный и средний пальцы будут служить как бы осью) и спрятать ее за тыльной стороной ладони (рис. 139). Мы снова возвращаемся к первоначальному положению - рука обращена ладонью к публике, а карта находится с тыльной стороны ладони.

Рис. 138

 

Рис. 139

 

Теперь мы видим, что вся манипуляция делится на три момента:

1. Задняя пальмировка карты (см. рис. 132).

2. Поворот руки - передняя пальмировка (см. рис. 136).

3. Новый поворот, возвращающий карту в прежнее положение задней пальмировки (см. рис. 132).

Если потребуется показать, что в ладони руки и на тыльной ее стороне карты нет, артист может повторять эти движения столько раз, сколько ему вздумается.

Манипуляция должна проходить молниеносно. В этом залог успеха.

Исчезновение и появление нескольких карт

Продолжительность манипуляции 1,5-2 мин.

Зрительный эффект фокуса. Артист берет несколько карт. Эти карты загадочным образом исчезают из его руки, а затем снова появляются в разных местах костюма фокусника.

Демонстрация фокуса. Исполнитель берет в правую руку три, четыре карты (рис. 140). Левую руку фокусник показывает зрителям - она пустая. Одновременно карты, находящиеся в правой руке, отпускаются пальцами и падают в ладонь правой руки (рис. 141).

Рис. 140

 

Рис. 141

 

Затем исполнитель подносит правую руку к левой, как бы перекладывая в нее карты (рис. 142). На самом деле карты пальмируются в правой руке. На рис. 142 показано, каким образом левая рука сталкивает карты в ладонь правой руки. Как только карты пальмированы в правой ладони, фокусник закрывает левую руку и сейчас же поворачивает ее тыльной стороной к зрителям (рис. 143).

Рис. 142

 

Рис. 143

 

Затем правой рукой артист проводит по левой в направлении от кисти до конца пальцев, как бы выжимая карты из этой руки (рис. 143 и 144).

Рис. 144

 

Когда карты, пальмированные в правой руке, дойдут до кончиков пальцев левой руки, большой палец правой руки захватывает карты за угол и сгибает в ладони (рис. 145). Это позволяет снова провести правой рукой по левой, но на этот раз широко расставив пальцы. Такое движение снимает всякое подозрение зрителя в том, что карты могут находиться в правой руке фокусника (рис. 146). Исполнитель непринужденно опускает правую руку к бедру, а левую медленно повертывает ладонью к публике. Зрители видят, что и в ней нет карт.

Рис. 145

 

Рис. 146

 

В это время правая рука вдруг обнаруживает исчезнувшие карты под правым коленом (рис. 147).

Рис. 147

 

Затем исполнитель берет карты большим и указательным пальцами правой руки, а ладонью левой проводит по ладони правой, как бы забирая из нее карты (рис. 148).

Рис. 148

 

В действительности же фокусник правой рукой под прикрытием проходящей мимо нее левой ладони пальмирует карты в тыльной стороне ладони (рис. 149).

Рис. 149

 

Зрители ждут, что увидят карты в левой руке, и бывают очень удивлены, когда и левая и правая руки оказываются пустыми (рис. 150).

Рис. 150

 

Выступление фокусника-манипулятора должно носить отпечаток некоторой загадочности, это подчеркивается мимикой удивления, что карты из руки исчезли.

Прыгающие карты

Это наиболее действенный и красивый из всех фокусов с картами. Он требует предварительной подготовки до открытия занавеса, а также помощи ассистента, находящегося за кулисами. При некоторой сноровке и изобретательности можно обойтись и без помощи ассистента. Мы предоставляем возможность любителю самому подумать над этим.

Продолжительность фокуса 6-8 мин.

Зрительный эффект фокуса. Артист предлагает нескольким зрителям вынуть из колоды по одной карте и заметить их. Повернувшись спиной к зрительному залу, артист просит показать вытянутые карты остальной публике. Затем зрители кладут карты обратно в колоду и колода передается артисту. Исполнитель, держа в руке колоду, но не глядя на карты, быстро называет две-три выбранные зрителями карты. Затем он спрашивает у других зрителей, вытянувших карты, хотят ли они, чтобы и их карты были названы или показаны. Во время этого разговора артист опускает колоду карт в стакан, стоящий на столе. По приказу фокусника остальные выбранные зрителями карты медленно вылезают из стакана, по-видимому, без какого-либо воздействия на них со стороны фокусника, который в финале фокуса стоит в отдалении от стола.

Реквизит и подготовка фокуса.

1. Один большой стакан желательно такой формы, как показано на рис. 151. Стакан может быть и другим, но нужно обязательно, чтобы нижняя часть его была массивной, тяжелой и не позволила бы сдвинуть стакан с места во время действий помощника, находящегося за кулисами. Стакан должен быть прозрачным, чтобы зрители все время видели карты, находящиеся в нем. Размер его должен быть таков, чтобы в нем как раз умещалась обыкновенная колода карт, причем карты должны быть зажаты между стенок.

Рис. 151

 

2. Красивая фарфоровая тарелка, на которой стоит стакан.

3. Полная колода карт.

4. Дубликаты (двойники) тех двух карт, которые должны выпрыгивать из стакана. В данном фокусе взяты дама черв, восьмерка треф и два дубликата последней карты - туза черв.

5. Катушка очень крепких тонких черных ниток.

6. Две черные булавки.

7. Носовой платок, лучше цветной.

Прежде всего артист намечает заранее карты, которые должны выпрыгивать из колоды.

В 1943 году автору пришлось смотреть в Московском цирке выступление одного из крупных иллюзионистов, исполнявшего этот трюк с некоторым изменением. (Вместо нитки помощника за кулисами им применялся механизм, который закладывался в стакан с колодой и подавал карты.) Четыре выступления подряд артист использовал одни и те же карты без изменения, и, конечно, успех этого фокуса был значительно снижен. Он не учел, что необходимо каждый раз брать карты других названий.

Мы рекомендуем для всех последующих сеансов карты заменять. Если кто-либо из зрителей будет присутствовать на вашем выступлении второй раз и снова увидит те же карты, он будет убежден, что вы навязываете заранее намеченные карты.

Для первой выпрыгивающей карты выбирайте всегда какую-либо даму. Это связано с тем разговором, который фокусник ведет с публикой.

Допустим, что на этот раз фокусник решил остановиться на даме черв. Он берет из колоды штук 15 карт, безразлично каких, и те карты, которые должны у него появиться. Возьмем для нашего примера даму черв, восьмерку треф, туза черв и еще одну карту - тоже туза черв. Мы уже говорили, что нужно иметь дубликаты этой последней карты. Отобранные нами карты будут использованы для приготовления "зарядки" в стакане.

Возьмите из отложенных вами 15 карт любые три карты и положите их на стол мастью вниз. На кончике нитки сделайте узелок, как при шитье, и положите его за нижний край отложенных вами трех карт. Проведите нитку через середину поверх крапа этих трех карт. На проведенную нитку положите сверху, опять-таки мастью вниз, три любые карты. Проведите нитку обратно вниз по крапу через середину этих новых трех карт и на проведенную нитку положите мастью вниз ту карту, которая должна выпрыгнуть из колоды последней (в нашем случае - туза черв). Снова проведите нитку через середину крапа туза к верхнему краю и положите на нее опять две-три любые карты. Снова проведите нитку посередине крапа карт вниз и положите на нитку второго туза черв - это будет карта, которая покажется из стакана третьей. Затем снова проведите нитку посередине крапа туза вверх и на нитку положите еще две-три карты. Опять проведите нитку поверх и посередине крапа этих двух-трех карт вниз и положите на нее ту карту, которая должна выпрыгнуть второй (в нашем случае - восьмерка треф). Проведите нитку опять посередине этой карты (восьмерки треф) по крапу вверх и опять положите две-три любые карты и снова проведите нитку посередине крапа вниз и положите на нитку снова карту, которая должна появиться первой (в нашем примере - дама черв). Проведите нитку вверх посередине крапа этой карты и поверх нитки положите еще три любые карты.

"Зарядка" колоды закончена. Ее следует внимательно разобрать и тщательно проделать много раз. Помещенная схема "зарядки" облегчит труд (рис. 152). Следует натренироваться так, чтобы вся "зарядка" занимала не более одной минуты.

Рис. 152

 

Приготовленную таким образом часть колоды осторожно положите мастью на столик так, чтобы край ее, сквозь который проходит нитка, был бы обращен к центру столика. Затем прикройте эти подготовленные карты сверху носовым платком, как будто бы случайно здесь находящимся для вытирания рук. Оставьте кончик нитки около 10-15 см на столе и затем проведите ее через отдаленный от зрителя край столика как раз против того места, где стоит стакан с тарелкой. На рис. 151 показана приготовленная "зарядка" с ниткой. Столик показан сбоку (зрители справа). В том месте, где нитка опускается за борт стола, воткните в скатерть одну из булавок и пропустите через нее нитку. Посмотрев на рис. 153, вы поймете, как это нужно сделать.

Рис. 153

 

Спустите нитку до полу. Вторую булавку воткните в ковер и также пропустите через нее нитку, проведите нитку дальше, за кулисы, к тому месту, где будет находиться ваш помощник.

Стакан стоит на тарелке в центре стола. Остальная часть колоды карт кладется перед тарелкой к краю, ближайшему к публике.

Демонстрация фокуса. Взяв колоду со стола, артист, обращаясь к публике, делает вид, что в это время тасует карты. В действительности же он делает так называемую фальшивую тасовку, благодаря чему не нарушает порядка карт в колоде, приготовленной специально для форсирования публике намеченных карт.

С колодой карт артист выходит на авансцену и говорит: "Показывая этот фокус, я вынужден обратиться к помощи зрителей. Я прошу нескольких товарищей вынуть из колоды по одной карте и заметить их, не показывая мне".

Фокусник идет к зрителям и дает им вынуть из колоды шесть-девять карт, среди которых артист форсирует-навязывает зрителям те три карты, которые были намечены ранее и которые должны выскочить из колоды в конце эксперимента. Напоминаем их - дама черв, восьмерка пик и туз черв.

"Теперь я попросил бы каждого зрителя, взявшего карту, - продолжает фокусник, - встать со своего места и показать ее остальной публике, чтобы каждый видел и знал, какие именно карты были вынуты из колоды. С вашего разрешения я повернусь к вам спиной, так как хочу быть единственным участником этого фокуса, которому выбранные из колоды карты не будут известны".

С этими словами артист повертывается на секунду спиной к зрителям и затем продолжает: "Закончили показывать карты? Поверните их крапом вверх".

Если каждый зритель взял форсированную карту, то это упрощает дело, так как в таком случае колода может передаваться от зрителя к зрителю, а взятая карта вкладывается обратно в колоду и колода может тасоваться каждый раз самими зрителями.

Колода почти не находится в руках артиста, и он получает ее лишь после того, как все карты будут положены обратно самими зрителями, и колода может быть перетасована ими несколько раз подряд. Если же, как это иногда случается, артисту не удалось форсирование зрителям карт и они сделали свой выбор самостоятельно, то фокусник должен обойти зрителей, вытянувших карты, протягивая колоду сначала тем из них, которые вытянули форсированные карты, говоря: "Возьмите сами колоду, вложите в нее вашу карту и как следует перетасуйте". Подходя к тем зрителям, которые выбрали неизвестные фокуснику карты, артист просто предлагает им положить выбранные карты в колоду. Держа колоду на уровне груди, разделив ее пополам, артист предоставляет возможность зрителю вложить карту в образовавшийся промежуток. Затем он делает "вольт" и, перенеся карту наверх колоды, подсматривает ее в то время, когда идет к следующему зрителю. Фокус продолжается следующим образом. Вернувшись на сцену к своему столику, артист кладет колоду мастью вверх на подготовленную половину колоды, лежащую под платком. В то же время он берет в руки "волшебную" палочку, а затем, обращаясь к одному из зрителей, выбравших карту, говорит: "Товарищ, будьте добры подумать о той карте, которую вы сейчас выбрали". Сделав небольшую паузу, артист продолжает: "Я вижу ту карту, которую вы выбрали. Эта (называет выбранную карту), а ваша карта была такая-то (называет), а вы, товарищ, выбрали такую-то карту (опять называет)" и т. д. Когда фокусник подойдет к зрителю, выбравшему форсированную ему даму черв, он говорит: "А ваша карта была... но, может быть, вы предпочитаете сами увидеть вашу карту? Попробуем это сделать".

Артист направляется к столику, берет левой рукой стакан, а платок в правую руку и вытирает стакан платком. Одновременно он продолжает разговор со зрителем: "Здесь у меня имеется небольшой стакан и тарелка (поднимает тарелку и ставит ее обратно на середину столика). Я ставлю тарелку на стол, на нее стакан, а в стакан опускаю колоду карт".

Артист вставляет колоду в стакан мастью к зрителям. Делая это, он захватывает тот край колоды, откуда торчит нитка, и вставляет колоду этим краем вверх очень осторожно, стараясь не передвинуть нитку с места.

Артист продолжает: "Мне бы хотелось обратить ваше внимание на то обстоятельство, что стакан стоит совершенно от всего изолированно". Он приподнимает тарелку из-под стакана и снова ставит ее обратно на стол, затем обводит своей "волшебной" палочкой вокруг стола (теперь уже нет риска задеть нитку, так как она опустилась со столика вниз). Пользуясь разговором фокусника, ассистент подтягивает свободный конец нитки, стараясь делать это аккуратно, чтобы не вытянуть преждевременно карты из стакана. Рекомендуем во время подтягивания нитки осторожно придерживать ее.

Отойдя на несколько шагов в сторону от столика и встав немного впереди него, артист обращается к тому зрителю, который вытянул даму черв: "Теперь, товарищ, вам остается только приказать вашей карте выйти из стакана. Но, прошу, не называйте карту, а просто прикажите - появись". Зритель произносит: "Появись".

Артист торжественно продолжает: "Вы замечаете, как ваша карта повинуется вам. Разве это не удивительно?" Исполнитель делает паузу, так как замечает, что зрители начинают подсмеиваться над его положением, потому что никакой карты, конечно, не появляется. Он смотрит на стол и удивленно говорит: "Мне кажется, товарищ, что вы недостаточно сосредоточили ваши мысли на этой карте, попробуйте еще раз вслух, не называя ее, приказать ей появиться".

Зритель снова командует, и опять никакой карты не появляется.

Артист огорчен и сконфужен. "Уважаемые зрители, - говорит он, - я огорчен постигшей меня неудачей так хорошо начатого фокуса. Я надеюсь, что вы извините меня. Я очень расстроен этим происшествием".

Вдруг исполнитель, как бы что-то вспомнив, внезапно повертывается к зрителю, которому отказалась повиноваться карта. "Кстати, что за карта была у вас?" "Дама черв", - отвечает зритель. "Почему же вы не сказали мне этого раньше? Теперь мне понятно все. Разве можно обращаться к даме в таком тоне, а тем более приказывать ей? Мне кажется, что мы сможем сейчас исправить ошибку, обратившись к даме в других, более подобающих выражениях". Артист, повернувшись лицом к столу и делая церемонный поклон, говорит: "Не будете ли вы столь любезны осчастливить нас своим присутствием?" В то время как артист произносит эти слова, ассистент из-за кулис тянет нитку, и дама черв медленно появляется из колоды (рис. 154). Артист подходит к столику, берет карту и, подойдя к зрителю, выбравшему даму черв, показывает ее, говоря: "Вы видите, какой у нее все еще обиженный вид".

Рис. 154

 

Затем, обращаясь к другому зрителю, вынувшему восьмерку треф, фокусник спрашивает: "Пожалуйста, скажите название вашей карты". "Восьмерка треф", - отвечает зритель. "Как вы хотите, чтобы она появилась из колоды, быстро или медленно?" В зависимости от ответа ассистент дергает нитку, и карта появляется из стакана. Когда артист спросит название последней карты (туз черв) и когда червонный туз появится, фокусник, взяв его в руки, произносит: "Странно, что вы взяли именно червонного туза, это самая удивительная карта во всей колоде. Однажды его точно так же выбрали, а он вдруг выскочил из колоды и полетел в зрительный зал прямо в карман к одному из зрителей. Вы мне не верите? Но это факт. Хотите испытать? Я снова положу его в колоду". Артист опускает карту в колоду, находящуюся в стакане, так, чтобы туз не мешал протянутой нитке. Затем фокусник, отходя снова в сторону, говорит: "Туз черв, вас просят выпрыгнуть из колоды". Ассистент резко тянет за нитку, и туз на метр вверх вылетает из колоды. Артист быстро, налету подхватывает карту и бросает ее в зрительный зал. Затем он быстро вынимает колоду из стакана, освобождает нитку, которая падает на пол и быстро втягивается ассистентом за кулисы.

Если артист умеет делать трюк "прыгающие карты", то он должен обязательно его сделать, чтобы показать, что в фокусе была применена обычная колода простых карт. Если же он не делает этого трюка, то в финале он может просто дать колоду зрителям для вторичного осмотра.

Сеанс

Организация сеанса

В этой главе дается несколько практических советов тем любителям-фокусникам, которые после серьезной работы над "Школой" и выступлений с отдельными фокусами перейдут к подготовке программ для клубного вечера. Такое выступление в одном или двух самостоятельных отделениях концерта принято называть сеансом.

Если вы предполагаете выступать с фокусами перед публикой, то следует прежде всего ответить на следующие вопросы: достаточно ли вы подготовлены для этого; хорошо ли владеете техникой иллюзионного искусства, чтобы оправдать ожидания зрителей; каков ваш репертуар; имеете ли вы необходимый запас фокусов для того, чтобы приковать к себе внимание зрителей в течение продолжительного времени; составили ли вы программу фокусов, соответствующе интересную вашей аудитории.

Какой бы ни была ваша аудитория - друзья, знакомые или посторонние люди, - все равно они соберутся, чтобы отдохнуть, развлечься и увидеть на вашем сеансе что-нибудь интересное и увлекательное.

Сумеете ли вы художественно оформить свою программу и "подать" ее интересно для публики? Не думайте, что если вы являетесь любителем, то зрители отнесутся к вам менее строго, чем они обычно относятся к профессионалам.

Надо учесть еще и то, что всякий фокусник - и любитель и профессионал - является не только артистом - исполнителем своего номера, но ему приходится часто быть и режиссером, и реквизитором, и конферансье своей программы. Это вполне оправдано, так как оформление номеров и режиссура фокусов отличаются от оформления и режиссуры других видов искусства.

Следовательно, постановка иллюзионного сеанса может вестись только специалистом иллюзионного искусства. Автору самому не раз приходилось в этом убеждаться. Так, однажды при постановке тематического иллюзионного номера назначили опытного, знающего "кухню" иллюзиона режиссера, заслуженного артиста Б. А. Шахета, ныне покойного. Как легко было работать с этим режиссером, блестяще знающим технические особенности иллюзионизма. Совершенно иначе шла подготовка, когда через два месяца срочно пришлось перерабатывать номер. Б. А. Шахет, к несчастью, тяжело заболел, и был назначен другой режиссер, абсолютно не знавший технику иллюзий. На репетициях он требовал невозможного в техническом отношении исполнения того или иного трюка, и в результате пришлось отказаться от его услуг.

И действительно, кто же, как не сам фокусник-исполнитель, может явиться наиболее компетентным судьей во всех вопросах, связанных с постановкой его программы. Фокусник не может слепо доверяться какому-нибудь режиссеру театра, ибо те постановочные приемы, которые создают спектакль, могут привести в области иллюзионизма к полному провалу. Обычно, особенно для любителя, все бремя постановки целиком ложится на самого фокусника, который лучше, чем кто бы то ни было, знает техническую часть номера.

Не следует обращаться за советом и к окружающим, не имеющим понятия о технике исполнения фокусов. Делать исключение из этого правила можно только для артистов-иллюзионистов или тех из своих друзей, с которыми совместно создается номер, делается реквизит и т. д.

Опытный режиссер может отлично помочь артисту-фокуснику в постановке разговорной части, в мизансценах, в выборе костюма, сценического построения и оформления номера, но вся техническая часть номера, повторяем, целиком ложится на фокусника.

Как для проведения самого сеанса, так и на время подготовки к нему фокуснику необходимо иметь одного-двух помощников - ассистентов^*. Выбор ассистентов очень важен, и к этому надо подходить с большой осторожностью, обращая внимание главным образом на такие качества характера человека, как находчивость, скромность и неболтливость. Ассистенты должны быть постоянными, так как нет ничего хуже случайных ассистентов, "помощь" которых выражается главным образом в том, что к концу сеанса все зрители уже будут знать добрую половину секретов фокусника. Таких "помощников" в клубе найдется немало, но наряду с ними всегда есть и хорошие товарищи, которые станут верными друзьями любителя-фокусника.

^* (Assister - помогать, присутствовать (франц.).)

Начинающему фокуснику, подготавливающему свое первое выступление, придется прежде всего решать, что показывать публике. А это значит, надо определить номера и составить программу сеанса. После того как программа будет составлена, следует перейти к ее подготовке, к репетициям всех фокусов, входящих в программу. Они проводятся совместно с ассистентами.

Далее придется заняться соответствующим приспособлением помещения, отведенного под сеанс, - прежде всего оборудованием сцены, которую надо сделать пригодной для демонстрации фокусов.

Наконец, последняя задача начинающего фокусника - наметить общий ход сеанса, чтобы демонстрация фокусов протекала ровно, без скачков, пауз, шероховатостей, не утомляя зрителей излишней растянутостью. Надо подобрать и музыкальное сопровождение. Если сеанс длится весь вечер, то следует определить, как программа будет разделена на части, когда будет антракт.

Вот вкратце те задачи, которые требуют разрешения при постановке всякого публичного сеанса фокусника.

Ниже мы расскажем о каждой из этих задач отдельно.

Программа

Приступая к подготовке программы будущего сеанса, надо помнить, что она должна состоять из определенного числа различных фокусов. Программа слагается из 4-8 серий, в каждую из них входит по нескольку фокусов, тесно связанных между собой.

По характеру входящих в эти серии фокусов и соответствующего реквизита фокусы должны резко отличаться друг от друга, тогда программа сеанса будет интересной и разнообразной.

Каждая серия должна состоять из фокусов или совершенно однородных по своему эффекту, или же очень близких друг к другу по применяемому в них реквизиту, причем каждый последующий фокус должен быть по своему эффекту сильнее предыдущего. Такое нарастание силы действия фокусов усилит общий эффект зрелища. Не следует забывать, что в фокусах можно добиться одного и того же эффекта с помощью различных приемов. Поэтому, вводя в серию однородные группы фокусов, надо стараться разнообразить приемы получения эффектов.

Оговариваемся, что составление программ по сериям отнюдь не обязательно, можно составить программу из фокусов, совершенно различных и по применяемому реквизиту и по эффекту. Но в последнем случае надо связать все номера специальным конферансом.

Во всех случаях программа должна быть построена таким образом, чтобы каждый последующий номер был сильнее по производимому эффекту, чем предыдущий.

Например, может быть такая серия фокусов: у зрителей берут несколько обыкновенных носовых платков, и они превращаются в шелковые. Связанные фокусником платки сами развязываются, а затем сами связываются. После этого фокуса шелковые платки опять превращаются в обыкновенные и возвращаются зрителям. Следующий фокус: тонкий шелковый платочек неожиданно появляется в руках у фокусника; пропущенный сквозь пустую кассету, предварительно показанную зрителям, он меняет несколько раз свой цвет, а потом превращается в несколько платочков. Один из них исчезает, и вдруг его находят в футляре, куда только что была положена зажженная свечка. Но и свеча исчезает, и фокусник находит ее в кармане у одного из зрителей. В этой серии фокусов с платками много разнообразия, эффект исчезновения и появления платочков все усложняется. Приводим образец программы:

1. Появление аквариума с живыми рыбками.

2. Появление вазы с огнем и превращение огня в цветы.

3. Появление огромного букета цветов.

4. Превращение обычных платков, взятых у зрителей, в разноцветные шелковые, которые сами собой связываются и развязываются, а затем превращаются опять в обыкновенные.

5. Исчезновение платочков из рук фокусника и появление их под тарелкой на столе.

6. Исчезновение зажженной свечи из никелированной трубки и появление в трубке исчезнувшего платочка.

7. Вынимание зажженной свечи из кармана зрителя.

8. Платочки, пропущенные сквозь бумажную трубку, меняют свой цвет.

9. Появление карты, вынутой зрителем из колоды, в его кармане.

10. Выбранные зрителем несколько карт, положенные в колоду, перетасованные и положенные в стакан, сами оттуда выпрыгивают.

11. Выбранная зрителем карта переходит из руки в руку, затем исчезает. Ее ловят из воздуха.

12. Пойманную карту вкладывают в колоду и колоду кладут на пол, затем на нее наступают ногой, а карта сама выпрыгивает из колоды и летит в зрительный зал.

13. Китайские кольца.

14. Фокусник забрасывает удочку в зрительный зал и ловит на удочку несколько золотых рыбок, потом он их опускает в аквариум с водой и показывает зрителям.

15. Фокусник моет руки над тазом и вытирает их полотенцем, покрывает таз полотенцем и несет его в публику, затем он бросает таз и полотенце на пол - таз исчезает.

16. Рис, насыпанный в пиалу, увеличивается в объеме вдвое, а потом превращается в воду.

17. Собранные у зрителей в бокал вещи превращаются в воду. Из поданной из зрительного зала посылки вынимают шесть шкатулок. В последней из них оказываются все вещи, собранные у зрителей. Зрителям возвращаются вещи, но одной не хватает.

18. Фокусник предлагает зрителю не волноваться и выпить "успокоительного" лимонада. Наливает в бокал лимонад и кладет бутылку в футляр, где она и исчезает, а вместо нее появляется морская свинка, на шее которой оказывается пропавшая вещь, взятая у зрителя.

19. Фокусник идет в публику и ловит монеты из воздуха.

20. Голуби, положенные в коробку, поставленную на столе, исчезают.

21. Из показанного зрителям пустого сундука вынимается много различных предметов, длинных гирлянд, зажженных фонариков. Затем пустой сундук опять показывают зрителям, и вдруг из него выходит ассистентка. Вынутыми фонариками и гирляндами обвешивается вся сцена. Этим последним эффектным иллюзионом можно закончить сеанс.

Приведенная выше программа называется рабочей программой, так как она служит для нужд самого фокусника, указывает порядок и характер фокусов и требуемый реквизит.

Эта же программа для зрителей составляется иначе, чтобы текст ее преждевременно не раскрывал публике характер фокусов, которые исполнитель собирается продемонстрировать. Она будет выглядеть так.

Программа

1. Золотые рыбки.

2. Волшебный огонь.

3. Чудесный букет цветов.

4. Загадочные платки зрителей.

5. Полет платка^*.

6. Прячущаяся свеча.

7. Свеча-путешественница.

8. Платки-хамелеоны^*.

9. Перелетающая карта^*.

10. Прыгающие карты^*.

11. Послушная карта^*.

12. Летающая карта.

13. Китайские кольца^*.

14. На рыбалке.

15. Таинственный таз.

16. Рисовые вазы индусов.

17. Загадочная посылка.

18. Странный лимонад.

19. Золотой дождь^*.

20. Исчезновение голубей.

21. Неисчерпаемый сундук.

^* (Отмеченные звездочкой фокусы даны выше. Объяснения остальных смотрите в главе "Репертуар иллюзиониста-фокусника".)

"Опытный, привыкший к работе фокусник, хорошо знающий свой репертуар, может и не иметь первого рабочего варианта программы. Ему достаточно иметь второй, чтобы ясно представить себе каждый номер и необходимый для него реквизит.

Сколько времени займет приведенная выше программа?

При четком исполнении она займет не менее 80 мин., то есть два больших отделения. Вообще вопрос о времени очень важен, и каждый фокусник должен точно знать, сколько времени он будет находиться на сцене. Это зависит не только от количества и сложности входящих в его программу фокусов, но и от темпа работы. Темп работы определяет также и музыкальное сопровождение.

Для того чтобы точно знать, сколько времени займет сеанс, нужно на репетициях по часам проверять время, необходимое для демонстрации каждого фокуса в отдельности. Обычно большая программа, скажем двухчасового сеанса, состоит из двух отделений с антрактом в 15-20 минут, вовремя которого дается занавес. Антракт необходим и зрителям и артисту, так как ему в перерыве необходимо сделать некоторые приготовления к дальнейшим фокусам, не обнаруживая их перед публикой. Например, иногда бывает нужно освободить "сервант" стола от нагроможденных на него предметов, которые уже больше не нужны, и их заменить другими. Из переполненного "серванта" всегда какая-нибудь вещь может выпасть на пол, а это грозит большими неприятностями.

После каждой серии фокусов можно делать небольшую паузу, но не больше 8-12 секунд. Во время паузы фокусник может уйти на мгновение за кулисы, чтобы приготовиться к следующей серии фокусов. Но лучше, если артист не покидает сцену даже на мгновение, так как у зрителей невольно возникает излишняя подозрительность. Старайтесь все время быть на сцене и выходить за кулисы лишь в случае крайней необходимости. Пауза должна заполняться либо музыкой, либо действиями ассистентов, которые уносят или приносят различный реквизит. Но самое лучшее постараться не делать пауз, так как это расхолаживает зрителя.

Вот в общих чертах все, что необходимо знать фокуснику по вопросам программы. Но мы вовсе не рекомендуем строго придерживаться всех пунктов программы, в частности стремиться к двухчасовому сеансу. Наоборот, вначале лучше делать сеанс меньшей продолжительности - 10-15 минут, и, только напрактиковавшись и привыкнув к общению с публикой, можно перейти и к сеансам большей длительности. Сначала в одно отделение минут 40-45, а затем в два отделения на целый вечер, хотя такой сеанс вряд ли под силу любителям, и в условиях клубов в них нет особой необходимости.

Оборудование сцены

Оборудование сцены для сеанса фокусов не затруднит фокусника. К его услугам имеются большие сценические площадки клубов, садов, театров, снабженные великолепно оборудованными сценами. Профессионал выступает на открытой и необорудованной площадке, даже на платформе грузовика во время демонстрации.

Автору во время Великой Отечественной войны 1941-1945 годов приходилось выступать и на передовой линии в кругу бойцов, и на площадях разрушенного Сталинграда, и даже в палатках для раненых бойцов. Привычка, твердое знание техники фокуса всегда обеспечат успех.

Но все-таки несколько практических советов в отношении оборудования сцены для выступления фокуснику-любителю знать надо.

Прежде всего следует запомнить: чем больше пространство между сценой и первым рядом зрительного зала, тем лучше для фокусника. Поэтому стулья для зрителей надо расставить так, чтобы первый ряд находился не очень близко к сцене. Целый ряд "подтасовок", "подмечивания", подмена предметов, карт делается фокусником в то время, пока он идет из зрительного зала к своему столу; следовательно, чем длиннее будет этот путь, тем больше у артиста будет времени для совершения необходимых тайных манипуляций.

Сцена для выступления фокусника оборудуется следующим образом. В центре сцены ставится главный стол фокусника так, чтобы "сервант" был обращен в противоположную от зрителей сторону. По бокам, несколько впереди главного стола, ставятся боковые столы.

За первой (от зрителей) боковой кулисой невидимо для зрителей ставится простой стол, на который кладут реквизит фокусника, расположенный в заранее намеченном порядке.

Тут же под рукой ассистента кладется рабочая программа, в которой перечислен реквизит, необходимый для фокусов.

Один из ассистентов, стоя за кулисой, обычно не покидает своего места у стола, кроме тех случаев, когда он должен принести и подать фокуснику какой-либо предмет или помочь ему во время фокуса.

Ассистент должен видеть каждое движение фокусника, чтобы в случае надобности вовремя помочь ему, а поэтому и его стол, ставится так, чтобы ассистенту было хорошо видно все, что происходит на сцене.

Если фокусник-любитель рассчитывает работать со сложной аппаратурой, он может использовать трапы в полу сцены и ряд других более сложных приспособлений.

Несколько слов о декорациях. Для фокусника лучше всего пользоваться так называемыми сукнами, состоящими из задника и нескольких боковых кулис, сделанных из материала. Заметим, что задник, изображающий лес или сад, конечно, никак не гармонирует с работой фокусника.

Очень сложно выступать на манеже в цирке, где фокусник находится все время под круговым обзором зрителей, тогда как, работая на сцене, он закрыт с трех сторон.

Работа в цирке очень трудна и требует специального навыка, не говоря уже о том, что лишь незначительная часть аппаратуры пригодна для демонстрации в цирке, и она должна быть особенно тщательно сделана. Из всех наших фокусников-профессионалов, работающих с крупными иллюзионами, лишь немногие вполне освоили работу на манеже цирка.

Выступления участников самодеятельности фокусников-любителей на арене цирка могут быть только в связи с фестивалем, смотром, конкурсом. Но им приходится нередко демонстрировать фокусы на стадионах, больших площадках в парках и садах, где зрители тоже окружают исполнителя со всех сторон. В этом случае даже стол с "сервантом" нельзя использовать.

Поэтому следует всегда внимательно отбирать номера для своих программ и выступлений. Лучше показывать мелкие фокусы, но чисто, без всяких срывов.

Репетиция

Подготовка к сеансу, к выступлению на сцене начинается с репетиций всей программы от начала до конца, с тщательной отработки всех, даже самых легких и простых манипуляций. Вначале может возникнуть много мелких затруднений, которые не могут быть предусмотрены даже самым лучшим руководством, и только практика подскажет, как преодолеть все трудности.

Выбрав программу сеанса и составив текстовое сопровождение для каждой серии фокусов, любитель должен приступить к репетициям программы - сначала по частям, а затем и целиком.

С текстом еще до начала репетиций надо познакомить руководителя клуба. Провести интересную беседу и в то же время умело отвлечь зрителя от секрета фокусника довольно сложно. Поэтому следует привлечь к составлению беседы кого-нибудь из своих друзей.

Когда все фокусы по частям будут тщательно отработаны и любитель почувствует легкость и уверенность в их исполнении, необходимо сделать несколько репетиций прогонных, чтобы отработать всю программу в той последовательности, в какой вы собираетесь ее показать зрителям. И лишь после того, как у вас все пойдет гладко и легко и вы не будете чувствовать усталости, можно будет приступить к репетиции с музыкой, в полном костюме. Три-четыре такие тщательно отработанные репетиции, и вы можете показывать генеральную репетицию.

Генеральная репетиция проводится в костюме, полной обстановке, с музыкальным сопровождением и с необходимым для вас освещением, которое для исполнения некоторых фокусов играет далеко не последнюю роль. На генеральную репетицию, которая, по существу, является уже настоящим выступлением, вы можете пригласить в качестве зрителей прежде всего администрацию клуба и руководителей кружков. Пригласите нескольких ваших товарищей, но обязательно людей с художественным вкусом и желательно знакомых с иллюзионным искусством. Попросите их принять участие в просмотре вашего номера и предоставьте им право самой строгой критики.

Мнения и указания товарищей, особенно людей компетентных, всегда будут полезны начинающему фокуснику. С этим нужно считаться.

Но вряд ли начинающий фокусник сможет получить правильную оценку своей работы до момента первого выступления перед публикой. Лишь мнение зрителей и то впечатление, которое произведет на них выступление фокусника, покажет, чего следует добиваться в будущем.

Умение замечать свои ошибки и способность исправлять их есть признак, по которому узнают большого артиста. Излишняя самоуверенность никогда не послужит на пользу дела.

Работа фокусника во время сеанса

В искусстве фокусника существуют правила, несоблюдение которых во время сеанса может привести к неудаче, срыву отдельных номеров и даже вообще испортить впечатление от всей программы.

Эти правила необходимо знать каждому начинающему фокуснику.

Во-первых, приступая к фокусу, никогда заранее не предупреждайте присутствующих о том, что вы хотите сделать. Несоблюдение этого правила приведет к тому, что внимание зрителей будет обращено как раз на то, что фокусник желает от них скрыть, а значит, во много раз увеличивается возможность разоблачения публикой секрета, на котором построен демонстрируемый фокус.

Во-вторых, никогда не показывайте один и тот же фокус дважды в продолжение одного сеанса. При повторении самый интересный фокус теряет половину своего эффекта. Зритель, имея уже понятие о том, что должно произойти, внимательно следит за техникой трюка, ищет его секрет, старается "поймать" тот момент, который он упустил во время первой демонстрации фокуса.

Иногда трудно избежать повторения, если публика очень настойчиво этого требует, и надо суметь удовлетворить желание зрителей, но не давать им ключа к разгадке фокуса.

В-третьих, показывайте фокус перед зрителем только тогда, когда его механика выучена вами назубок, а его исполнение для вас легко и просто.

В-четвертых, никогда не объясняйте секрет фокуса ради удовлетворения простого любопытства или желания похвалиться своими познаниями. Если зрители узнают технику ваших фокусов, то это, вполне естественно, снизит их успех, но если вы хорошо владеете этой техникой, то зрители могут по достоинству оценить вашу работу, хотя бы они и знали секрет фокуса.

В-пятых, не старайтесь быть смешным и остроумным. Если вы обладаете природным даром юмора и умеете увлекать публику своей беседой, это очень хорошее качество. Но прежде всего необходимо держаться естественно и просто и без лишних слов и острот строго вести свою программу. В случае, если вас стараются "поймать", как-то скомпрометировать в глазах зрителей, не придавайте этому значения и спокойно продолжайте работу.

В-шестых, никогда не вступайте в пререкания со зрителями. Помните, что вы выступаете для них, и неприятные для вас замечания и реплики старайтесь не слушать. Не отвлекайтесь от своей работы во время исполнения фокуса и, лишь закончив его, можете ответить зрителю, но весело и незлобно.

В-седьмых, не смущайтесь и не теряйте присутствия духа в случае срыва номера. Если что-либо неладно с аппаратурой, постарайтесь все же довести фокус до конца, пускай даже менее эффектно. Если же получилось так, что фокус дальше проводить нельзя, не падайте духом. Смейтесь вместе со зрителями над неудачливым фокусником. Сошлитесь на какой-нибудь комический предлог, стараясь, однако, не обнаруживать действительной причины вашей неудачи, и переходите к следующему номеру программы.

Приложение. Репертуар иллюзиониста-фокуснина

Иллюзионами мы называем специальную крупную фокусную аппаратуру, с помощью которой можно добиться различных эффектов: изменения, превращения, исчезновения и появления предметов.

Иллюзионная аппаратура конструируется на основании законов и достижений физики, главным образом отделов механики, оптики и электричества.

Приступая к описанию наиболее интересных и легко выполнимых иллюзионов, мы не можем не рассказать о прообразе многих наших иллюзионов - о так называемой "Индусской корзине". Этот иллюзион, вернее его идея, был заимствован у индусских фокусников Джадду-Вала, которые показывали его прямо на площадях среди зрителей. Этот иллюзион исполнялся с круглой корзиной, а в качестве ассистента выступал маленький, худенький мальчик. Много внимания иллюзиону с круглой корзиной уделяли европейцы, хотя в их описаниях было мало правдивого. Европейские иллюзионисты видоизменили форму аппарата, сделали корзину продолговатой.

Мы расскажем об этом иллюзионе для того, чтобы на его основе любители смогли сами сконструировать иллюзион для своих выступлений, а. также, поняв его технику, перейти к постройке следующего иллюзиона - "Неисчерпаемый сундук".

"Индусская корзина"

Зрительный эффект иллюзиона. На сцену выносится продолговатая корзина длиной около 1,5 м, шириной 60 см и высотой 60 см. Корзину ставят на низкую подставку - платформочку (рис. 155). В сопровождении своей ассистентки выходит иллюзионист и сообщает зрителям о том, что с помощью этой корзины ассистентка совершит путешествие в космическое пространство.

Рис. 155

 

Чтобы зрители убедились, что полет в космос совершит именно эта девушка, иллюзионист просит кого-нибудь из зрителей написать свою фамилию чернильным карандашом на руке отважной путешественницы. Девушка идет в зрительный зал, и один из зрителей пишет у нее на руке свою фамилию. Девушка возвращается на сцену. Иллюзионист говорит, что во время путешествия возможна встреча с мелкими метеоритами и т. д. Девушка несколько испугана. Артист замечает это и предлагает девушке завязать глаза, чтобы она не видела момент старта. Иллюзионист завязывает девушке глаза и с жаром продолжает говорить о полете. Девушка в испуге убегает за кулисы. Исполнитель выводит ее за руку обратно и помещает в корзину. Он закрывает корзину и запирает крышку на замок. Затем артист просит дать соответствующее освещение, звучит тревожная музыка. Иллюзионист говорит, что девушка уже в стратосфере, она поднимается все выше и выше. "Не верите? - спрашивает он. - Посмотрите". Иллюзионист открывает крышку корзины (рис. 156) - корзина пуста. Музыка стихает. Иллюзионист закрывает крышку корзины и объявляет: "Сейчас девушка уже на пороге космоса". "Неправда, я на пороге зрительного зала", - неожиданно раздается голос девушки. Зрители видят девушку, которая подходит к зрителю, сделавшему на ее руке метку. Он удостоверяется в ее подлинности. Помощник укатывает подставку с корзиной за кулисы. Девушка поднимается на сцену. Иллюзионист недоволен: "Что же вы не дали помечтать мне о недалеком будущем и что с вами случилось? Как вы попали в зрительный зал?" "Вышла из-за кулис и прошла коридором", - отвечает ассистентка. На рис. 156 показано такое положение корзины, какого не видят зрители - виден угол одной из стенок.

Рис. 156

 

Секрет и демонстрация иллюзиона. Для исполнения этого иллюзиона в номере должны быть заняты две похожие по росту и сложению женщины. Платья, обувь, цвет волос и прически - все должно быть у них одинаково. Небольшая сценка до начала иллюзиона вводится лишь для того, чтобы зрители запомнили женщину. После того как ей завяжут глаза, она на мгновение убегает за кулисы. В это время и происходит подмена двойников, на которой основан эффект фокуса. Иллюзионист выводит на сцену за руку уже другую женщину, которая стояла наготове за кулисами с такой же повязкой на глазах. Платок достаточно хорошо скрывает лицо, и зрители не заметят подмену. Теперь у женщины с меткой на руке достаточно времени для того, чтобы пройти в зрительный зал и появиться там в нужное время,

Женщина-двойник помещается в корзину и, стараясь занять как можно меньше места, прижимается к задней (от зрителей) стенке. Она ложится на дно корзины (рис. 157). Когда корзину кладут набок, движение идет против часовой стрелки по оси в точке Ж, а так как крышка корзины закрывается в этот момент, то зрители не видят стенку ДГ, которая не следует за вращением, а остается неподвижной и при повороте теперь образует дно корзины со стороны зрителей. Вот и вся несложная механика этого иллюзиона.

Рис. 157

 

Понятно, что женщина-двойник остается лежать на своем месте до окончания демонстрации и может выйти из корзины только лишь за кулисами.

Первая женщина, которую хорошо запомнили зрители, появляется в зрительном зале. Иллюзионисты сейчас стараются подыскать для этого номера близнецов, которые очень похожи друг на друга. Если близнецы участвуют в этом иллюзионе, отпадает необходимость в завязывании лица платком.

"Неисчерпаемый сундук"

Техническая основа этого иллюзиона точно такая же, как и в "Индийской корзине". Но только сундук сделан из досок и красиво разрисован. Крышка его открывается на петлях-шарнирах. Вместо дна в сундук вставляют стенки, скрепленные под углом в 90°. Эти стенки прикрепляются к нижнему краю сундука и могут повертываться на шарнирах. Необходимым условием устройства сундука является следующее: ширина дна сундука должна равняться его высоте. На рис. 158 вы видите сундук, повернутый к зрителям. Крышка его открыта. В таком положении стенка-дно откинулась, а боковая стенка стала дном. Теперь дно - вне видимости зрителей. На рис. 159 показан сундук в разрезе без крышки (крышка прикрепляется к точке К). Левая сторона схемы показывает сундук сбоку стоящим на столе перед зрителями, правая - во время опрокидывания сундука, чтобы показать его пустым (зрители справа). Внимательно рассмотрев схемы, вы легко сумеете сделать из картона маленькую действующую модель-макет "неисчерпаемого сундука", применив вместо шарниров полоску материи. Помните необходимое условие: высота сундука равна его ширине.

Рис. 158

 

Рис. 159

 

Демонстрация иллюзиона. Сундук, закрытый крышкой, стоит на столе. Иллюзионист, подойдя с помощником к сундуку, опрокидывает его крышкой к зрителям и откидывает крышку. Зрители ясно видят, что сундук внутри пуст. Чтобы доказать это, артист проводит рукой внутри сундука. Затем крышку опускают и сундук ставят в первоначальное положение. Открывают крышку и из сундука достают цветы, гирлянды на цветной бумаги, различные (легко складывающиеся) фигуры, красивые шелковые шарфы, целые гирлянды зажженных больших китайских цветных фонариков и т. п. Крышка снова закрывается, и сундук опрокидывается крышкой к зрителям. Крышку вновь открывают, и снова сундук пуст. Чтобы еще раз доказать, что в сундуке ничего нет, иллюзионист по плечи влезает в сундук и проводит там руками.

Снова закрывается крышка сундука, и он опять ставится в первоначальное положение; когда крышку открывают, из сундука выходит одна или две девушки.

При желании можно из сундука вынуть большое количество разных красивых декоративных вещей и украсить ими сцену, выпустить много людей. К этому иллюзиону можно написать интересную сказку и показать ее в дни новогодних каникул. Из сундука может выйти Дед Мороз, Снегурочка, зайчата и разные другие зверюшки. Способ "зарядки" этого сундука легко найти. Можно, например, поставить сундук на "сугроб снега" (декорацию). Во время показа сундука пустым действующие лица из "сугроба" могут попасть на "стенку-дно". Можно просто поставить сундук на пол сцены около люка или около заднего занавеса. При использовании заднего занавеса, если он состоит из двух половин, поступают так: отводят одну половину за нижний край назад сантиметров на шестьдесят и на высоте примерно полуметра закалывают обе половинки занавеса вместе. Затем натягивают нижние концы занавеса вниз и прибивают гвоздиками к полу. Получается лаз для ассистентов и действующих лиц для "зарядки". Когда действующие лица ползут через лаз, надо придерживать занавес рукой в том месте, где он заколот булавкой. Необходимо тщательно проверить, не задевают ли при пролезании ассистенты занавес и не видно ли их сбоку со стороны зрителей.

Чтобы "зарядку" не было видно в сундуке и чтобы ноги или голова ассистента не мешали работе сундука, к концам "стенки-дна" необходимо приделать небольшие откосы-загородки. На рис. 159 они помечены буквой О.

"Таинственный ящик"

Этот эффектный иллюзион всегда производит большое впечатление на зрителей. Мы его рекомендуем еще и потому, что чрезвычайная простота аппарата дает возможность сделать его каждому, кто хоть немного владеет столярным инструментом. Этот иллюзион очень эффектен на сцене, где имеется люк, но и отсутствие люка не должно служить препятствием для включения этого иллюзиона в программу. Ниже мы рассказываем, как при известной ловкости можно показать этот иллюзион и без люка.

Реквизит иллюзиона. Два деревянных "козла", на которые ставится дно ящика. Ящик длиной 180 см, шириной 80 см и высотой 70 см.

Этот ящик разбирается на части, то есть каждая его стенка должна быть сделана так, чтобы ее можно было независимо от других стенок снимать с петель. Высота "козел" должна быть равной высоте ящика, то есть 70 см. Это необходимое условие успешной работы аппарата.

Зрительный эффект и сопроводительная речь иллюзиониста. На сцену выносят "козлы" и ящик в собранном виде. Ящик ставят на "козлы" (рис. 160). Иллюзионист обращается к зрителям: "Сколько бы я вас ни убеждал, что ящик пуст и что он не имеет никаких секретов, вы все равно мне не поверите. Вы непременно будете подозревать меня в обмане, поэтому я предлагаю вам убедиться в том, что ящик пуст и не имеет никаких секретов".

Рис. 160

 

Иллюзионист и ассистенты не спеша начинают разбирать ящик по частям, повертывая перед зрителями стенки во все стороны, передвигая "козлы" и т. д. Затем они снова собирают ящик и закрывают его сверху крышкой. (Разборка и сборка ящика возможна благодаря применению разборных шарниров.) "После того как я вам доказал, что в ящике ничего нет, я могу показать вам обратное, - говорит иллюзионист. - Чтобы убедить вас в том, что ящик этот лишь кажется пустым, я снова его раскрою". Иллюзионист снимает крышку с ящика и откидывает вниз все четыре его стенки (рис. 161). Затем ящик снова собирают и покрывают крышкой. "Сейчас я постараюсь доказать вам, что ваши глаза вас обманывают". Иллюзионист быстро снимает крышку, опускает вниз переднюю стенку, и зрители видят ассистентку, лежащую в ящике (рис. 162).

Рис. 161

 

Рис. 162

 

Чтобы усилить эффект фокуса, можно на ассистентку направить луч прожектора, меняя цвета стекол. Для этого ассистентка должна быть в белом платье.

Секрет иллюзиона. Высота "козел", как мы уже говорили, одинакова с высотой стенок ящика. В полу как раз позади "козел" устроен трап. В тот момент, когда иллюзионист доказывает последний раз, что ящик пуст, и опускает стенки ящика, которые касаются пола, ассистентка выходит из трапа и прицепляется к задней стенке ящика с помощью ручных и ножных петель, специально сделанных для этой цели.

Необходимо помнить, что сначала поднимается передняя стенка ящика, затем обе боковые и наконец самой последней задняя. На задней стенке в ящик поднимается ассистентка. На рис. 163 показан ящик во время демонстрации.

Рис. 163

 

Особые указания к проведению иллюзиона и репетиции. Если зрители находятся ниже пола сцены, то особых предосторожностей соблюдать не нужно. Если же в зрительном зале есть места, расположенные выше сцены, то надо учесть следующее: чтобы зрители не могли видеть ассистентку на задней стенке, необходимо надевать крышку ящика одновременно с поднятием задней стенки. Это надежнее скроет ассистентку от глаз зрителей.

Мы уже говорили, что при известной ловкости и тренировке можно этот иллюзион делать и без люка. Для этого ассистентку помещают в ящик еще до выноса его на сцену. Она прикрепляется к лямкам задней стенки ящика. При показе на сцене сначала откидывают заднюю стенку ящика с находящейся на ней ассистенткой и одновременно снимают крышку, а затем опускают обе боковые и вслед за ними переднюю стенку. Сборка ящика идет в обратном порядке. При работе без люка помощникам трудно выносить ящик с ассистенткой на сцену. Если этот иллюзион идет в программе первым номером, то ящик устанавливают на сцене перед открытием занавеса и "заряжают" в него ассистентку. Необходимо тщательно отрепетировать подъем задней стенки, чтобы зрители не заметили, что она тяжелая. Стенку нужно поднимать и опускать без всякого видимого напряжения.

Есть еще один способ работы без люка, об этом мы писали, объясняя иллюзион "Неисчерпаемый сундук". В заднем занавесе проделывают незаметный лаз для ассистентки, которая сзади из-за занавеса легко может проползти на сцену к задней стенке ящика и незаметно прикрепиться к петлям на задней стенке.

Если даже на сцене имеется люк, то, воспользовавшись указанными выше методами, вы проведете иллюзион с большим эффектом. Выступая несколько раз, вы можете чередовать методы выполнения этого иллюзиона, то используя для него люк, то задний занавес.

Ассистентке необходимо несколько раз прорепетировать, как она будет ползти по сцене и укрепляться на стенке ящика. Иллюзион вообще следует тщательно отрепетировать, чтобы хорошо усвоить отдельные его части, например: 1) разборку и сборку ящика, 2) порядок поднимания стенок и момент появления ассистентки, 3) выход ассистентки из трапа, 4) прикрепление ассистентки к петлям на задней стенке. При пользовании занавесом необходимо добиться, чтобы ассистентка так пролезала сквозь занавес, чтобы даже тому, кто стоит на сцене, не было заметно колебания занавеса.

Когда отдельные части иллюзиона будут твердо всеми усвоены, тогда можно приступить к репетициям всего номера в целом, тщательно отрабатывая все движения. Как в этом иллюзионе, так и в других надо перед репетициями сделать правильную установку иллюзиона на сцене, определить наиболее выгодное его место на ней, чтобы добиться наилучшего зрительного впечатления от иллюзиона и не обнаружить его секрет.

До выступления надо также установить необходимое освещение и отрепетировать его, подобрать музыкальное сопровождение и во время репетиций со светом и музыкой проверить, как все это согласуется между собой и "работает" на эффект иллюзиона.

"Загадочная кабинка"

Предлагаемый иллюзион представляет большой интерес для иллюзиониста в том отношении, что его можно демонстрировать и на сцене и на манеже цирка, где он будет выглядеть гораздо эффектнее.

На основе этого иллюзиона можно написать занимательные сценарии и разыграть целую сценку с появлением и исчезновением. На первый взгляд иллюзион "Загадочная кабинка" кажется очень сложным. Но в действительности он очень прост и доступен даже для начинающих фокусников.

На манеже цирка всегда имеется необходимый штат опытных униформистов^*. А фокуснику-любителю придется для этого иллюзиона подготовить в качестве помощников своих товарищей.

^* (Униформисты - технический обслуживающий персонал на манеже цирка.)

Зрительный эффект иллюзиона. На манеж или на сцену униформисты стелют ковер и на него кладут раму из толстых брусьев на ножках (рис. 164). Поверх рамы кладут два щита из досок, образующих пол палатки, размером 1,5×1,5 м.

Рис. 164

 

Когда униформисты несут щиты, они как бы нечаянно роняют один щит, а другой переворачивают, показывая зрителям, что щиты никаких секретов не имеют. Щиты, положенные на раму, становятся полом кабинки, на них стелется коврик величиной с квадратный метр.

В полу (в щитах) и в подставке для пола сделано восемь отверстий, по два в каждом углу, для установки в них рам. Униформисты выносят по очереди четыре легкие деревянные рамы размером 1,4×2,1 м. Бруски рамы из реек шириной 55-60 и толщиной 35-40 мм. К верхним и нижним планкам рам приделаны металлические никелированные прутья, на которые на кольцах надеваются тяжелые занавески. Занавески можно передвигать по прутьям на кольцах, они должны быть шире рам, из пестрого плотного материала с прокладкой внутри из фланели - тогда они будут лежать красивыми декоративными широкими складками.

В каждой из четырех рам имеется внизу по два штифта, которые вставляются в отверстия в полу кабинки. По углам рамы скрепляются для прочности крючками (рис. 165). На верх кабины кладется пятая рама, также затянутая материей, прикрепленной прямо к раме. Эта рама делается соответственно по размеру кабинки и образует ее потолок. Пятую раму кладут только для выступлений в цирке, где зрители могут сидеть гораздо выше кабинки. Установка кабинки на манеже сопровождается беготней и даже мнимыми неполадками среди униформистов. Когда кабинка готова, униформисты проверяют ее. Они проходят через кабинку и затем задергивают наглухо занавески.

Рис. 165

 

Иллюзионист садится в кресло и начинает рассказывать какую-либо историю. Затем вступает оркестр, звучит музыка, прожекторы ярко освещают кабинку разноцветными огнями. Занавески палатки вздрагивают, медленно раздвигаются, и из кабинки выходит балерина в пачке (рис. 166).

Рис. 166

 

Выйдя на манеж, балерина исполняет танец и по окончании его входит обратно в кабинку. Затем униформисты быстро разбирают кабинку и уносят по частям за кулисы, опять "нечаянно" показав, что все части ее никаких приспособлений не имеют.

Можно усилить эффект, продолжив эту иллюзию. Балерина по окончании танца входит в кабинку и задергивает за собой наглухо занавеску. Иллюзионист, как бы очнувшись, проходит за ней в кабинку и тотчас же, пройдя насквозь, выходит с противоположной стороны кабинки и удивленно осматривается. По его знаку в кабинку вбегают по очереди один за другим униформисты и быстро разбирают ее по частям, унося постепенно все детали за кулисы.

Секрет иллюзиона. Из всех составных частей кабинки препарирована лишь четвертая боковая рама с занавеской. В занавеске с внутренней стороны незаметно сделан карман такой величины, чтобы в него можно было поместить костюм униформиста и парик. Внутренняя, сторона занавески из такой же пестрой материи, как и наружная. Это позволяет лучше замаскировать разрезы кармана. В числе униформистов, устанавливающих кабинку, в тот момент, когда она почти готова, из-за кулис выходит с потолком кабинки балерина в униформе, надетой поверх ее балетного костюма. Свет к этому времени уменьшают.

Балерина, войдя в кабинку, быстро устанавливает потолок и прячется в угол палатки, не мешая проходить другим униформистам. Пройдя сквозь кабинку и доказав, что в ней ничего нет, униформисты задергивают за собой занавеску. Балерина, снявшая к этому времени униформу (которая застегивается на больших кнопках), кладет ее во внутренний карман боковой стенки. Поправив складки пачки и прическу, балерина в нужный момент выходит на манеж. По окончании танца, медленно войдя в палатку, балерина быстро и аккуратно, чтобы занавеска не колыхалась, вынимает из кармана униформу и надевает ее поверх пачки. Пояса брюк и тужурки в ее униформе должны быть сделаны на широких прочных пружинах, чтобы они держались крепко на талии. Балерина застегивает верхний, у ворота, крючок тужурки и надевает парик. В это время сквозь кабину проходит иллюзионист. Его проход дает балерине достаточно времени для переодевания и оправдывает неизбежное дрожание стенок кабинки при доставании и прятании костюма Балерина, надев униформу, берет с другими вошедшими в палатку униформистами потолок и быстро уносит его за кулисы. Остальные униформисты разбирают и уносят все детали кабинки.

Замечания к демонстрации иллюзиона. С помощью этого иллюзиона можно демонстрировать аттракционную иллюзию "Исчезновение одного из зрителей на манеже цирка".

В этом случае из публики по приглашению артиста выходит на манеж "зритель" (переодетый униформист, поверх униформы которого надето легкое длинное пальто). Войдя в кабинку, "зритель" быстро снимает пальто, прячет его в карман занавески и быстро выходит вместе с вошедшими туда униформистами, которые начинают разбирать кабинку.

"Удивительный китайский шкафик"

Описываемый нами иллюзион можно показывать на сцене. Он производит сильное впечатление. Иллюзион легко поддается тематической обработке. Портативность его и легкость сборки и разборки позволяют пользоваться им не только в клубе, но и при выезде. Сборка этого аппарата в умелых руках займет не больше 5 минут.

Зрительный эффект иллюзиона. На сцену ассистенты легко выкатывает красиво раскрашенный шкафик, помещенный на платформочке с никелированными ножками. Ножки платформы - на роликах с шарикоподшипниками с ободами, покрытыми резиной, что позволяет очень легко и совершенно бесшумно катать шкафик по полу сцены.

Артист говорит несколько слов о том, что ему посчастливилось достать редкостный шкафик, обладающий интереснейшими свойствами. Он предлагает внимательно осмотреть шкафик. Ассистент поворачивает шкафик (рис. 167). Артист предлагает осмотреть его также и внутри. Он открывает верхнюю крышку, дает ее подержать ассистенту, а сам открывает переднюю дверку - зрители видят, что шкафик внутри пуст (рис. 168). Чтобы еще более убедить зрителей, что шкафик пуст, артист проводит рукой внутри шкафика.

Рис. 167

 

Рис. 168

 

Закрыв сначала переднюю дверку, потом опустив верхнюю крышку, артист с помощью ассистента повертывает шкафик кругом. Затем артист вновь, приподнимает верхнюю крышку, дает ее подержать ассистенту и отворяет переднюю дверку - зрители видят внутри шкафика сидящую китаянку, обмахивающуюся веером (рис. 169). Китаянка встает внутри шкафика, и удивленные зрители видят, что высота шкафика равна приблизительно половине роста китаянки (рис. 170).

Рис. 169

 

Рис. 170

 

Артист помогает китаянке выйти из шкафика. Ассистент быстро закрывает дверку и крышку и, повернув еще раз шкафик кругом, увозит его за кулисы. Китаянка исполняет под музыку танец с веером. Оформление и стиль иллюзиона совершенно не обязательно должны быть китайскими, это зависит от вкуса и требований исполнителя.

Секрет иллюзиона. Шкафик разборный, размеры его зависят от ассистентки, они должны быть примерно следующими: платформочка 90×90 см, толщина ее рамки 25-30 мм. Поверх рамки, сделанной для прочности с крестовиной в середине, прикреплена фанера толщиной 8 мм. Высота ножек вместе с роликами равна 70-75 см. Шкафик состоит из пяти стенок. Ширина боковых стенок 78 см, высота 90 см. Толщина боковых стенок-рамок 25 мм с трехмиллиметровой фанерой посередине (филенка). Ширина передней стенки-дверки 71 см, высота 90 см, толщина 25 мм. Верхняя стенка - крышка такой же толщины, соответствующего размера. Толщина рамы задней стенки 40 мм со вделанной в нее филенкой из восьмимиллиметровой фанеры. На задней стенке сделана вертящаяся на оси (рис. 171) откидная скамеечка, на которой сидит ассистентка (на рисунке скамеечка пристегнута крючком к стенке). Стенка повертывается на упорном (вертикальном) шарикоподшипнике диаметром 15 мм. Скамеечка сделана на пружинных петлях, которые поднимают ее вверх, когда она не загружена. В верхней раме-крышке устроена дверка-люк, открывающаяся вверх. Для прочности и точности сборки две боковые стенки сделаны со штифтами, с винтовой резьбой, на которую навертываются "барашки" - гайки (рис. 172). Кроме того, для еще большей устойчивости боковых стенок и всего шкафика рекомендуется на нижней платформе (основании) ставить на клею и прикреплять винтами четыре планки толщиной по 20-25 мм, шириной по 50 мм и длиной, равной ширине боковых стенок (78 см). Расстояние между парой планок равно толщине боковых стенок (25 мм). Можно такие же планки приделать и снизу верхней крышки, чтобы вставлять в них боковые стенки, но мы считаем, что достаточно нижних планок, так как вся нагрузка ложится на них (рис. 173). На рисунке показана нижняя платформа с укрепленными на ней планками; ясно видно, что планки образуют между собой пазы, в которые и вставляются боковые стенки. Для еще более жесткого крепления можно пропустить сквозь планки со вставленными в них боковыми стенками по два болта с каждой стороны с навертывающимися на них "барашками", как на рис. 174, но и без того система будет достаточно прочно стянута болтами боковых стенок сверху на крышке и снизу под дном. Пропустив штифты болтов сквозь отверстия в платформе и наложив (непременно!) шайбы, навертывают "барашки", чем стенки закрепляют неподвижно в платформочке. Потом вставляют заднюю стенку, следя за тем, чтобы она совершенно бесшумно и легко вращалась в нижнем подшипнике. Вставив в подшипник нижнюю ось задней стенки, ее прикрепляют к переднему краю боковых стенок с помощью разборных петель и вставляющихся в них штифтов, потом, внимательно следя за тем, чтобы все штифты точно проходили сквозь предназначенные для них отверстия, надевают верхнюю дверку с крышкой в ней. Вставив крышку на место, на штифты надевают шайбы и прикручивают их "барашками". Сборка шкафика закончена, теперь следует проверить вращение задней стенки со скамеечкой. Стенка должна свободно вращаться, не задевая за боковые стенки. Проверкой вращения задней стенки заканчивается сборка шкафика. Теперь осталось ввернуть в фланцы внизу платформочки четыре никелированные ножки с роликами и для прочности и устойчивости скрепить их упорными трубками, закручивающимися на "барашки".

Рис. 171

 

Рис. 172

 

Рис. 173

 

Рис. 174

 

Собрав шкафик, посадите ассистентку на скамеечку и помогите ей устроиться так, чтобы она занимала как можно меньше места и не задевала шкафик при вращении задней стенки.

Демонстрация иллюзиона. Вывезя аппарат на сцену и повернув, его показывают зрителям (см. рис. 167). Ассистентка в это время сидит внутри шкафика на скамеечке, прильнув вплотную к задней стенке и держась руками за сделанные для этого поручни. Как только аппарат ставят передней стенкой к публике, ассистентка быстро поворачивается вместе с задней стенкой на оси и таким образом оказывается снаружи шкафика (рис. 175). Ассистент, стоя сзади, в этом ей помогает, дав незаметный толчок задней стенке для поворота. Повторяем, необходимо тщательно проверить посадку ассистентки на вращающейся стенке, чтобы при повороте ее тело не задело за боковые стенки и не было видно головы. Артист открывает верхнюю крышку и переднюю дверку, показывая, что шкафик внутри пуст (см. рис. 168). Затем он закрывает переднюю стенку и верхнюю крышку. Ассистентка в это время поворачивает на оси заднюю стенку и оказывается внутри шкафика. Сойдя со скамеечки, она пристегивает ее крючком к задней стенке и садится внутри шкафика, стараясь занять как можно больше места. Понятно, что задняя стенка, как только к ней пристегнут скамеечку, должна быстро повернуться скамеечкой наружу, чтобы внутри шкафика оказалась раскрашенная стенка. Как только открывается верхняя крышка, ассистентка встает и подходит ближе к переднему краю. Зрители убеждаются в том, что шкафик слишком мал для того, чтобы там мог поместиться человек (см. рис. 170).

Рис. 175

 

Как только ассистентка выйдет, артист закрывает переднюю дверку, а ассистент опускает верхнюю крышку и одновременно быстро и незаметно повертывает заднюю стенку скамеечкой внутрь. Затем, повернув шкафик кругом, его показывают зрителям и увозят за кулисы.

В заключение мы даем еще один небольшой, но очень важный совет: боковые края задней, вращающейся стенки нужно сделать закругленными, чтобы они легко вращались. Необходимо следить, чтобы не было щелей, когда стенка стоит на месте. Если будет просвечивать щель, то зрители сразу же заподозрят, что задняя стенка что-то таит в себе. Можно во избежание просвечивания на края стенки набить черную полоску фланели или бархата.

Хранить аппарат следует в разобранном виде, уложив его в специально для него сделанный упаковочный ящик, который по своим габаритам будет очень невелик и удобен для перевозки.

"Ваза фараона"

Этот иллюзион довольно часто встречается в репертуаре иллюзионистов. Он очень хорошо принимается зрителями, прост в изготовлении и портативен при перевозках.

Предыдущие иллюзионы требовали преимущественно столярной работы, этот же потребует работы с листовым кровельным железом, но его изготовление настолько просто, что сделать его может любой кровельщик.

Иллюзион исполняется как на сцене, так и на манеже цирка, но для его показа необходимы предварительные приготовления, о которых будет сказано ниже.

Мы даем описание двух вариантов этого иллюзиона, и любитель сам выберет наиболее ему подходящий.

Зрительный эффект иллюзиона. Первый вариант. На сцене или на манеже цирка устанавливают большую железную вазу, поставленную на невысокую подставку-таганок на трех или четырех ножках. Под подставкой горит электролампочка, показывая, что ваза никак не сообщается с полом. Ваза красиво разрисована, закрыта крышкой. Поверх крышки лежит расписанное плотное покрывало - платок. Фокусник выходит в сопровождении двух или более помощников, которые несут разрисованные в тон вазы большие кувшины с водой. Поклонившись зрителям, фокусник снимает покрывало с крышки, снимает крышку с вазы, берет у первого помощника кувшин и льет из него воду в вазу (рис. 176). Вылив всю воду из кувшина и подержав кувшин вверх дном, он отдает его обратно помощнику, который, поставив кувшин на пол, уходит за кулисы и тотчас же возвращается с другим кувшином, полным воды. В это время второй помощник подает артисту свой кувшин, из которого, так же как из первого, вода выливается фокусником в вазу. Артист опять отдает пустой кувшин помощнику. Помощник, поставив его рядом с первым, идет за кулисы и приносит четвертый кувшин. Таким же образом фокуснику подают пятый и шестой кувшины. Количество кувшинов зависит от исполнителя. Когда все кувшины опорожнены, фокусник просит еще воды, но помощники отвечают, что больше воды нет. Фокусник снова берет первый кувшин и, перевернув его, опять выливает из него воду. Затем он передает кувшин помощнику, помощник уносит кувшин за кулисы, а сам тотчас же возвращается. Таким образом выливается вода из всех кувшинов вторично. Когда вылита вода из последнего кувшина, ваза оказывается наполненной до краев, вода даже плещется через край. Фокусник, опустив руки в вазу, разбрызгивает вокруг себя воду, потом берет стоящий около вазы кувшин и выливает из него остатки воды в вазу. Затем, взяв спички, он зажигает одну и бросает в вазу. В вазе вспыхивает огонь, а из бортов вазы начинают бить фонтаны (рис. 177). Потом фокусник, взяв крышку, накрывает вазу, огонь тотчас же тухнет, и фонтаны перестают бить. Вытерев руки о полотенце, фокусник берет покрывало, накрывает им вазу и под его прикрытием снимает крышку с вазы. Он сдергивает на мгновение покрывало, и из вазы вылетают несколько голубей. Снова накрыв вазу покрывалом и сдернув его, он вынимает из вазы собачку или других мелких домашних животных (кошек, кроликов). Затем он опять накрывает вазу, покрывало приподнимается, фокусник откидывает его, и из вазы появляется; ассистентка (рис. 178). Затем вторая. (Количество появляющихся людей зависит от размера вазы.) Фокусник раскланивается, а помощники убирают вазу.

Рис. 176

 

Рис. 177

 

Рис. 178

 

Второй вариант. На сцене стоит обыкновенный, ничем не покрытый стол на который помощники ставят, вынеся из-за кулис, небольшую вазу. Дальше все идет точно так же, как и в первом варианте, только в финале вместо взрослых помощниц из вазы выходит маленькая девочка. Закончив показ этого иллюзиона, помощники снимают вазу со стола и уносят, а стол остается стоять на сцене. На него ставят реквизит, нужный для дальнейшей работы фокусника.

Реквизит, секрет и демонстрация иллюзиона.

1. Большая восьмигранная железная ваза с крышкой. Для второго варианта - небольшая ваза, сделанная из кровельного железа, раскрашенная по желанию фокусника, как и первая, с крышкой. Ваза разборная, из трех частей (рис. 179), где А - верхняя часть вазы с горловиной, закрывающаяся крышкой Д. Средняя часть вазы Б и нижняя часть В. Подставка-таганок Г на трех или четырех ножках.

Рис. 179

 

2. Шесть (или больше) кувшинов из кровельного железа или жести с секретным отделением - клапаном А (рис. 180).

Рис. 180

 

3. Резиновая воронка А (рис. 181, I) с лямками Л, с помощью которых воронку надевают (и снимают) на внутренние закраины горловины вазы. Туго надетая воронка не пропускает воду внутрь вазы. К воронке приклеен резиновый шланг для спуска воды. В шланг вделан кран для остановки воды. Диаметр шланга должен быть таким, чтобы шланг свободно мог пройти в одну из ножек подставки-таганка и в отверстие для стока воды.

Рис. 181

 

4. Приспособление для фонтанов (рис. 181, II) Т - это обыкновенная тонкая металлическая трубка, к которой присоединен резиновый грушевидный баллон Г. По верхнему краю круга ввернуто несколько капсулей (от примуса) К с расточенными отверстиями. Один конец трубки наглухо запаян, на другом закреплен баллон, наполненный водой. Если нажать на баллон, то вода начнет бить вверх из капсулей. Трубка Т укрепляется внутри горловины А (рис. 182). Она проводится сбоку, чтобы не мешать надеванию и сниманию резиновной воронки.

Рис. 182

 

5. Покрывало. Шелковый разрисованный платок на подкладке с проложенной внутри байкой.

6. Для второго варианта: бак из кровельного железа Е (рис. 182), который устроен в виде корыта так, чтобы его можно было легко и быстро приделать снизу к любому столу. Бак показан в разрезе.

7. Немного чистого авиационного бензина и коробка спичек.

Секрет иллюзиона состоит из трех частей.

1. Секрет вазы. Ваза делается такого объема, чтобы там свободно могли поместиться ассистентки, голуби, мелкие животные и баллон с водой. Понятно, конечно, что помощницы и девочка должны в вазе сидеть так, чтобы занимать как можно меньше места. В дне вазы проделано отверстие, совпадающее с ножкой таганка, через которое должен легко проходить шланг. До начала иллюзиона ваза "заряжается" следующим образом: наполняют водой кувшины, следя за тем, чтобы вода проникла в секретное отделение (для этого кувшин следует наклонить). Затем прикрепляют баллон с водой к трубке, осторожно сажают ассистентку в вазу и дают ей в руки мешок с голубями. Ассистентка, сидя в вазе, пропускает шланг сквозь отверстие в дне в ножку подставки. Как только вазу ставят на место, ассистентка пропускает шланг в отверстие в полу или в столе. Затем иллюзионист приподнимает верхнюю часть вазы и надевает воронку на закраины горловины. Если же ваза будет неразборной, то надевать воронку придется также ассистентке, сидящей в вазе, а это очень трудно. Кран в шланге следует открыть, чтобы можно было спустить воду. В полу сцены (или в столе) делается заранее отверстие для стока воды. Диаметр отверстия должен точно соответствовать диаметру шланга. Ножки подставки таганка имеют закрайки, загнутые так, чтобы ножки не могли провалиться в отверстие. Снизу под сценой под отверстием для стока воды ставится бочка (рис. 183). Если иллюзионист выступает на манеже, то бочку закапывают в манеж и отверстие тщательно заделывают, чтобы оно не было заметно зрителям. Следует сделать легко входящую пробку в отверстие для стока воды. Перед установкой вазы пробку вынимают, а затем, слегка подвинув ножки вазы, незаметно закрывают отверстие.

Рис. 183

 

2. Секрет кувшинов понятен из рис. 180. Поперек кувшина к обеим стенкам, к которым приделаны ручки, припаяна полоса железа или жести А, которая делит кувшин на две неравные части. Полоса немного не доходит до дна. Если налить кувшин доверху водой, а затем выливать воду, взявшись за ручки, через борт а, то часть воды останется за клапаном. Если даже перевернуть кувшин вверх дном, то вода из-за клапана не выльется. Теперь поставим кувшин на пол - вода будет на дне кувшина. Перевернем кувшин и начнем лить воду через борт в - вода снова польется. Перевертывать кувшин следует другим бортом незаметно.

Можно сразу вылить всю воду из кувшин, но будет гораздо эффектнее, если, один раз вылив "всю воду", поставить кувшин на пол, а потом опять, взяв "пустой" кувшин, начать из него вторично выливать воду.

Резиновая воронка (рис. 181) склеивается из прочной резины, к верхнему борту ее приклеивается резиновая полоса с лямками. Лямки делаются из толстой парусины.

Для воронки к маленькой вазе можно использовать камеру от волейбольного мяча. К воронке приклеивается резиновый шланг с толстыми стенками и приделывается кран, чтобы можно было перед выливанием воды из последних кувшинов запереть воду в воронке. Способ надевания воронки изнутри на горловину считается лучшим. Некоторые иллюзионисты делают воронку на крепком обруче, который надевают поверх края воронки, но это легко могут заметить зрители. Другие иллюзионисты дают воронку ассистентке держать у горловины руками, но это очень утомительно для нее и совершенно связывает движения ассистентки. Кроме того, вода может проникнуть внутрь вазы и ассистентка вынуждена будет принять неожиданный душ.

Для устройства фонтанов отверстия в капсулях надо подбирать опытным путем.

3. Секрет бака для приема воды мы уже описали. Добавим, что емкость его должна быть несколько больше, чем будет налито в него воды.

Демонстрация и подготовка иллюзиона. Вазу "заряжают", закрывают крышкой и покрывают покрывалом. Затем вазу выносят на сцену и ставят на предназначенное ей место. (О пробке мы уже говорили.) Иллюзионист, подойдя к вазе, снимает покрывало и крышку, берет у помощника кувшин и выливает из него половину воды через борт а (см. рис. 180). Воду льют до тех пор, пока она не перестанет литься из кувшина, затем его перевертывают дном вниз и передают помощнику. Так поступают со всеми кувшинами. Вторично льют воду из кувшинов через борт в.

Выливая воду из кувшинов второй раз, необходимо в нужный момент дать условный сигнал ассистентке, чтобы она закрыла кран. Вода наполнит вазу до краев. Затем берут еще один кувшин, в который помощник, выйдя HI мгновение за кулисы, наливает немного бензина и воды. Фокусник выливает остатки воды с бензином в вазу и спичкой поджигает бензин. Вспыхивает пламя, в это время ассистентка должна сильно нажимать на баллон. Из вазы начинают бить фонтаны. Как только фокусник закроет вазу крышкой, ассистентка тотчас же открывает кран, спускает из воронки всю воду, сдергивает за лямки воронку с горловины вазы и подает фокуснику голубей, затем животных и, наконец, вдернув шланг внутрь вазы, сама вылезает из нее. Горловина вазы делается такого диаметра, чтобы ассистентка легко могла пролезть через нее с поднятыми вверх руками.

Хранить вазу и кувшины следует в специально сделанном для этого упаковочном ящике. В нем же удобно и транспортировать вазу.

"Тамбурин"

Этот иллюзион был сконструирован автором книги в 1934 году и в продолжение более 20 лет пользовался неизменным успехом, идя в программе заключительным номером. Его можно показывать в любых условиях, так как он не требует никаких предварительных приспособлений. Аппарат легко разбирается на части и упаковывается в один ящик; это удобно как для хранения, так и для транспортировки.

Зрительный эффект иллюзиона. Помощники выносят один небольшой столик, на котором стоит второй столик, сделанный на шарикоподшипниковых роликах. На втором столике стоит небольшой восьмигранный шкафик. Повернув столик кругом, помощники ставят аппарат на пол и уходят за кулисы, откуда тотчас же возвращаются: один несет небольшую ступеньку-подставку, которую ставит около аппарата, другой - деревянный шестигранник (рис. 184). После этого помощники выносят несколько больших листов бумаги и два сборных по размеру шестигранника никелированных обруча. Фокусник выдвигает ящик стола - он пуст; чтобы подтвердить это, он проводит рукой внутри ящика. Затем артист открывает дверку шкафика и повертывает весь аппарат на роликах по столу кругом - зрители ясно видят его внутреннее устройство. В середине основания шкафика стоит подпорка до его верха, с потолка ярко светит электролампочка. Шкафик внутри пуст. Показав это, фокусник подходит к шестиграннику и накрывает его листом бумаги. Помощник дает артисту обруч, который иллюзионист надевает поверх бумаги на шестигранник, причем бумага должна быть плотно натянута (как на тамбурине - отсюда и название иллюзиона "Тамбурин"). Шестигранник с натянутой на него с одной стороны бумагой повертывают перед зрителями, показывая, что он пуст. Затем на другую сторону шестигранника также накладывают бумагу и надевают обруч. Обтянутый с обеих сторон бумагой шестигранник показывают зрителям и ставят на шкафик (рис. 185). Фокусник, встав на ступеньки подставки, быстро рисует рисовальным углем на бумаге смешную рожицу с открытым ртом (рис. 186). Затем, повернув аппарат на роликах кругом, фокусник прорывает бумагу и начинает вынимать изо рта рожицы большие шелковые шарфы (можно гирлянды или т. п.). Штук 8-10 больших шарфов передаются помощникам. Вынув шарфы, фокусник спускается с подставки и подходит к правой (от зрителей) стороне шкафика. Помощник встает с левой стороны шкафика. Быстро прорвав бумагу у краев, фокусник правой, а помощник левой рукой помогают внезапно появившейся внутри шестигранника ассистентке выйти из "тамбурина" (рис. 187). Поклонившись зрителям, ассистентка уходит, а помощники быстро разбирают аппарат.

Рис. 184

 

Рис. 185

 

Рис. 186

 

Рис. 187

 

Реквизит иллюзиона.

1. Столик для аппаратуры.

2. Стол иллюзиона с двумя ящиками.

3. Шкафик иллюзиона с зеркалами и люком.

4. "Тамбурин" с люком.

5. Ступеньки-подставка.

6. Два обруча для затягивания бумаги на "тамбурине".

7. Электрошнур для подводки тока к столику.

8. Штук 8-10 больших красивых шелковых шарфов или гирлянд.

9. Два больших листа бумаги для затягивания "тамбурина".

10. Уголек для рисования.

Устройство аппарата.

1. Стол для аппаратуры - универсальный, на нем можно показывать различные иллюзионы, он легко разбирается и быстро собирается (рис. 188). Верхняя доска стола сделана следующим образом: из деревянных брусьев толщиной в 30 мм сколачивается рама, которая покрывается 8-10-миллиметровой фанерой. Поверх фанеры шурупами к столу прикрепляется круглый рельс-дорожка 2 для скольжения по нему роликов, вделанных в дно иллюзиона. В центре стола укреплено нижнее кольцо упорного вертикального шарикоподшипника. В центре дна стола иллюзиона (см. ниже) укрепляется штифт-ось, который входит в кольцо 3. На кольцо кладется подшипник с шариками, и благодаря этому вся тяжесть иллюзиона ложится на упорный шарикоподшипник. Иллюзион на роликах, идущих по кругу рельсовой дорожки, очень легко поворачивается вокруг своей оси. К доске стола снизу к углам прикреплены четыре треугольных фланца (рис. 189, А), к которым приварены небольшие отрезки труб с резьбой внутри. В эти трубы ввертываются металлические (из труб) никелированные ножки 4 (см. рис. 188), на нижнем основании которых сделаны для большей устойчивости стола небольшие кружки.

Рис. 188

 

Крестовина 5 сделана из тонких металлических никелированных труб. На середине к ней приварен никелированный круг, дающий прочность всей крестовине. Все это служит большей устойчивости стола. Крестовина крепится к ножкам стола с помощью "хомутиков" (см. рис. 189, Б). Хомутики надеваются на ножки стола, ив них вставляются концы крестовины, после чего хомутики закрепляются с помощью пропускаемых сквозь них болтиков с "барашками". Сборка стола происходит следующим образом: в верхнюю доску ввертываются все четыре ножки и стол ставится на ножки. Затем под стол ставят подставку-лесенку и на нее кладут крестовину. Надев на ножки хомутики, пропускают сквозь них концы крестовины и с помощью "барашков" завинчивают болты. Сборка стола окончена. Размер верхней доски стола 75×75 см, высота 80 см.

Рис. 189

 

2. Стол иллюзиона. К нему прочно приделывается шкафик с оптическим устройством. (Хранится и транспортируется стол вместе со шкафиком.) Как видно из рис. 190, стол иллюзиона - это только верхняя часть стола без ножек, 1 - выдвигающийся ящик. На рис. 190, Б показан стол в разрезе с выдвинутым ящиком. Он сделан из четырех досок: две боковые, одна передняя и дно (задней стенки нет). Ящик находится между дном другого внутреннего ящика, вделанного в столе из 10-миллиметровой фанеры, и дном стола иллюзиона, сделанным из такой же фанеры. Стол иллюзиона - со срезанными углами, то есть восьмиугольный. Размер верхней доски стола (в зависимости от габарита ассистентки) от 75×75 до 80×80 см. Высота (толщина) 25-28 см. Выдвижной ящик сделан со стопорами (набитыми сбоку планками), чтобы при выдвигании он не мог выпасть. При выдвижении ящика доска, укрепленная в столе (передняя часть внутреннего ящика), не позволяет зрителям видеть внутреннее устройство аппарата. Зрителям кажется, что они видят четвертую заднюю стенку выдвинутого ящика.

Рис. 190

 

В верхней доске стола (см. рис. 190, А) сделан вырез, который дает возможность ассистентке опускаться в неподвижный внутренний ящик 2. На рис. 191 показан стол в разрезе, сделанном по линии аб. Если ассистентка будет сидеть во внутреннем ящике стола, то второй ящик - выдвижной - в это время может свободно выдвигаться, так как его дно и две стенки будут скользить между дном внутреннего ящика и дном стола. Снизу стола в центре приделывается приваренный к пластинке (с отверстиями для крепления) штырь диаметром, равным диаметру упорного шарикоподшипника, приделанного в центре разборного столика. Снизу стола прикрепляются также четыре шариковых вращающихся ролика (как у ножек рояля). Ролики, скользя по рельсу-кругу, не позволяют шкафику отклоняться в стороны, и, кроме того, они служат для проводки тока внутрь иллюзиона к лампочке, находящейся на потолке шкафика перед стойкой.

Рис. 191

 

3. Шкафик - самая ответственная часть иллюзиона. В нем заключено оптическое приспособление (зеркала), создающее иллюзию пустоты внутри шкафика. Высота шкафика 60 см (рис. 192). На рис. 193 нанесены остальные размеры шкафика (в сантиметрах). Шкафик состоит из восьми стенок, одна из которых - дверка, открывающаяся наружу. Стенки шкафика сделаны из рам с филенками из трехмиллиметровой фанеры. Сверху на стенки шкафика плотно надевается крышка К, которая крепится к стенкам с помощью разборных петель со стержнями-штифтами. Крышка сделана из 10-миллиметровой фанеры. На ней проложены две рейки Р в виде уголков. Расстояние от рейки до рейки сделано такое, чтобы между ними плотно могла лечь нижняя створка "тамбурина". Кроме того, в крышке есть отверстие, в которое пропускается конец стойки. Стойка показана на рис. 194; сделана она из твердого дерева, высота ее равна высоте внутренней части шкафика. Нижний конец стойки приделан к верхней доске стола, а на верхнем конце сделай штифт, который проходит в отверстие в крышке шкафика. Кроме того, в крышке шкафика в люке сделано еще одно отверстие диаметром 10 мм. Сквозь него пропускается палочка ассистентки, отворяющей люк в "тамбурине". В крышке вырезан люк (см. рис. 193.) Люк вырезается наискось, чтобы его можно было открывать кверху и чтобы он не западал вниз.

Рис. 192

 

Рис. 193

 

Рис. 194

 

В стойке с обеих сторон сделаны вырезы - пазы n (см. рис. 194). Ширина пазов равна толщине зеркал, из которых состоит оптическое приспособление. В нашем иллюзионе толщина зеркал 8 мм.

4. Два хороших чистых зеркала, чтобы они точно входили одной стороной в паз n стойки с, а другой - в пазы в углу шкафика. На рис. 195 схематически показан план расположения зеркал з. Точно определить заранее размер зеркал невозможно. Когда шкафик будет готов, советуем из двух тонких фанерок вырезать шаблоны зеркал и вставить их в предназначенные для них места, прибавив к высоте зеркал по 6-8 мм. После того как точно будут определены размеры зеркал, можно будет по шаблону фанер вырезать точные зеркала. Вся внутренняя часть шкафика окрашивается в черный цвет. Хороша для этой цели морилка. Чтобы избежать рефлексов в зеркалах, необходимо их боковые грани также окрасить- черной масляной краской. Для большей прочности зеркал их заднюю сторону следует оклеить материей, приклеивая ее к боковым окрашенным граням. Зеркала будут входить одним краем в подставку (см. рис. 195, Б). Подставка, вернее ее передняя полукруглая сторона, не окрашивается, а полируется. Поэтому она будет хорошо выделяться среди темной внутренней части шкафика. Другой стороной зеркала войдут в пазы, сделанные для них в углах шкафика (см. рис. 195, А). Необходимо также для зеркал сделать пазы в верхней части стола и вверху, на потолке шкафика. Глубина пазов 3-4 мм, то есть соответствует допуску в 6-8 мм к длине зеркал. Зеркала, вставленные в пазы, должны отражать внутреннюю часть шкафика, и указать их точное расположение (угол) заранее невозможно. Угол подбирается опытным путем. Он должен быть таким, чтобы, глядя на стойку, в которой укреплены зеркала, у вас создавалось впечатление, что зеркал нет, а вы видите всю внутреннюю часть шкафика. Можно внутри шкафика посередине стенок провести горизонтальную черту сначала мелом и по ней "настроить" угол зеркал, а затем провести черту белой масляной краской; эта полоса усилит иллюзию пустого шкафика.

Рис. 195, А

 

Рис. 195, Б

 

Чтобы лучше скрыть боковые срезы зеркал, нужно в углах 1, 2, 1а и 2а также провести узкую полоску, но черной масляной краской, эти полосы будут скрадывать зеркала и, отражаясь в них, дадут резкие линии, разграничивающие стенки шкафика. На потолке шкафика крепится электропатрон для лампочки, шнуры проводки отводятся внутрь за зеркала.

5. Электропроводка. Два провода от патрона по задней стороне планки проводятся вниз с таким расчетом, чтобы ассистентка не могла их задеть. Один конец провода идет к наружному штифту-оси в центре дна иллюзиона, а второй к одному из четырех роликов. Схема подводки тока к столу показана на рис. 196. Для вынимания зеркал крышку шкафика надо снимать. Поэтому в схему проводки вмонтированы вилка и гнезда.

Рис. 196

 

6. "Тамбурин" - это шестиугольный цилиндр, сделанный из шести деревянных рам с вставленными в них фанерными филенками. Рамки "тамбурина" разные по ширине (рис. 197, А). Стенки 1 и 4 по 45 см шириной, стенки 2 и 6 - по 43 см и стенки 3 и 5 - по 40 см. Длина всех стенок 72 см. Филенки из трехмиллиметровой фанеры, за исключением стенки 1, где нужна фанера в 8 или 6 мм. Стенка 1 имеет секретный люк, устроенный так, чтобы его не было заметно сверху. Для этого верхняя сторона крышки шкафика маскируется рисунком. Устройство люка ясно из рисунка 197, Б. С боковой стороны люка ставятся пружинные петли, которые открывают люк внутрь "тамбурина". Люк сохраняется закрытым благодаря защелке 2. Помощник открывает защелку снизу в тот момент, когда "тамбурин" ставят на полозья шкафика. Защелка сделана на пружине, подобно английскому дверному замку, она автоматически захлопывает люк и держит его в закрытом состоянии до тех пор, пока помощник не отведет ее пальцем назад. Посередине "тамбурина" надет металлический никелированный скрепляющий обруч, состоящий из двух половин (рис. 197, В). Ширина обруча равна ширине планок стенок "тамбурина". Обручи прикрепляются к стенкам с помощью болтиков, вделанных в потай. Соединяются между собой обе половины обруча тоже болтиками 1, для чего в каждой стороне обруча и в стенках "тамбурина" сделано по два отверстия, через которые и пропускаются скрепляющие болтики.

Рис. 197

 

Помимо обручей, стенки крепятся еще между собой петлями с вынутой осью и вставленным на ее место проволочным и съемным штифтом (рис. 197, Г).

Самая трудная часть в "тамбурине" - люк, который должен сам с помощью пружинных петель легко подниматься вверх, плотно подходя к стенке 6. На этой стенке крепится кусочек резины, чтобы люк при открывании не ударялся о стенку.

7. Два обруча, которыми затягивают бумагу на "тамбурине", сделаны из никелированного металла. Каждый обруч разборный и состоит из двух половин. Половина обруча показана на рис. 198. Обручи делаются из углового металла, ширина собственно обруча 40 мм, загиба-закраины 10 мм. Размеры сторон обруча мы не приводим, так как их узнают опытным путем - делают по готовому "тамбурину" с расчетом, чтобы они легко находили на "тамбурин" и плотно затягивали положенную на него бумагу.

Рис. 198

 

8. Ступеньки-подставка - это простая двухступенчатая подставка, сделанная из планок и обитая сверху фанерой (рис. 199). Высота каждой ступеньки 20 см.

Рис. 199

 

К подробному описанию конструкции иллюзиона "Тамбурин" необходимо добавить, что все филенки шкафика и "тамбурина", так же как и подставка, красиво разрисованы масляными красками и покрыты лаком. Для этого филенки сначала хорошо прошпаклевываются, потом грунтуются. После их высыхания на них рисуют масляными красками с добавлением прозрачного масляного лака. После просушки филенки следует еще раза два покрыть прозрачным масляным лаком.

Раскраска получится красивой и надолго сохранится.

Секрет и демонстрация иллюзиона.

С секретом сделаны следующие части иллюзиона:

а) выдвижной ящик стола;

б) внутренний ящик стола;

в) оптическое устройство - зеркала;

г) люки в крышке шкафика и в стенке "тамбурина".

Все это уже достаточно ясно из описания. Самое главное - точно "настроить" зеркала, то есть отрегулировать их угол отражения.

Демонстрация иллюзиона сложна для ассистентки, поэтому на первых же репетициях ассистентка должна найти для себя такое удобное положение в шкафике за зеркалами и во внутреннем ящике, чтобы она могла легко открыть оба люка и очень быстро и осторожно влезть внутрь "тамбурина". Трудно указать какое-либо определенное ее положение; главное, чтобы она занимала за зеркалами как можно меньше места и не приподнимала бы головой люк. Для "зарядки" иллюзиона следует открыть люк шкафика, причем нужно следить за тем, чтобы люк сильно не откидывался, а оставался бы строго перпендикулярным (для этого нужно приделать ограничитель движения люка), иначе он может прорвать бумагу и выдать весь секрет иллюзиона. Ассистентка опускается в шкафике во внутренний ящик стола и встает в нем на колени. В руки ей дают мешочек с шарфами, лентами или гирляндами и -палочку длиной 0,5 м и толщиной 8 мм. Палочка предназначена для открывания люка в "тамбурине". Делается это так: в крышке люка шкафика сделано для палочки круглое отверстие диаметром 10 мм (см. рис. 192, О и 193, О). В это отверстие ассистентка вставляет палочку, следя за тем, чтобы она не выходила наружу поверх крышки люка. В нужный момент по сигналу, когда на шкафик будет поставлен "тамбурин", ассистентка резким ударом правой руки толкает палочку вверх, открывая тем самым люк в "тамбурине". (Помощник, перед тем как дать сигнал, сам должен отодвинуть задвижку люка и освободить люк.) С помощью пружинных петель люк поднимается вверх, а ассистентка, быстро убрав палочку, тотчас же открывает свой люк и, подняв обе руки вверх, быстро влезает внутрь "тамбурина", сев на корточках на место, обозначенное цифрой 1 на рис. 197. Затем она тихо закрывает люк шкафика и опускает люк "тамбурина", который автоматически захлопывается защелкой. Закрыв оба люка, ассистентка удобно располагается внутри "тамбурина" лицом к бумаге, на которой рисуют в это время рожицу, и готовит мешочек с шарфами. Как только ассистентка подаст фокуснику последний шарф, она отбрасывает в дальний угол или прячет в свой костюм мешочек для шарфов и сейчас же протягивает руки вперед, широко раскрыв их, приготавливаясь к выходу из "тамбурина" через прорванную бумагу.

Необходимо тщательно отрепетировать, во-первых, удобное размещение ассистентки в шкафике и ящике, во-вторых, быстрое и осторожное открывание обоих люков, в-третьих, молниеносное влезание из шкафика внутрь "тамбурина", в-четвертых, совершенно беззвучное быстрое закрывание обоих люков и, наконец, в-пятых, удобное размещение внутри "тамбурина" (избегая покачивания его). При показе этого иллюзиона можно достичь молниеносной быстроты работы ассистентки: открывание двух люков, влезание из ящика и шкафика в "тамбурин", закрывание обоих люков и размещение внутри "тамбурина" длится 10-12 сек. Необходимо следить за тем, чтобы иллюзион во время работы не качался. Оба помощника должны стоять рядом с аппаратом и поддерживать его. Теперь несколько практических советов. При транспортировке аппарата зеркала следует вынимать. Их нужно обернуть в мягкую материю и уложить в специальный ящичек, который ставят в общий упаковочный ящик. "Тамбурин" разбирается на части, его стенки обертывают материей и также упаковывают в общий ящик.

Необходимо помнить, что, если зеркала находились на холоде, затем попали на сцену, они тотчас же потускнеют, покрывшись "испариной". Чтобы этого избежать, аппарат следует держать в том же помещении и при той же температуре, где он будет демонстрироваться. Можно включить внутри шкафика 100-150-ваттную лампу минут на десять, чтобы согреть зеркала. Зеркала всегда должны быть чистыми. Дно внутри шкафика перед зеркалами следует разрисовать. Рисунок нужен такой, чтобы, отражаясь, он создавал впечатление симметрично чередующихся уголков; это еще больше подчеркнет пустоту шкафика и, кроме того, скроет нижние края зеркал (рис. 200).

Рис. 200

"Оживающие куклы"

Этот иллюзион был сконструирован автором книги в 1935 году. В отличие от предыдущего иллюзиона, "Тамбурин", он довольно прост в изготовлении. Его можно показывать и на сцене и на арене цирка. Для демонстрации иллюзиона не нужно никаких предварительных приготовлений. Упаковывается аппарат в один ящик и поэтому удобен при транспортировке.

Зрительный эффект иллюзиона. Помощники выкатывают на сцену закрытую со всех сторон занавесками платформу на невысоких четырех массивных ножках с роликами? Фокусник подходит к палатке и отдергивает все четыре занавески - зрители видят платформу, покрытую ковром со свисающими по краям кистями - бахромой. Над платформой на четырех восьмигранных столбиках лежит легкая крыша, к которой приделаны по бокам четыре занавески (рис. 201). Артист показывает, что платформа пуста. Из-за кулис выносят и подают фокуснику красивый маленький сундучок с закрытой крышкой, артист открывает сундучок и достает из него двух маленьких кукол. "Две куклы? - удивляется фокусник. - Две маленькие куклы! Я положу их обратно в этот сундучок, закрою его и поставлю вот сюда". Ставит на платформу посередине и задергивает все четыре занавески. "Как видите, я положил кукол в сундучок, закрыл его крышкой, поставил вот сюда и задернул занавески. Теперь я расскажу вам про кукол одну очень интересную историю. Это произошло...". При первых же словах фокусника начинает тихо играть оркестр, потом все громче и громче, совершенно заглушая его слова; зрители лишь видят; как артист шевелит губами. Через некоторое время музыка прекращается, и в наступившей тишине фокусник продолжает рассказывать: "Как видите, история действительно интересная, а чтобы доказать вам, что я говорил правду, - я открою этот занавес. Вот так! Теперь вы видите, что все произошло именно так, как я рассказывал: сундук вырос и стал большим", - показывает сундук (рис. 202). Иллюзионист подходит к сундуку, открывает крышку - из сундука показываются две ассистентки, одетые так же, как и куклы. "Вы видите, куклы тоже выросли, стали большими и даже ожили (рис. 203). Все, что я вам рассказал, оказалось правдой!" Артист вместе с помощником помогает ассистенткам выйти из сундука. Сундук закрывают и платформу укатывают за кулисы. В это время ассистентки исполняют под музыку танец "оживающих" кукол.

Рис. 201

 

Рис. 202

 

Рис. 203

 

Реквизит иллюзиона.

1. Платформа с секретными верхним и нижним люками.

2. Большой складной сундук.

3. Крыша платформы с секретным люком.

4. Маленький сундучок.

5. Две маленькие куклы.

Устройство реквизита.

1. Длина платформы 1,5-1,75 м (в зависимости от роста и сложения ассистенток), ширина 80 см, высота платформы от земли 35 см (вместе с ножками).

Под ковром скрыт люк, размер дверки которого равен 130×50 см. На рис. 204 показано устройство люка. Крышка люка поднята, внутри него видна широкая доска, на которую ложатся ассистентки. Ширина доски 60 см, длина 140 см. Доска подвешивается внутри на двух прочных полосах, сделанных из пожарного рукава.

Рис. 204

 

Эти две полосы удерживают платформу и не дают ей опуститься ниже того, чем нужно.

Поверх полос проложены крепкие резиновые ленты или легкие авиационные амортизаторы, которые все время поднимают нижнюю доску-платформу вверх.

Доску не видно из-за бортов платформы. Как только ассистентки лягут на доску, она тотчас же опустится вниз, удерживаемая полосами из пожарного рукава. Этот момент показан на рис. 205. Чтобы зрители не могли случайно увидеть ассистенток, вокруг нижней доски платформы все пространство заделывается черной материей. Получается нечто вроде гамака, в который ложатся ассистентки. Устройство этого "гамака" со стопорными полосами и подъемными амортизаторами довольно просто, следует только добавить, что на верхней части платформы укреплены четыре угловых фланца, в которые плотно входят четыре восьмигранных столбика, поддерживающие верх. Концы столбиков прочно держатся в обрезках труб соответствующего диаметра, трубы же в свою очередь плотно входят в угловые фланцы. К фланцам приварены опять-таки обрезки труб такого диаметра, чтобы концы столбов, то есть трубы, плотно входили без качания в трубы фланцев. Точно такие же фланцы сделаны в крыше аппарата для верхних концов столбиков. Платформа покрывается чехлом из материи с прорезанным отверстием для люка и четырьмя отверстиями для столбиков. К бокам чехла пришиваются кисти или бахрома, которые маскируют платформу-гамак, когда она опускается вниз. В нижние углы платформы ввертываются четыре массивные ножки (см. рис. 204) с роликами, благодаря чему аппарат может легко катиться по полу.

Рис. 205

 

2. Складной большой сундук, размеры которого зависят от габаритов ассистенток. Приблизительный размер дна 50x95 см, высота сундука около 50 см. Сундук делается складным, и его устройство показано на рис. 206. А - общий вид сундука; дно ящика Б сплошное из толстой фанеры. 1 - боковые стенки, целые, без разрезов, сделанные из тонких планок прочного дерева с фанерными филенками. Отдельно эти стенки показаны на рис. 206, Б. Стенки 1 крепятся к дну 5 маленькими прочными петлями-шарнирами и могут складываться внутрь ящика. Это видно на рис. 206, Б и В. Передняя и задняя стенки разрезаны в длину и соединены петлями-шарнирами. Поэтому они также могут складываться. Стенки 2 устроены так, что их можно сложить пополам и положить на стенки 1 (рис. 206, Г). К стенке 4 на петлях прикреплена крышка 3. В сложенном виде сундук схематически изображен на рис. 206, Д. Толщина каждой из четырех стенок и крышки должна быть не больше 15 мм. Важно, чтобы, будучи сложенным, сундук занимал как можно меньше места. Толщина его в сложенном виде не должна быть больше 10-11 см. Самое трудное в изготовлении иллюзиона - складной сундук. Прежде чем приступить к его изготовлению, рекомендуется сделать модель - макет в ¹/₁₀ натуральной величины; это значительно облегчит дальнейшую работу.

Рис. 206

 

3. Крыша платформы с секретным люком сделана для того, чтобы в нее можно было спрятать сложенный сундук. Толщина крыши должна быть такой, чтоб сундук мог входить в ее борта и держаться там на закраинах. Как только люк открывают, стоит лишь слегка подвинуть сундук в сторону, как он выпадет из верхнего люка. Крышка люка открывается внутрь платформы. Удерживается она задвижкой. Люк в потолке необходимо тщательно замаскировать раскраской или наклеиванием фанерных полос. В углах нижней плоскости крыши приделаны, как и у платформы, фланцы, в которые вставляются столбики, поддерживающие крышу. На рис. 207 показан поперечный разрез крыши с вложенным внутрь сундуком; в - полукруглые карнизы, под которыми на железных прутьях двигаются кольца с пришитыми к ним занавесками.

Рис. 207

 

4. Маленький сундучок настолько прост, что говорить о его устройстве излишне. Напомним только, что он должен быть сделан точно таким же, как и большой, и одинаково с ним раскрашен.

5. Две небольшие куклы, одетые так же, как и ассистентки этого номера. Куклы должны легко входить и хорошо помещаться в сундучке.

Секрет и демонстрация иллюзиона.

Секрет иллюзиона заключается в следующем: первое - нижний люк, откуда выходят ассистентки; второе - большой складной сундук, в который влезают ассистентки; третье - верхний люк в крыше, куда кладется сложенный сундук.

Подготовка иллюзиона начинается за кулисами "зарядкой" сложенного сундука в верхний люк, устроенный в крыше. Сложив сундук и положив его в люк, помощники закрывают крышку люка на задвижки. Затем они приподнимают нижний люк и ассистентки ложатся в него "валетом" (голова одной к ногам другой), чтобы занять меньше места. Люк закрывают, поправляют ковер и задергивают занавески. Затем работа над иллюзионом идет на сцене в следующем порядке: после того как фокусник, получив сундучок с куклами, поставит его на нижний люк и закроет все четыре занавески, обе ассистентки по сигналу быстро вылезают из люка-"гамака" и встают так, чтобы не мешать закрытию люка. Одна из них опускает дверку люка и поправляет ковер, которым маскируется люк. Вторая в это время открывает задвижки в потолочном люке и слегка приоткрывает люк. Первая помогает ей. Обе ассистентки ставят вынутый складной сундук на пол, одна из них закрывает и запирает верхний люк, а вторая в это время начинает раскладывать сундук. Она поднимает вверх крышку сундука с задней стенкой, затем начинает поднимать переднюю стенку. Вторая ассистентка, освободившись, начинает помогать ей складывать сундук.

Поставив переднюю и заднюю стенки, ассистентки поддерживают их коленями, и, нагнувшись, обе одновременно поднимают вверх боковые стенки. Встав на свое место, боковые стенки скрепляют всю конструкцию, так как имеющиеся на этих стенках пластинки входят в приделанные вверху задней и передней стенок зажимы в виде крючков. После этого одна из ассистенток быстро садится в сундук, стараясь занять как можно меньше места, вторая в это время поддерживает крышку сундука. Как только первая села, она тотчас же, подняв руку, начинает поддерживать крышку, а вторая ассистентка в это время быстро садится в сундук. Усевшись, ассистентки дают условный сигнал фокуснику и закрывают крышку сундука. Фокусник открывает занавески и поднимает крышку сундука. Ассистентки встают и с помощью фокусника и помощника выходят из сундука. Помощник закрывает сундук. Маленький сундучок ставится на пол так, чтобы он не упал при открывании люка. Как только ассистентки вылезут из люка, одна из них, перед тем как закрыть его, кладет в нижний люк маленький сундучок и закрывает крышку люка.

Репетировать иллюзион следует по частям. Прежде всего необходимо добиться быстроты, четкости и правильности в сборке сундука. Затем надо отрепетировать вынимание сундука из верхнего люка, закрывание люка и сборку сундука. Теперь можно приступить к репетициям "зарядки" ассистенток в нижний люк и выход их по сигналу из люка. Затем репетируют весь иллюзион с выходом ассистенток из сундука.

Весь процесс с момента открывания нижнего люка и до того, как ассистентки сядут в сундук и закроют его крышкой, длится не более 15-20 сек.

Этот иллюзион производит большее впечатление на манеже цирка, где он доступен круговому обзору, на сцене же он менее эффектен, поэтому мы его рекомендуем для работы на открытых площадках. Для хранения иллюзиона делают один упаковочный ящик, в котором его можно транспортировать. Сначала в ящик кладут платформу ножками вверх, затем вывертывают ножки и кладут их и четыре стойки, а поверх этого кладут крышу. Все детали перекладывают мягкими прокладками. Занавес лучше всего сложить и положить в нижний люк вместе с маленьким сундучком.

"Появление вазы с живыми рыбками"

Зрительный эффект фокуса. Фокусник выходит на сцену в сопровождении двух ассистенток. Левая от зрителей несет большой красиво разрисованный или вышитый платок, а ассистентка, идущая справа, держит в руках никелированную крышку. Платок подается фокуснику. Фокусник, взмахнув платком несколько раз, показывает его зрителям. Затем правой рукой фокусник накидывает платок себе на левое плечо, в это время левая ассистентка слегка придерживает платок, не давая ему упасть (рис. 208). Одно мгновение, и фокусник достает из-под платка большую стеклянную вазу с водой, в которой плавают живые рыбки (рис. 209). Вазу передают ассистентке, стоящей слева, которая показывает ее зрителям.

Рис. 208

 

Рис. 209

 

Реквизит фокуса.

1. Стеклянная ваза.

2. Резиновая покрышка.

3. Живые золотые рыбки.

4. Большой, красиво разрисованный или вышитый шелковый платок на подкладке с пришитым внутри небольшим грузом (свинцом), чтобы, закинутый за плечо, угол платка не сползал вниз.

Устройство реквизита.

1. Для фокуса нужна обыкновенная стеклянная ваза без ножки диаметром от 18 до 25 см и высотой 5-6 см. Ваза не имеет никаких особых приспособлений, необходимо только, чтобы края вазы были совершенно ровные.

2. Резиновая покрышка для вазы, сделанная из медицинского пузыря для льда. Вырезается середина пузыря с горловиной и пробкой, и получается покрышка (рис. 210, а). Покрышка должна быть из прочной эластичной резины, она осторожно надевается на вазу, наполненную водой с плавающими рыбками. Надев покрышку, следует выпустить из-под нее весь воздух и надавить на нее сверху рукой. Теперь у нас будет ваза, плотно прикрытая резиновой покрышкой (рис. 210, б). Такую вазу можно безбоязненно класть в любом положении - вода из нее не выльется.

Рис. 210

 

3. Живые золотые рыбки очень эффектно выглядят, плавая в вазе, но с живыми рыбками много хлопот, да и не везде их можно достать. Мы рекомендуем не применять живых рыбок. Хороши для этой цели игрушечные целлулоидные рыбки, маленькие по размеру, которые можно легко купить в магазине детских игрушек. Чтобы зрителям казалось, что рыбки живые и плавают, надо вазу все время незаметно покачивать.

4. Большой платок, чтобы он мог покрыть плечо и грудь фокусника, когда тот достает вазу с рыбками. В один из углов платка, который фокусник правой рукой закидывает за левое плечо, вшивается небольшой груз в виде свинцовой пластинки. Тогда платок будет хорошо держаться на плече.

Секрет и демонстрация фокуса. Секрет фокуса - это резиновая покрышка, которой закрывается ваза с водой и рыбками. Второй секрет - место, куда прячут вазу. Фокусник кладет вазу во внутренний жилетный карман, специально для этого сделанный на левой стороне жилета. Размер кармана должен быть таким, чтобы ваза легко до половины входила в него. Вазу кладут резиновой покрышкой к груди, и при умелом размещении она будет совершенно незаметна.

Во время работы над фокусом артист под прикрытием платка быстро сует правую руку под жилет и вынимает вазу. Затем он тотчас же пропускает левую руку под платок (который поддерживает ассистентка) и быстро берет вазу в левую руку. В это время он правой рукой держит край вазы, осторожно снимает с нее резиновую покрышку и немедленно кладет ее в тот карман, из которого вынул вазу. Затем артист снова берет вазу в правую руку и вынимает ее из-под платка. При тщательной отрепетированности всех движений все это происходит за 8-10 сек.

"Появление вазы с огнем и превращение огня в цветы"

Зрительный эффект фокуса. Артист показывает зрителям платок с обеих сторон и накидывает его угол на правое плечо. Левая от зрителей ассистентка слегка поддерживает платок. Под прикрытием платка фокусник достает из-под него никелированную вазу, в которой вспыхивает огонь (рис. 211). Ассистентка, стоящая справа от зрителей, подает артисту крышку, которую она держала в руке, и фокусник накрывает крышкой вазу. Огонь гаснет (рис. 212). Фокусник быстро снимает крышку с вазы - ваза оказывается полна цветов (рис. 213). Поставив вазу на опрокинутую крышку, фокусник передает ее ассистентке.

Рис. 211

 

Рис. 212

 

Рис. 213

 

Реквизит фокуса.

1. Медная никелированная ваза диаметром в 18-20 см и высотой в 4-4,5 см. Ваза сделана с закрайками, которые не позволяют из нее выливаться горючей жидкости (рис. 214).

Рис. 214

 

2. Никелированная медная двойная крышка для вазы с дном и секретным отделением для цветов.

3. Складные бумажные цветы.

Секрет вазы заключается в крышке (рис. 215, Б). 1 - это верхняя часть крышки, которую видят зрители, к ней припаяна головка 2 с кнопкой 3, к которой привернут стержень. На этом стержне припаяна нижняя (невидимая зрителям) крышка 5. Когда эта крышка опущена вниз, она давит на дно 6, и дно плотно входит и осаживается на закрайках вазы. На него кладут в сложенном виде бумажные цветы, которые при снимании крышки быстро расправляются, раскидываются, производя впечатление большого букета.

Рис. 215

 

На рис. 215 видны некоторые дополнительные детали: поднимающийся и опускающийся стержень 4, наглухо припаянный к внутренней крышке и ввертывающийся верхним концом в кнопку 3. На стержень надета пружина 7, которая поднимает стержень вверх, а следовательно, вместе с ним внутреннюю крышку 5, прижимая ее вплотную к наружной крышке 1. Дно 6 показано отдельно. На нем видно припаянное сверху небольшое колечко, к которому прикрепляется букет цветов.

Складные бумажные цветы делаются из разноцветной тонкой цветочной бумаги. На рис. 216 показана выкройка для цветов с размерами в миллиметрах. Выкроенную половинку цветка надо сложить по пунктиру и склеить ее тонкой полоской с другой такой же половинкой цветка. У вас получится целый цветок. Приклейте к нему с обеих сторон зеленые листочки. На зеленые листочки с наружной стороны надо приклеить тонкую часовую пружинку, предварительно отпустив ее на огне, согнув, как требуется, и опять закалив ее. Приклеивается сначала одна сторона цветка, потом вторая. Теперь надо дать цветку хорошо просохнуть, и он готов. Остается только привязать к нему тонкий шнурочек или нитку длиной 20 см.

Рис. 216

 

Таких цветов потребуется штук 25 (в зависимости от размера). Данные нами размеры не обязательны. Вместо часовой пружины (которая, кстати сказать, очень трудно поддается обработке) можно взять тонкую стальную проволоку, например балалаечную струну, и согнуть ее, как показано на рисунке. Сделанные цветы складывают все вместе и обертывают бумажной лентой (чтобы они не раскрылись). Все шнурки собирают вместе и связывают на конце петлей в общий пучок, который булавкой прикалывают к колечку на дне крышки вазы. Затем, осторожно держа цветы, чтобы они не раскрылись, снимают обматывающую их бумажную ленту и кладут на дно 6 (см. рис. 215), придерживая рукой, дно вставляют в крышку, в которой оно и держится до момента опускания вниз внутренней крышки. Внутренняя крышка вытолкнет дно из крышки наружной, плотно надев на закрайки вазы. Как только фокусник приподнимет крышку вазы, цветы моментально раскинутся (см. рис. 213).

Демонстрация фокуса ясна из описания. Для зажигания огня наливают в вазу немного воды и несколько капель чистого авиационного бензина. Зажечь огонь в вазе проще и надежнее всего зажигалкой, которую либо приделывают внутри вазы, либо помещают под жилетом рядом с вазой. Для этого пришивают специальный низкий кармашек и в нужную минуту, взяв зажигалку, зажигают налитый в вазе бензин.

"Появление огромного букета цветов"

Зрительный эффект фокуса. Артист показывает зрителям платок (такой же, как и в первом фокусе) и накидывает конец его на левее плечо. Ассистентка слегка поддерживает платок, а фокусник, быстро опустив правую руку под платок, вынимает из-под него огромнейший букет красивых перьевых цветов (рис. 217). Ассистентка берет платок, а фокусник держит в обеих руках букет и затем передает его ассистентке.

Рис. 217

 

Реквизит фокуса.

Большой букет перьевых цветов (в него войдет 50 и более штук).

Секрет фокуса в том, что перьевые цветы, хорошо и правильно сделанные, портативно складываются и занимают очень мало места. Такие букеты можно делать из белых утиных или гусиных перьев. Для создания букета потребуется очень много времени и труда. Но это будет вознаграждено эффектом фокуса.

Подготовка фокуса. Прежде всего о "зарядке". Ее следует производить так: сложив плотно букет, поместите его под расстегнутые брюки с левой стороны живота, опустив букет как можно ниже к левому колену, затем застегните брюки, выдохните воздух и хорошенько расправьте букет на ноге и по животу. Следите за тем, чтобы он был уложен равномерно. Затем за шнурки подтяните букет немного выше пояса брюк, расправьте петли шнурков и прикройте их жилетом. "Зарядка" окончена. Для появления букета нужно будет сильно выдохнуть воздух и как можно больше подтянуть живот. Чтобы это хорошо получалось, нужно потренироваться.

Изготовление цветов. Сначала нужно подыскать перья. Они должны быть непременно белыми, так как их придется окрашивать в разные цвета: красный, синий, желтый, голубой и др. Краска берется анилиновая для шерсти. Перья годятся только цельные, тонкие и широкие. Для зелени берут перья узкие, но тоже тонкие. Приготовив перья, можно приступать к изготовлению веток. Для этой цели хороша сталистая проволока тонкая - 0,5 или 0,7 мм. Сделайте из проволоки ветку, как показано на рис. 218. Лучше делайте не отдельные ветки, а парные из одного куска проволоки, согнув его пополам. Для средней ветки надо отрезать наиболее длинную проволоку - она понадобится для того, чтобы обмотать колечко внизу ветки. На верхние концы проволочек намотайте вату, окрашенную в желтый цвет, и для прочности обмажьте ее ацетоновым бесцветным лаком. Затем возьмите моток тонкой, изолированной бумагой или шелком проволоки или моток крепких ниток. Теперь вы берете пять-шесть перьев нужного цвета, обмакиваете их основания (костыши) в лак, прикладываете по одному к вате и крепко обматываете ниткой, следя за тем, чтобы перья принимали форму лепестков цветка. (Костыши перед прикладыванием их к проволочной ветке рекомендуется сплющивать.) Каждое кольцо нитки или проволоки должно быть тотчас же покрыто лаком. Потом опять накладывайте перья по одному, спускаясь вниз по стебельку проволоки. Когда получится цветок, обмотайте его основание ниткой и сейчас же опять покройте ее лаком. Для того чтобы цветы и зелень не сползали вниз, рекомендуется проволоку обмотать ниткой, смоченной в лаке. Обвившись вокруг стебля и обсохнув, нитка не будет позволять сползать цветам. После изготовления цветка кладите на ветку зелень, также постепенно спускаясь вниз по стеблю и тщательно обматывая листочки ниткой и обмазывая ее лаком. Не доводите зелень до низа стеблей. Когда будут готовы все пять цветков, соедините их вместе и в сгибах внизу сделайте кольцо. Для этого надо положить между проволоками какой-нибудь тонкий круглый штифт и закрутить на нем проволоку. Полученное кольцо надо обмотать средней, самой длинной проволокой стебелька, а затем поверх проволоки нитками или лентой, чтобы не поранить об кольцо руки. Затем всю ветку постепенно закройте почти до колечка зелеными перьями, обмотайте ниткой и обмажьте лаком. Дайте хорошо просохнуть лаку и покройте лаком еще раз низ обмотки у колечка. Теперь ветка в пять цветков готова. Количество цветков в ветке может быть любым - и пять, и шесть, и четыре. Когда цветок просохнет, испытайте его прочность. Для этого цветок надо пропустить несколько десятков раз через согнутые большой и указательный пальцы левой руки, затем сильно помахать им несколько раз, сжать и распустить, - если из цветка не будут выпадать перья, значит, букет сделан правильно.

Рис. 218

"На рыбалке"

Зрительный эффект фокуса. На сцене на столе устанавливается треножник, на котором на цепочках подвешена большая стеклянная ваза, полная воды. Фокусник выходит, держа в руках удилище с леской и поплавком. Он рассказывает о своем увлечении рыбной ловлей, о том, как он всегда удачно ловит рыбу на удочку. При этом фокусник берет удочку и закидывает ее в зрительный зал. Рывок удилищем, подсечка, и на конце лески трепещет золотая рыбка (рис. 219). Фокусник снимает рыбку и опускает ее в висящую на треножнике вазу. Затем, взяв из баночки, стоящей на столе, "червячка", надевает его на конец лески и опять закидывает удочку в зрительный зал. Подсечка, и вторая рыбка трепещет на удочке, артист снимает ее попускает, также как и первую, в воду. Так фокусник повторяет четыре-шесть раз. Опустив последнюю "пойманную" рыбку в вазу, фокусник снимает вазу с рыбками и несет ее, чтобы показать зрителям (рис. 220). Зрители видят плавающих в вазе золотых рыбок.

Рис. 219

 

Рис. 220

 

Реквизит фокуса.

1. Удочка - удилище, леска и поплавок с секретом для "червячка" - "рыбки";

2. "червячки" - "рыбки", штук пять-шесть;

3. ваза для рыбок с ободом, имеющим секретное приспособление;

4. треножник с тремя цепями для подвешивания вазы.

Удочка, то есть леска с поплавком и удилище, любая, по усмотрению фокусника. На рис. 221 показаны: поплавок 1, пробочка 2, которая входит в трубочку 3. К нижнему отверстию трубочка привязана короткая леска с рыбкой из атласной оранжевого цвета ленты. Рыбка 4 раскрашена, зрителю видны чешуя, голова, глаза и плавники. В хвост рыбки вшит небольшой кусок проволоки.

Рис. 221

 

Делается рыбка следующим образом. Из оранжевой атласной ленты выкраивают силуэт рыбки и на нем тушью рисуют чешую, плавники и голову. Длина рыбки 10-12 см, ширина 3-4 см. К голове рыбки пришивают кусочек тонкой лески длиной 15-20 см. Другой конец лески привязывают через, отверстие к концу трубочки 3. Длина трубочки 4,5-5,5 см, диаметр ее равен диаметру скатанной вокруг проволочки 5 рыбки. Рыбку скатывают вокруг проволочки 5 и обматывают несколько раз леской, которой рыбка привязана к трубочке. Затем осторожно вставляют рыбку в трубочку 3. Необходимо точно подобрать размеры рыбки и трубочки, чтобы свернутая рыбка легко входила в трубочку и не выпадала бы из нее от случайного толчка. Рыбка должна выпадать из трубочки только от резкого рывка. Нужно тщательно проверить, хорошо ли рыбка держится в трубочке и правильно ли она из нее выпадает. Для этого берут трубочку в руку вниз тем концом, где сделано отверстие и привязана леска, и проводят рукой из стороны в сторону, слегка покачивая трубочку. Если рыбка при этом не выскочила, то можно продолжать испытание дальше: резким толчком поднять руку с трубочкой вверх - рыбка должна выскочить и повиснуть на леске. Таким же образом надо проверить все трубочки с рыбками.

Пробочка 2 выточена из меди конической формы, книзу суживается. В пробочке просверлено тонкое отверстие для лески. Пропущенная сквозь пробочку леска завязывается большим узлом, и пробочка держится на леске. Пробочка должна плотно входить в трубочку и не выскакивать из нее.

Поплавок 1 вытачивается из дерева и окрашивается масляной краской. Внутри него сделано отверстие, в которое должна легко, без трения входить трубочка с находящейся внутри нее рыбкой. Сначала из поплавка вытягивают пробочку, на нее плотно надевают трубочку и прячут в отверстие поплавка. В этом и заключается техника "зарядки". Чтобы зритель не заметил трубочек в руке фокусника, когда он надевает "червячка", их необходимо покрасить в тельный цвет.

После "зарядки" работа над фокусом идет следующим образом: в правую руку берут удилище с леской, а в левую поплавок с "заряженной" в нем трубочкой с рыбкой. Отводя удилище в сторону, натягивают леску и плавно из левой руки выпускают поплавок. Когда он будет на нужном месте, сразу резко дергают удилище, как бы подсекая рыбу, и тотчас же на конце лески затрепещет рыбка. Ведя леску к себе, надо делать удилищем незаметные частые движения, отчего матерчатая рыбка, трепыхаясь, создаст иллюзию живой рыбки. Вести рыбку к себе следует рывками, чтобы зрители не могли заметить иммитацию.

Ваза для рыбок с ободом, имеющим внутри секретные приспособления для живых рыбок. Конструкция обода очень проста, но требует тщательного выполнения.

Для фокуса можно взять любую стеклянную вазу, но лучше всего - потолочный большой плафон для электроламп. Такой плафон имеет отогнутые края, благодаря которым он будет хорошо держаться в закрайках обода. На рис. 222, Б показан плафон-ваза, А - это металлический обод, лучше всего из никелированной меди. На верху обода припаяны три кольца, к которым крепятся крючки цепей для подвешивания вазы. Обод полый, внутри имеет пять-шесть отделений. В эти отделения вделаны небольшие качающиеся на боковых осях корытца для воды и живых рыбок. Если внимательно рассмотреть рис. 222, В, то станет ясно, как работает обод в момент нажатия кнопки - живая рыбка вместе с водой из корытца Д попадает в вазу. Рис. 222, Г - это разрез обода и корытца, вращающегося на оси. Корытце устроено так, что всегда стремится перевернуться вниз. Внутрь обода вделаны переборки, в которых и крепятся на осях корытца Д, удерживаемые небольшим откидывающимся рычажком. Конец рычажка незаметно выведен сбоку обода, и стоит на него только слегка нажать, как корытце тотчас же перевернется и рыбка вместе с водой попадет в вазу. Приведенная конструкция очень проста но, повторяем, она требует большой точности в исполнении.

Рис. 222

 

Подготовка и демонстрация фокуса. Прежде всего советуем не применять больше четырех рыбок, так как, во-первых, излишние повторы утомят зрителей и, во-вторых, потребуется лишняя работа при изготовлении обода. Перед демонстрацией фокуса производится "зарядка" рыбок внутрь корытец. Это сделать очень легко, так как обод с внутренней стороны разрезан на несколько отделений (по числу корытец). Эти части обода благодаря имеющимся наверху шарнирам могут подниматься вверх, давая доступ к корытцам. У корытец внутренний край тяжелее, и, следовательно, он всегда тянет корытца вниз. Только имеющийся пружинный рычаг, о котором мы говорили, удерживает их в равновесии. Открыв дверку боковых стенок, в корытца вливают воду и опускают осторожно рыбок, затем боковые дверки опускают вниз и подвешивают обод на крючки, имеющиеся на концах цепей у треножника. После подвески обода в него вставляют плафон и наполняют плафон до краев водой. Аппарат готов к работе. Если треножник на низких ножках, то его ставят на стол, а если на высоких, тогда его можно поставить на пол. Рядом на столе ставится небольшая коробочка, в которой лежат "червячки" - трубочки со свернутыми рыбками. Первая рыбка заранее заряжается в поплавок. Фокусник снимает пойманную рыбку, делая вид, что рыбка трепещет в руке, он подносит ее к ободу и, незаметно нажав кнопку, выпускает живую рыбку в вазу, а матерчатую прячет в руке. Затем, подойдя к коробочке, фокусник незаметно кладет ее в коробочку и вынимает оттуда трубочку. Делая вид, что он надевает червячка на крючок, артист незаметно прикрепляет трубочку к пробочке и продевает ее в поплавок. Чтобы зрители не заметили всплесков воды при опрокидывании корытца, следует на мгновение закрыть обод рукой, замаскировав выливание воды.

"Загадочные платки"

Зрительный эффект фокуса. Артист берет в руки красивый с никелированным ободом сачок из материи на длинной ручке и идет к зрителям. Он опускает руку в сачок и, вывертывая его наизнанку, показывает, что в сачке ничего нет. Так он проделывает раза два. Затем фокусник обращается к зрителям и просит их одолжить ему на несколько минут штук шесть носовых платков. Зрители сами кладут платки в сачок, который им подставляет фокусник. Когда зрители положат шесть платков, артист возвращается с сачком на сцену. Зрители видят, что платки заполнили сачок до краев. Фокусник опускает руку внутрь сачка и вынимает из него шесть шелковых больших носовых платков: два синих, два желтых и два красных. Артист кладет все платки на стол на виду у зрителей, затем тотчас же опять опускает руку в сачок и вывертывает его наизнанку. В сачке ничего нет. Платки зрителей исчезли, а вместо них появились шелковые разноцветные платки, которые лежат на столе. Фокусник кладет сачок на стол, забирает платки и, пересчитав их, кладет на спинки двух стульев, по три на каждую спинку. Показав на платки, фокусник говорит: "Вы видели, что все шесть платков я разделил по три, все они развязаны. Я свяжу эти три платка. - Подходит к левому стулу, связывает платки и показывает. - Вот так (рис. 223). Теперь положу эту цепь из платков на стул. - Свертывает платки и кладет их на левый стул. - Итак, здесь лежат платки, связанные цепью. - Подходит к правому стулу. - А здесь какие платки, развязанные? - Приподнимает платки, они оказываются связанными цепью. - Странно! Цепь перешла сюда. Положим ее обратно! - Кладет. Подходит к левому стулу. - Здесь у нас была тоже цепь? - Берет платки - они оказываются развязанными. - Смотрите, цепь сама развязалась. Ну хорошо, я сейчас свяжу платки по-другому, вот так, смотрите (рис. 224). В таким образом связанных платках есть отдаленное сходство с трехконечной звездой. Положим опять платки на этот же стул. - Кладет платки на левый стул и подходит к правому. - Помните, здесь у нас появилась цепь. А теперь? Смотрите, "звезда" перешла сюда! - Показывает "звезду". - Положим ее на этот же стул. - Подходит к левому стулу. - Здесь у нас лежала "звезда". А теперь что? Посмотрим. - Поднимает платки - они развязаны. - Смотрите, "звезда" сама собой развязалась! А что у нас на правом стуле? "Звезда"? - Берет с правого стула платки - они развязаны. - Смотрите, и здесь платки развязаны. - Берет их в левую руку, затем подходит к левому стулу, забирает оттуда платки по одному и перекладывает в левую руку. - Итак, все платки развязаны! - Комкает их все вместе и бросает вверх, платки падают на пол. Подходит ассистентка и вместе с фокусником поднимает платки, беря в каждую руку по-одному уголку. Платки связаны. Они образовали фигуру шестиконечной звезды (рис. 225). - Смотрите, шестиконечная звезда! - Фокусник собирает все платки в левую руку, подбрасывает их вверх, и на пол падают шесть штук развязанных шелковых платков. Артист по одному кладет их в поданный ему сачок и идет к зрителям. Опустив руку в сачок, он вынимает оттуда платки, взятые у зрителей, и отдает их обратно. - Благодарю вас!" Возвратившись на сцену, фокусник выворачивает сачок - он пуст.

Рис. 223

 

Рис. 224

 

Рис. 225

 

Реквизит фокуса.

1. Шанжировочный сачок.

2. Шесть штук шелковых платков: два красных, два желтых и два синих.

3. Держатель резинок на винте для привертывания.

4. Несколько штук маленьких резиновых колец. Устройство реквизита.

1. Шанжировочный сачок (рис. 226) сделан для подмены положенных в него предметов. Он состоит из никелированного медного обода, к которому пришит мешок из красивой материи на подкладке. К ободу припаяна небольшая трубка, в которую вставляется деревянная точеная ручка. Так выглядит сачок внешне. Если посмотреть на рис. 227, то можно заметить, что ручка 1 сделана отдельно от рукоятки 2. Ручка плотно насаживается на металлический стержень 5, который проходит сквозь отверстие в рукоятке 2 и выходит внутрь обода. Там стержень выгибается по профилю обода в полукольцо 4 и, согнутый под прямым углом, входит в наружный край обода, где служит осью 5 для повертывания полукольца внутри обода и сачка. Стержень 3 показан в момент опускания внутрь сачка. Как ясно из рисунка, стержень поворачивается посредством ручки 1.

Рис. 226

 

Рис. 227

 

Внутренний мешочек сачка состоит из двух частей: первая - мешочек такой же, как и наружный, а вторая - это полоса материи, вшитая в середину мешочка; она делит мешочек на две равные части. Будучи пришитой к полукольцу, эта полоса материи при повороте стержня то открывает, то закрывает половину мешочка, деля его на отделения 6 и 7. Незаметным поворотом ручки 1 повертывают внутри сачка полукольцо 4, переводя его из одной стороны сачка в другую. Если теперь положить платок внутрь сачка и незаметно перевести полукольцо на другую сторону, то платок в сачке "пропадет", на самом же деле он будет находиться внутри за полосой материи, пришитой верхним краем к полукольцу. Теперь можно вывернуть сачок наизнанку, и зрители, кроме подкладки сачка, ничего не увидят. Мы подробно описали конструкцию сачка, чтобы любители поняли принцип его изготовления. Добавим лишь, что и наружный мешочек и его подкладка пришиваются к узкому тонкому металлическому обручу диаметром, равным внутреннему краю обода. Через пробитые отверстия обруч привертывается мелкими винтиками к большему краю обода внутри него так, чтобы не мешать движения полукольца. Ширина обода делается с расчетом свободного вращению полукольца с пришитой полосой материи и помещения в нем обруча с пришитым к нему мешочком сачка.

Шанжировочный сачок будет очень полезен для многих фокусов в дальнейшем, и поэтому не стоит жалеть ни средств, ни труда на его изготовление.

2. Шелковые платки размером 40×40 см по два платка трех разных цветов.

3. Держатель для резиновых колец изображен на рис. 228. Он сделан из металлической пластинки, в центре которой приварен шуруп, позволяющий легко ввертывать держатель в дерево. Кроме того, к пластинке приварены четыре стойки высотой 40 и толщиной 4 мм. На стойки надеваются резиновые кольца.

Рис. 228

 

4. Резиновые кольца из очень хорошей эластичной резины надеваются на держатель, откуда их берут по мере надобности. Диаметр колец лучше всего 10 мм. Если не удастся достать кольца такого диаметра, то придется большие кольца сложить в несколько раз.

Секрет фокуса. Один из трех секретов этого фокуса - это шанжировочный сачок. В нем платки, взятые у зрителей, обмениваются на заранее положенные туда шелковые платки. Второй секрет - это секрет связывания платков. Для незаметного связывания, как вы, вероятно, уже догадались, применяются резиновые кольца, надетые на держатель. Этот держатель заранее привертывают незаметно за спинкой стула и надевают на него штуки три-четыре резиновых кольца. Чтобы незаметно связать платки, поступают следующим образом: берут три платка в правую руку и держат их за уголки большим, указательным и средним пальцами, незаметно снимают с держателя резиновое кольцо, как показано на рис. 228. Сейчас же передают один платок в левую руку, он замаскирует находящееся там резиновое кольцо. Когда правой рукой подносят второй платок, левой рукой быстро сгибают уголок платка и пропускают его в резиновое кольцо. Кольцо не отпускают и, поднеся второй платок, опять слегка сгибают его верхний уголок и тоже продевают в кольцо. Затем тотчас же отпускают кольцо с пальцев - оно крепко соединит уголки двух платков. Передайте (теперь уже связанные кольцом) два платка в правую руку и непринужденно взмахните ими, в то же время незаметно снимая с держателя второе кольцо. Передайте два (связанных) платка опять в левую руку и взмахните одним платком в правой руке; в этот момент приготовьте кольцо на левой руке для приема платков. Поднесите правой рукой платок к левой и, присоединив его верхний уголок к одному из нижних уголков платка левой руки, немного согните ушки и проденьте их в кольцо. Затем спустите кольцо с пальцев. Получится цепь из трех платков (см. рис. 223). Собирая эту цепь платков вместе, чтобы положить их, фокусник берет платки за несвязанные концы, следя за тем, чтобы связанные резинками концы были в середине свертка платков; это замаскирует резинки от взоров зрителей. На рис. 229 показан момент связывания резиновым кольцом трех платков "звездой". При связывании платков "звездой", как трехконечной, так и шестиконечной, поступают так: левой рукой незаметно снимают с держателя резиновое кольцо (рис. 228). Затем, передавая из правой руки по одному платку в левую, пропускают их концы в резиновое кольцо.

Рис. 229

 

Как только будет пропущен в кольцо последний платок, кольцо спускают с пальцев и правой рукой берут все связанные платки, свертывают их и кладут в указанное место. Весь процесс секретного невидимого связывания был нами описан выше.

Третий секрет фокуса - это секрет развязывания платков. Но для того, чтобы знать, как нужно платки развязывать, следует познакомиться с тем методом связывания, при котором можно незаметно и быстро развязать платки.

Чтобы связать платки, поступают следующим образом: берут уголок одного платка большим, указательным и средним пальцами правой руки, в левую руку точно так же берут второй платок. Поднесите правую руку спереди к левой и передайте конец платка правой руки в левую руку и зажмите его большим и указательным пальцами, а платок левой руки в это время прижимайте к ладони средним пальцем левой руки. Теперь освободившейся правой рукой возьмите за угол левый платок и обмотайте его вокруг зажатого правого сверху вниз и вперед. На уголках платков получится узел (рис. 230). Крепко натяните угол правого платка, чтобы он образовал прямую линию и чтобы левый обвивался вокруг него. Теперь возьмите концы узла и конец правого платка, поместите сзади конца левого и введите его спереди в образовавшуюся петлю и затягивайте второй узел, но следя при этом за тем, чтобы правый платок был все время натянут по прямой линии. Если будет нужно, то при завязывании придерживайте его пальцами. Таким образом, левый платок сделает вокруг правого два узла, и его можно будет легко сдвинуть и снять. Делая вид, что вы затягиваете узлы, старайтесь в это время сделать узлы такими, чтобы они легко скользили по правому платку, но чтобы в то же время были достаточно крепки и преждевременно не могли соскочить с него. Если вглядеться в рис. 231, то можно заметить, что правый платок (он заштрихован) натянут между руками, а левый обвязан двумя узлами вокруг него. Очень трудно дать точное описание завязки таких скользящих узлов; их можно вязать по-разному, необходимо лишь научиться очень быстро завязывать узлы, не глядя на платки.

Рис. 230

 

Рис. 231

 

Развязывание платков происходит так: в левой руке держат один платок, беря второй платок правой рукой близ узла, подводят узел к левой руке и большим пальцем правой руки сдвигают узел со второго платка. Затем, передав платок в левую руку, точно так же развязывают незаметно для зрителей второй узел. В связывании "скользящим" узлом и развязывании необходимо очень хорошо попрактиковаться, чтобы делать это, не глядя на руки, так как зрители будут следить за взглядом фокусника.

Подготовка и демонстрация фокуса. Прежде всего свяжите скользящими узлами три платка цепочкой. Первый платок пусть будет светлый (желтый), привяжите к нему синий и к синему красный. Теперь сложите все три платка, чтобы узлы оказались в середине, и оберните их красным платком. Затем сложите вместе с этими платками остальные три платка, сверните их и положите в сачок. Повернув полукольцо, закройте платки внутри сачка. Затем приверните к одному из стульев держатель и наденьте на него три-четыре резиновых кольца. Теперь можно начинать демонстрацию фокуса. Перед тем как идти к зрителям, артист показывает, что сачок пуст. Он запускает руку внутрь сачка и вывертывает его наизнанку. Затем он просит зрителей положить в сачок шесть платков. Зрители кладут их, причем платки будут торчать из сачка. Фокусник, возвратясь на сцену, быстро комкает платки и, пряча их в сачок, переводит полукольцо. Затем он достает из сачка шелковые платки, кладет их на время на один из стульев и быстро вывертывает сачок, показывая его зрителям. После этого сачок кладут на стол. Теперь возьмите все платки в левую руку и начинайте считать: "Раз!" (Берете правой рукой один платок и отводите резко руку вправо.) "Два!" (Проделываете то же самое со вторым платком.) "Три"! (Берете сразу все три платка в правую руку, а два платка из нее незаметно передаете в левую.) Теперь у вас в каждой руке по три платка. Вы кладете три правых платка (связанных) на правый стул, а из левой руки забираете по одному платку и считаете: "Раз! Два! Три!" - подчеркивая, что все платки развязаны. Затем вы связываете три платка с левого стула цепочкой скользящими узлами и, показав цепочку зрителям (см. рис. 223), складываете платки (на самом деле в это время надо незаметно развязать оба узла). Положите теперь "связанные" платки на левый стул и подойдите к правому стулу к развязанным, по мнению зрителей, платкам. Осторожно возьмите платки, и зрители увидят, что платки "сами собой" завязались в цепь. Зрителям кажется, что вы складываете платки, но на самом деле вы их быстро развязываете, то есть снимаете узлы и, незаметно взяв резиновое кольцо, пропускаете в него все три платка, скрепляете их трехконечной звездой и кладете на стул. Зрители убеждены, что вы положили платки, связанные цепью. Подойдя к другим платкам, вы видите, что они развязались. Вы связываете их "звездой" и, показав зрителям, кладете на стул, а на самом деле во время связывания вы незаметно стаскиваете узел и кладете не "звезду", а развязанные платки. Подойдя к правому стулу и показав зрителям "звезду", делайте вид, что складываете платки, а в это время незаметно сбрасывайте с платков резиновое кольцо на пол. Пол сцены должен быть застлан ковром. Вы кладете развязанные платки, в то время как зрители думают, что вы кладете "звезду". Дальше все идет по описанию. В то время, когда вы собираете все платки, левой рукой незаметно возьмите с держателя резиновое кольцо, введите в него углы всех шести платков и подбросьте вверх. На пол упадут платки, связанные шестиконечной звездой. Когда вы складываете "звезду", незаметно снимите с платков резиновое кольцо и второй раз подбросьте шесть платков кверху - они развязанными упадут на пол.

В заключение советуем: надевая резиновое кольцо на платки, не держите руку с кольцом неподвижно, все время слегка двигайте руками и немного поворачивайте корпус из стороны в сторону. Не смотрите на руки, когда связываете или развязываете платки.

Упавшие на пол резиновые кольца следует незаметно поднять. Держатель можно припаять к безопасной булавке и приколоть его к правому борту жилета, откуда и можно будет незаметно под прикрытием правой полы брать резиновые кольца.

"Прячущаяся свеча"

Зрительный эффект фокуса. Артист берет в руки платочек и постепенно забирает его внутрь кулака левой руки, помогая правой рукой заправлять платок. Платок зажат в левом кулаке. Фокусник вынимает из левого внутреннего кармана "волшебную" палочку и дотрагивается ею до кулака, в котором зажат платок, затем он медленно разжимает кулак и зрители видят, что платок исчез. Фокусник зажигает стоящую на столе в подсвечнике свечу (рис. 232, а) и, взяв лежащую рядом со свечой никелированную трубку, смотрит сквозь нее на свечу и говорит, что ему эта свеча кажется подозрительной. Затем он вынимает свечу из подсвечника и вставляет ее в трубку (рис. 232, б.). Зрители видят, что свеча вся прошла в трубку и из нее виден лишь небольшой огонек (рис. 232, в). Фокусник берет со стола два колпачка и закрывает одним сначала нижний конец трубки, а затем вторым колпачком верхний конец. Зрители видят, что трубка, в которую была вложена свеча, с обеих сторон закрыта колпачками (рис. 233, г). Тотчас же фокусник снимает с трубки оба колпачка, и зрители видят, как он вытаскивает из трубки только что исчезнувший платок. Фокусник смотрит сквозь трубку - свеча исчезла.

Рис. 232

 

Рис. 233

 

Реквизит фокуса.

1. Два шелковых совершенно одинаковых платка.

2. "Волшебная" палочка.

3. Подсвечник.

4. Свеча с секретами.

5. Трубка-футляр для свечи с двумя колпачками.

Секрет фокуса заключается в "свече", которая состоит из трех частей (рис. 234): б - это тонкая латунная трубка диаметром около 20 мм, толщиной 0,4-0,5 мм и длиной 15 см. К нижнему концу трубка изнутри очень сильно стачивается для того, чтобы, будучи положенной в наружный футляр, с одной стороны она казалась бы совершенно незаметной. После того как края внутри трубки будут сточены, ее следует покрасить белым эмалитом раза два-три. Когда трубка хорошо просохнет, ее протирают шкуркой, чтобы она не блестела и стала похожей на стеариновую свечу. Затем из пластмассы белого цвета или из крепкого дерева вытачивают верхнюю часть "свечи" (рис. 234, а). Нижним концом эта часть "свечи" должна входить в трубку, причем ее бока не должны выдаваться за края трубки. В верхней части "свечи" делается углубление, в которое вставляется маленький кусочек настоящей свечи с фитилем. В нижнюю часть трубки-"свечи" вставляют небольшую медную пробочку в, боковая часть которой снизу очень немного выдается за края трубки. В середине обеих частей "свечи" а и б имеются отверстия с резьбой, в части а - с нижней стороны, а в части б - с верхней. В эту резьбу должен завинчиваться ключ е. Если теперь надеть на трубку верхнюю и нижнюю части, то "свеча" для фокуса готова. Остается лишь покрасить верхнюю часть а, чтобы она не отличалась издали от трубки-"свечи". Нижнюю, медную часть не видно зрителям, так как "свеча" будет стоять в подсвечнике, а когда ее возьмут в руки, то эту часть скроет рука. Теперь необходимо для "свечи" подобрать футляр (трубку), чтобы в него легко без трения входила трубка-"свеча" и плотно прилегала бы своими стенками к стенкам футляра. Если не удастся достать такую трубку, придется ее сделать и спаять из латуни толщиной 1,5 мм. Длина футляра равна длине "свечи". На рис. 234 показано, как части а и в входят в колпачки г и д. Эти колпачки вытачивают из латунных трубок. Внутри они расточены к наружным концам для того, чтобы, будучи надетыми на футляр с находящейся внутри него "свечой", они плотно охватили части а и в и при снимании с футляра вынули бы эти части из "свечи". Чтобы эти части можно было извлечь из колпачков, сделана резьба в центре частей и изготовлен ключик. Ввернув ключик в части, их осторожно вынимают из колпачков. В колпачки с наружной стороны припаиваются заподлицо крышки. Для того чтобы колпачки не перепутать, на них резцом нанесены полоски - на верхнем для части а одна полоска и на нижнем для части в две полоски. Сначала надевается колпачок с одной полоской, а затем с двумя. Снимается раньше также колпачок с одной полоской, а затем, пропустив указательный палец левой руки в открывшееся отверстие, вы прижимаете внутреннюю трубку к наружной, чтобы при снимании нижнего колпачка не выдвинулась и "свеча". Трубку-футляр и колпачки следует хорошо отникелировать.

Рис. 234

 

Подготовка и демонстрация фокуса. Заранее внутрь "свечи" кладется платок, двойник того, который должен исчезнуть. "Свечу" ставят в подсвечник и рядом кладут футляр и колпачки. В этом и заключается вся подготовка, если не считать того, что фокусник в левый внутренний карман своего костюма кладет "волшебную" палочку. Затем фокусник берет со стола правой рукой платочек и кладет его внутрь сжатого левого кулака, слегка проталкивая его сверху левым указательным пальцем. При этом обе руки слегка качаются вверх и вниз, помогая пальцам забирать платочек в кулак. Фокусник все время постепенно и незаметно подводит правую руку к левому кулаку, в то же время мизинцем, средним и безымянным пальцами левой руки скатывает платочек внутри кулака в компактный комочек. Когда это будет сделано и сверху кулака останется только небольшой уголок платка, фокусник резко взмахивает руками и при этом молниеносно мизинцем и безымянным пальцами правой руки выхватывает платочек из левого кулака, продолжая смотреть на него так, будто бы платочек еще в нем. Правую руку надо теперь отводить от левой. Артист постепенно поворачивается к зрителям левым боком, продолжая покачивать левым кулаком, а правой рукой достает из внутреннего левого кармана "волшебную" палочку и оставляет в кармане платочек. Затем, поднеся палочку к кулаку, он легонько дотрагивается до него и медленно разжимает кулак, провожая взглядом воображаемый полет платочка. Затем фокусник, будто бы продолжая искать платочек, обращает внимание на "свечу".

В этом номере большую роль играет выбор, удачных отвлекающих моментов. Над этим следует специально поработать.

"Свеча-путешественница"

(Этот фокус служит окончанием предыдущего.)

Зрительный эффект фокуса. Артист смотрит через трубку в зрительный зал, вдруг он, что-то заметив, кладет трубку на стол и идет к зрителям. Подойдя к одному из зрителей, фокусник просит его встать. Затем он, быстро запустив руку в один из внутренних карманов костюма зрителя, вынимает оттуда горящую свечу и, прикрывая пламя от ветра, возвращается на сцену, тушит "свечу" и кладет ее на стол.

Реквизит и секрет фокуса. Весь секрет этого номера в реквизите, то есть в свече. Свеча по своему устройству должна быть точной копией "свечи", исчезнувшей в предыдущем номере. Сделать ее можно из любого материала и хорошо после окраски облить горячим стеарином, тогда "свеча" будет выглядеть, как настоящая. Главная секретная часть "свечи" - очень маленькая зажигалка с сильным колесиком, дающим большие искры (рис. 235). Предварительно пропитанный авиационным бензином фитиль вставляется в отверстие, просверленное внутри "свечи". Зажигалка приделывается неподвижно с таким расчетом, чтобы искры от нее падали точно на фитиль.

Рис. 235

 

Трудность работы этого номера заключается в том, чтобы положить "свечу" в карман зрителя. Чаще всего фокусники используют для этого "подсадки", то есть специально сажают в зрительном зале людей, у которых и достают нужные по ходу фокуса вещи. Но этим обычно пользуются фокусники-профессионалы, а любителю, выступающему перед своими знакомыми, это делать неудобно. Поэтому придется найти другой метод. Можно "свечу" положить внутрь левого рукава, прикрепив ее резиновой полоской к руке. Подойдя к зрителю, правой рукой расстегните пуговицы на его пиджаке и, отведя полу пиджака в сторону, подойдите вплотную к зрителю, фиксируя его внимание на вашей правой руке. В это время левой рукой залезьте к нему в карман и тотчас же опустите туда "свечу". Затем немедленно выньте левую руку и, будто бы продолжая что-то искать, опустите в карман правую руку, зажгите "свечу" и медленно ее выньте. Показав "свечу" зрителям, быстро возвращайтесь на сцену, прикрывая рукой зажигалку, будто бы желая предохранить пламя от ветра.

Второй не менее хороший способ - это спрятать "свечу" у себя под правой стороной жилета. Подойдя к зрителю, надо расстегнуть пиджак, отвести левую полу и, приблизившись к нему вплотную, под прикрытием этой полы вынуть из-под жилета "свечу". Затем незаметно поднять ее, зажечь и вынуть будто бы из кармана зрителя.

Можно найти и другие способы, так же как и придумать другую конструкцию самозажигающейся "свечи". "Свеча" может зажигаться от маленьких электроэлементов, тогда около фитиля надо сделать небольшую спиральку, которая будет накаляться от тока при включении батареек. Поэкспериментируйте, это принесет вам большую пользу - разовьет способности в конструировании фокусной аппаратуры.

"Летающая карта"

Зрительный эффект фокуса (этот номер служит отличным окончанием манипуляционных фокусов с картами).

Артист берет колоду карт и идет в зрительный зал. Он просит одного из зрителей вынуть из колоды какую-нибудь карту так, чтобы не показывать ее фокуснику. Исполнитель берет карту, не глядя вкладывает ее в середину колоды и, подняв колоду вверх, возвращается на сцену. Предположим, зритель вынул валета треф.

Фокусник спрашивает, хорошо ли зритель запомнил карту, и говорит, что он знает карту - это была дама черв. Происходит спор. Фокусник говорит, что если он будет держать карты в руке, то зрители могут подумать, что он что-либо с ними делает, поэтому он их кладет на пол и наступает на карты ногой.

Продолжая разговор со зрителем, фокусник говорит: "Я пошутил, я отлично знаю, что вы вынули валета треф!" Артист не успевает еще закончить фразы, как у него из-под ноги вылетает карта и летит в зрительный зал. Фокусник просит зрителя, поймавшего карту, показать ее всем присутствующим.

Реквизит и секрет фокуса очень несложны. Они заключаются в двух картах, соединенных между собой эластичной резинкой (рис. 236). Эти две карты с резинкой кладутся в середину колоды, и, когда зритель возвращает выбранную им карту в колоду, фокусник незаметно разъединяет колоду, образуя в середине место, куда и вкладывается карта, фокуснику остается только ее энергичным движением вдвинуть до конца в колоду. Во время этого движения карта, опускаясь вниз, натянет резинку. Теперь нужно только крепко держать колоду, чтобы карта; оттуда не вылетела раньше времени. Понятно, что колоду кладут под ногу, направляя конец, куда вложена карта, в сторону зрителей. Колоду нужно хорошенько придавить ногой, но стоит только ослабить давление ноги на колоду, как карта тотчас же вылетит и полетит прямо в зрительный зал. Если почему-либо пол сцены не позволяет положить колоду, то с не меньшим успехом карта может вылететь из колоды, находящейся в руках фокусника, надо только дать колоде верный наклон, и карта полетит в нужном направлении. Несложная механика "карт-катапульты" делается очень просто: прежде всего вам потребуется кусочек тонкой резинины толщиной в миллиметр, затем четыре игральные карты и два куска картона прессшпан (вполне можно заменить двумя игральными картами). В куске картона надо сделать посередине верхнего конца прокол иглой и провести сквозь него кусочек резинины. Эта резинина очень крепко пришивается к картону. С наружной стороны на картон наклеивают карту крапом на пришитую резинку, чтобы скрыть ее. После приклеивания к картону целой карты возьмите и проденьте второй конец резинки сквозь две карты так, чтобы они к картону с пришитой резинкой пришлись лицевой стороной. Затем пропустите резинку сквозь вторую картонку и, оставив в середине между картонками кусочек резинины в 30-40 мм, пришейте резинку на другой стороне картона, а остаток резинины отрежьте.

Рис. 236

 

Чтобы получить ровный прокол и в картах и в картоне, лучше всего делать так: надо положить на стол два куска картона, на него две карты и проколоть все это в нужном месте.

Теперь остается приклеить карты, надетые на резинку, одну мастью к картону, вторую крапом, и наклеить карту на картон, чтоб скрыть резинку. Обрежьте острым ножом аккуратно картон по формату карт и положите просохнуть под пресс из нескольких книг.

В заключение советуем: при вкладывании карты в колоду, то есть на самом деле в "катапульту", держите всю колоду между большим и остальными пальцами левой руки за края колоды мастью к зрителям, следите, чтобы вкладываемая карта не гнулась, а для этого не разводите сильно края "карт" "катапульты". Необходимо иметь два-три экземпляра "катапульты" про запас.

"Таинственный таз"

Зрительный эффект фокуса. Артисту необходимо вымыть руки, он просит принести ему таз и воду. Из-за кулис выходит помощник, неся на подносе большой таз (рис. 237), второй помощник несет кувшин с водой и полотенце. Фокуснику подносят таз, и он моет над ним руки. Вымыв руки, он выливает остатки воды из кувшина в таз. Берет полотенце, вытирает руки, затем полотенцем закрывает таз и, подняв его с подноса, несет в зрительный зал (рис. 238). По дороге в зрительный зал фокусник слегка спотыкается, и немного воды из таза проливается на пол. Артист резким движением бросает вверх таз вместе с полотенцем. Полотенце падает на пол (рис. 239), а таз неизвестно каким образом исчезает.

Рис. 237

 

Рис. 238

 

Рис. 239

 

Реквизит фокуса.

1. Поднос.

2. Таз.

3. Полотенце.

4. Кувшин для воды.

5. Несколько тонких резиновых напальчников.

Секрет фокуса станет понятен, как только вы посмотрите на рис. 240, где показаны в разрезе таз и поднос. Поднос сделан с двойным дном для стока внутрь него воды из таза. Поднос должен быть немного больше диаметра верхнего края таза. Допустим, если диаметр таза будет 35 см, то поднос должен быть шириной 40-45 см и соответствующей длины. В тазу делается отверстие для стока воды, в которое припаивается небольшая трубочка. Эта трубочка должна будет войти в поднос. К трубке припаивают небольшой штырек, который держит таз в подносе и не дает ему выпасть, если даже таз будет перевернут. Для того чтобы вода из таза хорошо стекала в поднос, у края подноса, который держат правой рукой, делают небольшое отверстие для выхода воздуха. К подносу лучше всего приделать две ручки и держать его за них.

Рис. 240

 

Полотенце двойное. Внутри него находится каркас в виде круга, сделанный из мягкой изолированной проволоки. Каркас должен быть равен диаметру верхнего края таза.

Кувшин для воды самый обыкновенный, достаточной емкости.

Резиновые напальчники наполняют водой и завязывают ниткой. В напальчник необходимо влить воды не меньше, чем четверть стакана.

Демонстрация и подготовка фокуса. За кулисами кладут на поднос под прикрытием таза напальчник, наполненный водой. Круг, зашитый в полотенце, тщательно выравнивают. Когда помощник выносит полотенце, он должен его держать так, чтобы зрители не заметили, что в полотенце что-то есть. В кувшин до краев наливают воду. Затем происходит следующее. Помощник выносит поднос с тазом, держа его на уровне пояса. Фокусник моет руки и остатки воды выливает в таз. Затем он вытирает руки концом полотенца, после чего быстро накрывает им таз, следя за тем, чтобы весь таз был накрыт. Потом левой рукой артист берется поверх полотенца за край круга, а правую руку запускает под полотенце и под его прикрытием мизинцем, средним и безымянным пальцами берет напальчник и, прижимая его к ладони, держит, а указательным и большим пальцами поддерживает снизу круг в полотенце, создавая впечатление, что он поднимает таз, накрытый полотенцем. Помощник в это время поворачивает таз с подносом дном к зрителям (см. рис. 238). Фокусник, взяв "таз" (на самом деле лишь полотенце с вшитым в него кругом и напальчник, наполненный водой), идет к зрителям, а помощник незаметно уходит за кулисы, унося поднос с тазом. Фокусник, споткнувшись, надавливает в руке напальчник с водой, и вода проливается на пол. Бросая вверх полотенце, фокусник быстро комкает в руках круг. Полотенце падает на пол, подняв его, фокусник возвращается на сцену.

Мы предлагаем любителям усовершенствовать конструкцию этого аппарата. Можно сделать так, чтобы вода, вылитая в таз, держалась в нем до нужного момента, а потом слилась в поднос. Это даст возможность, налив полный таз воды, плеснуть из него воду рукой, доказав, что таз полон, а затем спустить воду в поднос.

Можно сделать вместо проволочного круга круг из пружины от будильника. Такой круг можно сделать свертывающимся в нужный момент, и его легко будет спрятать в руке. Полотенце в таком случае можно дать для осмотра зрителям. Это, понятно, повысит интерес к номеру.

Можно сконструировать и легко складывающийся таз, уходящий в поднос. Тогда поднос не нужно будет перевертывать днем к зрителям.

"Рисовые вазы"

Это очень старый фокус из классического репертуара фокусников всего мира. Его можно видеть и в Индии, и в Китае, и во многих других странах. Этот фокус всегда производит сильнее впечатление на зрителей.

Зрительный эффект фокуса. Выносят небольшой столик, на котором стоят, перевернутые вверх дном, две пиалы. Тут же стоит большой стакан, наполненный рисом (рис. 241). Фокусник, подойдя к столику, приподнимает одну пиалу за другой и, показав их зрителям, снова ставит на стол вверх дном. Потом он берет левую пиалу и говорит, что очень любит плов и хочет его приготовить. Для этого нужен рис. Вот он стоит в стакане, но этого риса мало. "Не беда, - говорит фокусник, - у меня есть "волшебные" пиалы, которые помогут мне в этом". Артист берет стакан с рисом и высыпает рис в левую пиалу, которую держит в правой руке (рис. 242). Потом он ставит стакан на стол. Показав зрителям, что риса в пиале мало, он берет вторую пиалу правой рукой и накрывает ею рис в первой пиале (рис. 243). Фокусник вспоминает, что при этом нужно произнести какие-то заклинания, но он не знает их и не верит в их силу. Говоря это, он нерешительно несколько раз поворачивает пиалы в руках, затем ставит их на стол, накрывая одну другой. Артист быстро снимает верхнюю пиалу правой рукой и ставит ее вправо, предварительно показав, что она пустая и в ней ничего нет. Зрители видят, что нижняя пиала настолько полна рисом, что он даже сыплется через край (рис. 244). Фокусник говорит, что этого риса теперь вполне хватит, и вновь накрывает его правой пиалой. Он снова несколько раз поворачивает пиалы в руках, затем ставит на стол и, сняв верхнюю пиалу, ставит ее вверх дном на столик. Вторая пиала оказывается полна воды. Артист переливает воду из пиалы в стакан и обратно (рис. 245). "Что ж, - говорит фокусник, - ведь вода для плова тоже необходима!"

Рис. 241

 

Рис. 242

 

Рис. 243

 

Рис. 244

 

Рис. 245

 

Реквизит фокуса.

Большой стакан, полный риса. Две пиалы, одна из которых с секретным приспособлением.

Секрет фокуса. Вы, вероятно, знаете физический опыт, когда стакан наливают до краев водой, затем закрывают бумагой отверстие стакана, следя за тем, чтобы между водой и бумагой не было воздуха. Лишний воздух удаляют, надавливая на бумагу. Если теперь перевернуть стакан вверх дном, то вода из него не выльется, так как на бумагу будет давить снаружи воздух. На этом принципе основан и фокус с пиалами, только роль бумаги играет целлулоидный прозрачный или плексигласовый тонкий кружок. Для того чтобы он лучше держался на пиале, необходимо края пиалы зачистить наждаком. Для этого лист наждачной бумаги расстилают на столе и, положив на него пиалу верхним краем, шлифуют ее, вернее, стачивают края пиалы, чтобы они были ровными и достаточно широкими; тогда к ним хорошо пристанет целлулоид. Так поступают с обеими пиалами. Затем делают приспособление для одной из пиал. Это приспособление не что иное, как круг вырезанный из прозрачного целлулоида диаметром точно по размеру пиал. Чтобы не ошибиться в размере круга, положите пиалу на целлулоид и очертите иголкой края пиалы, а затем точно выпилите круг. Чтобы круг лучше держался на пиале, наклейте на него небольшие кусочки целлулоида - они будут препятствовать сползанию целлулоида в сторону. Край круга лучше сделать шероховатым, для чего надо провести по нему несколько раз шкуркой (рис. 246). Целлулоид лучшего всего брать 2 мм толщиной, но можно применять и более тонкий. Для этого фокуса лучше иметь плексиглас, так как он прозрачнее целлулоида.

Рис. 246

 

Подготовка и демонстрация фокуса. Для того чтобы "зарядить" пиалу водой, погрузите ее в таз с водой и положите туда же круг. Затем в воде накройте пиалу кругом и прижмите круг к пиале. Теперь осторожно выньте пиалу из воды, насухо оботрите и положите кругом вниз на стол. Пиала "заряжена". Для того чтобы круг не пристал к доске стола, положите под него на стол спичку, тогда круг не будет лежать всей своей плоскостью на столе и его можно будет легко приподнять вместе с пиалой. При опрокидывании пиалы с водой следует сооблюдать осторожность, необходимо придерживать немного пальцами края круга. При зарядке пиалы следите, чтоб ни одного пузырька воздуха не было под целлулоидным кругом, иначе пиала может "разрядиться" и вода сразу же хлынет из нее. Поставьте заряженную пиалу с водой на столике справа, а слева рядом поставьте вторую - пустую. На самом краю стола слева поставьте стакан с рисом. Подготовка фокуса окончена.

Теперь несколько слов о демонстрации. Показывая обе пиалы пустыми, следует первой показывать левую (пустую) пиалу, на ней можно дольше фиксировать внимание зрителей. Затем правой рукой приподнимите правую ("заряженную") пиалу и осторожно поверните ее к зрителям, но при этом учтите, что целлулоид может отразить в себе свет ламп, если они расположены напротив. Лучше всего, не глядя на пиалу, приподнять ее и сделать вид, что вы рукой проводите внутри пиалы, и тут же положить пиалу опять вверх дном на спичку. Затем вы насыпаете в левую пиалу рис, накрываете осторожно правой пиалой (с водой), приподнимаете обе пиалы вместе и, повернув их несколько раз, ставите на стол так, чтобы пиала с водой оказалась внизу, а пиала с рисом наверху. Если теперь снять верхнюю пиалу, то рис, рассыпавшись по целлулоиду, создаст впечатление того, что нижняя пиала полна рисом и он даже сыплется из нее. Затем, взяв пустую пиалу, вы накрываете ею пиалу с водой и опять начинаете переворачивать пиалы, а потом ставите на стол так, чтобы пиала с водой была бы нижней. Теперь обхватите пальцами края верхней пиалы, захватив вместе с ними целлулоидный круг, быстро снимите его с нижней пиалы и поставьте пиалу аккуратно на стол дном вверх. Теперь вода в пиале открыта и ее можно переливать в стакан и обратно в пиалу. Фокус окончен.

В заключение советуем: чтобы целлулоидный круг легче снялся с пиалы, слегка отведите его в сторону и постарайтесь подсунуть под него ноготь среднего пальца правой руки - круг тотчас же отстанет от края пиалы.

"Загадочная посылка"

Зрительный эффект фокуса. Артист, держа в руках никелированный бокал, обращается к зрителям с просьбой одолжить ему всего на одну минуту несколько ценных вещей - кольца, броши, значки и т. п. Он идет в зрительный зал, собирает у зрителей мелкие вещи и опускает их в бокал. Собрав 6-10 вещей, фокусник возвращается на сцену и высыпает все вещи на маленький подносик или тарелочку. Затем, показывая зрителям по одному предмету, артист спрашивает: "Чья эта вещь?" - и после ответа опускает ее в бокал. Опустив последнюю вещь, он закрывает бокал крышкой (рис. 247), тотчас же снимает ее и льет из бокала воду в подставленную помощником вазу (рис. 248). Вещи из бокала исчезли. Фокусник, отдав бокал и крышку помощнику, растерянно смотрит на зрителей. В это время в зале раздается голос: "Вам срочная посылка!" "Мне?" - удивленно спрашивает фокусник. "Да, вам!" Из зрительного зала фокуснику подают почтовую посылку, запакованную в ящик. Фокусник раскрывает ящик и достает оттуда небольшую красиво разрисованную шкатулку. Помощник выходит из-за кулис, держа в руках небольшой поднос-"сервант", на который фокусник и ставит шкатулку. Артист отпирает шкатулку и достает из нее еще одну шкатулку. Ставит ее на поднос, а первую шкатулку ставит на стол (рис. 249). Из второй шкатулки он вынимает третью и ставит ее на поднос, а вторую ставит на стол, таким образом он вынимает пять шкатулок. Вынув пятую, фокусник отпирает ее и достает из нее шестую, совсем маленькую шкатулку. Он медленно отпирает ее и с удивлением смотрит внутрь. Помощник, унеся поднос, возвращается на сцену и приносит маленький подносик-тарелочку, на который фокусник высыпает все вещи из последней шкатулки. "Вот видите, все вещи здесь, а я так волновался. Получите обратно ваши вещи!" Артист идет в зрительный зал и раздает вещи. Раздав, все он возвращается на сцену и спрашивает: "Все получили обратно свои вещи?" Оказывается, что не все, и фокусник, очень смущенный этим обстоятельством, говорит: "Успокойтесь, я думаю, что это недоразумение разрешится"^*.

^* (Окончание этого номера см. "Странный лимонад".)

Рис. 247

 

Рис. 248

 

Рис. 249

 

Реквизит фокуса.

1. Бокал с крышкой и секретной вставкой.

2. Шесть входящих одна в другую красиво разрисованных шкатулок, запирающихся на внутренние замки.

3. Обыкновенный упаковочный ящик для посылки.

4. Стеклянная ваза для воды.

5. Поднос-"сервант" с секретом для помещения последней шкатулки.

6. Маленький металлический или пластмассовый подносик.

Секрет фокуса. Крышка бокала устроена таким образом, что в ней находится вставка с водой, которая при закрывании бокала остается в нем и прикрывает собой все находящиеся в бокале вещи.

Второй секрет - в устройстве предпоследней шкатулки, которая не имеет дна. Сквозь это отверстие подается внутрь пятой шкатулки последняя, самая маленькая шкатулка.

Третий секрет - это поднос-"сервант", в котором выносят на сцену последнюю шкатулку с вещами.

Устройство реквизита. Бокал металлический никелированный или оксидированный высотой около 25 см и диаметром 10 см. На рис. 250 показан бокал в разрезе. Вставка в должна легко, без трения, но и не очень свободно входить в бокал, не доставая своим дном до дна бокала и оставляя пространство для вещей. Если, например, глубина бокала 15 см, то вставка должна быть глубиной не более 11 см; тогда внутри бокала останется место для вещей высотой 4 см. Края вставки немного отогнуты, чтобы они плотно ложились на края бокала, но и не выдавались за его борта; тогда поддерживающие пружины п в крышке могут, соскочив с бортов вставки, проскочить мимо бортов бокала. Крышка бокала подлине должна быть немного меньше глубины бокала, например, при глубине бокала в 15 см крышка должна быть длиной 13 см. Диаметр крышки таков, чтобы в него свободно могла входить вставка с отогнутыми бортами. Внутри крышки припаивают пружины п (не больше трех). Эти пружины держат вставку внутри крышки и не дают ей выскочить. Когда крышку наденут на бокал, пружины, придавленные бортами бокала, отдадут вставку в бокал, и крышку можно будет снять, оставив внутри бокала вставку с водой и закрыв ею вещи. Обратите внимание на профили пружинок п. Такие пружинки легче "отдадут" вставку, чем прямые. Для пружин хорошо использовать кусочки ют пружины будильника. При изготовлении крышки рекомендуется не припаивать к ней верхушку до полной отрегулировки действия пружин. При испытании отдачи вставки надо вложить в ставку небольшой груз граммов в 150-200, и тогда вставка правильно будет входить в бокал.

Рис. 250

 

Размеры подноса-"серванта" примерно 35×24 см. Сделан он из двух толстых фанерок. На рис. 251 показана его конструкция. Передний (к зрителям) край делают толщиной 20 мм, для чего к одной из фанерок прибивают тоненькую планку. Задние края отстоят друг от друга на 70 мм. Чтобы они не сходились вместе, в середину между досками вставляют пружину п, которая держит доски на расстоянии друг от друга. Все края подноса оклеиваются клеенкой к. Теперь у нас получились две складывающиеся дощечки. Недалеко от заднего края подноса в верхней крышке сделано четырехугольное отверстие (люк) для шкатулки. Эта шкатулка заранее ставится в "сервант". Чтобы она не скользила внутри "серванта" и имела такой же наклон, как верхняя доска "серванта", в середину его приклеивают стопорные реечки р, которые и держат шкатулку в нужном положении. Если теперь нажать на верхнюю доску "серванта", то она, опустившись, выдвинет вверх шкатулку, которая может войти внутрь шкатулки, не имеющей дна. Открыв эту пятую шкатулку и придерживая ее рукой, можно вынуть из нее последнюю, шестую шкатулку, а пятую оставить закрытой на "серванте". Две последние шкатулки показаны на рис. 252.

Рис. 251

 

Рис. 252

 

Подготовка и демонстрация фокуса. За кулисами заранее "заряжают" вставку, налив в нее воду. Затем вставку осторожно вводят в крышку, до тех пор пока не услышат щелчка всех трех пружин. Это значит, что "зарядка" произведена правильно. На "сервант" надо положить раскрытую последнюю шкатулку со вставленным в нее ключом. Все это должно быть приготовлено для помощника, чтобы он мог моментально вынуть вставку из бокала, высыпать из него все вещи в шкатулку, запереть ее и поставить в нужное положение в "серванте". Затем помощник, взяв "сервант" за передние края, прижимает руки к бокам "серванта", чтобы скрыть их от зрителей; тогда зрителям будет казаться, что вся толщина серванта 20 мм, то есть такая же, как его передний край. Выйдя в нужный момент с "сервантом" на сцену, помощник держит его, глядя на фокусника, чтобы не привлекать к "серванту" внимания зрителей. Артист ставит на "сервант" и снимает с него шкатулки одну за другой. Как только он поставит на "сервант" предпоследнюю шкатулку, помощник в тот же момент сожмет руками "сервант", и последняя шкатулка войдет внутрь предпоследней шкатулки без дна. Теперь помощник должен держать "сервант" все время сжатым, при этом клеенка легко складывается складкой внутрь. "Сервант", как и шкатулки, должен быть красиво раскрашен, так, чтобы шкатулка, поставленная в люк своей крышкой, ничем не выделялась от остального фона "серванта". Люк внутри также должен быть раскрашен на тот случай, если шкатулка без дна сдвинется. Самую последнюю шкатулку делают по размеру люка серванта, а предпоследнюю в соответствии с ее размером. По предпоследней шкатулке делают следующую и т.д., до самой большой первой шкатулки. Все шкатулки имеют разные тона раскраски. В каждую из них вставлены внутренние замки - процесс отпирания всегда заинтересовывает зрителей. В заключение несколько практических советов. Не берите у зрителей крупных вещей, помня о размерах "тайника" в бокале. Закрывать бокал крышкой надо непринужденно. Сняв крышку, как бы нечаянно поверните ее к зрителям и даже можете заглянуть в нее. Вылив воду из бокала (при этом необходимо указательным пальцем поддерживать вставку, чтобы она не выпала), отдайте бокал помощнику. Помощник должен без лишней торопливости, но очень быстро пройти за кулисы и высыпать в шкатулку все вещи, оставив одну, на которую ему укажет фокусник. Эта вещь откладывается в сторону.

"Странный лимонад"

Зрительный эффект фокуса. Артист, смущенный исчезновением вещи, старается успокоить зрителя. Он вспоминает, что у него есть отличный лимонад, который хорошо успокаивает нервы. Фокусник просит помощника принести бутылку лимонаду и бокал. Помощник выносит из-за кулис подносик с бокалом, держа в другой руке красиво разрисованный футляр, и передает его фокуснику. Артист снимает верх футляра и из нижней его половины вынимает большую бутылку, из которой наливает в бокал лимонад (рис. 253). Он просит зрителя выпить лимонад, чтобы успокоиться. Зритель пьет, а фокусник в это время вставляет бутылку в футляр и закрывает его (рис. 254). Потом он ломает футляр пополам - бутылка исчезла, а фокусник достает из футляра морскую свинку (рис. 255). Оказывается, на шее у свинки привязана вещь, пропавшая у зрителя.

Рис. 253

 

Рис. 254

 

Рис. 255

 

Фокусник, отвязав вещь, возвращает ее владельцу и просит извинить его за причиненное волнение.

Номер с появлением морской свинки - эффектное окончание фокуса "Загадочная посылка".

Реквизит фокуса.

1. Бутылка с секретным отделением для лимонада и морской свинки.

2. Футляр для бутылки, сделанный из двух половин.

3. Подносик и стеклянный бокал.

Секрет фокуса. На рис. 256 показана бутылка в разрезе. Она состоит из двух частей. Верхняя часть а выточена из дерева. Внутрь ее наливают лимонад. Нижняя часть бутылки с дном сделана из листового железа и запаяна. Части бутылки тщательно пригнаны одна к другой. Необходимо сделать так, чтобы верхняя часть плотно держалась в нижней, но чтобы в то же время эти части можно было бы легко разъединить. В нижнюю часть, сделанную с учетом размеров свинки, осторожно сажают свинку и закрывают бутылку.

Рис. 256

 

Футляр сделан из картона и хорошо проклеен. Сначала делают целый длинный цилиндр, хорошо его просушивают, а затем разрезают на две части и изнутри вырезают пазы для того, чтобы части входили одна в другую. После этого в одну из частей вставляют нижнюю часть бутылки и обрезают цилиндр с таким расчетом, чтобы можно было вставить дно. Вставив дно, заклеивают его. Теперь нижняя часть футляра готова. Затем закрывают футляр и в него сверху опускают вторую часть бутылки, следя за тем, чтобы обе части бутылки правильно соединились. Потом обрезают футляр чуть повыше горла бутылки, вырезают крышку и вставляют ее. В центре крышки надо проделать круглое отверстие для пальца, который должен придерживать верх бутылки в футляре во время "ломания" его на две части. Изготовленную бутылку следует тщательно окрасить, чтобы она ничем не отличалась от настоящей стеклянной бутылки.

Подносик и стеклянный бокал для лимонада самые обычные.

Подготовка и демонстрация фокуса. За кулисами заранее наливают в верхнюю часть бутылки лимонад. На шейку морской свинки надевают бантик из атласной ленты и к нему прикрепляют зажим. В нужный момент в зажим вставляется "пропавшая" вещь. Перед тем как бутылку с заряженной в нее морской свинкой опускают в футляр, на дно его под бутылку кладут небольшую пробочку. Благодаря этому бутылка не опустится до дна и ее легко можно будет вынуть из футляра. Вынув бутылку и налив из нее лимонад, фокусник перед тем, как опустить бутылку обратно в футляр, как бы нечаянно перевертывает его, и пробка выпадает. Теперь бутылка опустится на самое дно футляра. Футляр закрывают, и фокусник, пропустив указательный палец правой руки в отверстие в крышке футляра, прижимает верх бутылки к стенке футляра. Затем он, держа футляр левой рукой, делает вид, что ломает его через колено, на две части. В нижней части бутылки появляется морская свинка, и все внимание зрителей фиксируется на ней. Верхнюю же половину футляра с бутылкой отдают помощнику, он ставит ее на поднос и уносит за кулисы.

Как футляр, так и бутылка внутри должны быть выкрашены черной краской.

"Исчезновение голубей"

Зрительный эффект фокуса. На сцене стоит небольшой стол. Помощник выносит деревянную коробку с крышкой и ставит ее на стол. Фокусник подходит к столу, а в это время помощник выкатывает из-за кулис клетку с голубями. Приподняв крышку клетки, помощник вынимает оттуда голубя и подает его фокуснику. Фокусник приподнимает крышку коробки, стоящей на столе, и быстро опускает в нее голубя (рис. 257). Помощник подает артисту второго голубя, и фокусник кладет его, как и первого, в коробку. Точно так же поступают и с третьим голубем и закрывают коробку. Подождав несколько секунд, фокусник быстро снимает крышку с коробки, снимает одну за другой все четыре стенки, поднимает дно и передает все ассистенту (рис. 258). Затем он снимает крышку стола, передает ее помощнику (рис. 259) и быстро складывает ножки стола (рис. 260). Помощник, положив на клетку крышку стола, а поверх нее все части коробки, увозит все это за кулисы. Голуби исчезли!

Рис. 257

 

Рис. 258

 

Рис. 259

 

Рис. 259

 

Рис. 260

 

Часто в номере с голубями исполнитель надевает восточный халат и в действительности, кладя голубей в коробку, делает вид, что прячет их за пазуху. Затем исполнитель, якобы придерживая голубей за пазухой, идет к зрителям и там, подвергаясь осмотру, быстро снимает халат. Голубей нет! Голуби исчезли!

Реквизит фокуса.

1. Разборная коробка, состоящая из шести частей (дно, крышка, четыре боковых стенки).

2. Крышка стола с "сервантами" для голубей.

3. Складывающиеся пополам боковые стенки стола (борт) с приделанными к ним ножками.

4. Клетка для голубей на роликах.

Мы умышленно не даем размеров аппаратуры, предоставляя любителям возможность самим избрать как ее форму, так и размеры; они прежде всего зависят от размеров и количества птиц, используемых в фокусе. Аппаратура по своей конструкции очень проста, и ее легко изготовить самим.

Секрет фокуса заключается в крышке стола с "сервантами" для голубей, куда фокусник и прячет их, делая вид, что кладет в коробку.

Устройство "сервантов" в крышке стола показано на рис. 261. Для изготовления этих "сервантов" нужны жесткие материалы - фанера или жесть. Можно применить и мягкие "серванты" из материи, сделанные наподобие мешков. "Серванты" зрителям не видны из-за бортов стола. Снимая крышку стола, фокусник прижимает ее к себе той стороной, на которой сделаны "серванты", и они тоже становятся не видны зрителям. Наконец, когда крышку с "сервантами" кладут на клетку, они становятся незаметными из-за верхних бортов крышки.

Рис. 261

 

Несколько слов об изготовлении реквизита. Коробка должна быть разборной. В дне ее сделан люк, сквозь который фокусник кладет голубей в "серванты" в крышке стола. Крышка, дно и все стенки коробки должны быть разрисованы. Это поможет скрыть люки дна коробки и "серванты". Крышка стола должна быть тонкой и выдаваться за борта стола, это отведет от нее подозрения зрителей. Достаточно широкими должны быть и борта стола, чтобы скрыть "серванты". Но очень широкими их делать не следует. Два борта стола разрезаны, и в их края привернуты петли-шарниры, благодаря чему ножки стола можно складывать. Это производит на зрителей хорошее впечатление, так как они предполагают, что голуби могут быть спрятаны в бортах стола. Крышка клетки имеет такие же борта, как и стол. Это помогает скрыть "серванты", когда крышку стола кладут на клетку.

Во время демонстрации фокуса надо стараться, чтобы зрители не заподозрили, что, опуская голубей в коробку, их куда-то прячут. Для этого фокусник, приподняв крышку коробки, опускает туда левую руку, будто бы поддерживая крышку, а на самом деле приподнимает люк в дне коробки и открывает люк первого "серванта". Правую же руку он держит над коробкой и кладет ею голубя. Когда первый голубь положен, фокусник быстро вынимает из коробки правую руку, а левой захлопывает люк "серванта" и открывает второй люк. Таким образом кладут всех голубей. После того как голуби положены и крышка коробки закрыта, фокусник делает небольшую паузу, а затем сразу же начинает разбирать коробку. Он сначала медленно снимает крышку, осторожно передает ее одному из своих ассистентов, затем, убыстряя темп, разбирает стенки коробки, поднимает дно и снимает крышку стола, внимательно следя за тем, чтобы зрителю не были видны "серванты". Артист быстро передает крышку помощнику, и помощник, не глядя на нее, кладет ее на клетку, сверху кладет части коробки и укатывает за кулисы. Фокусник в это время, все убыстряя темп, складывает борт стола и передает его второму помощнику.

Номер легко транспортируется, так как его складной реквизит упаковывается в один ящик.

"Летающий платок"

Этот фокус при умелом выполнении производит большое впечатление, даже на знающих его секрет. Но он требует тщательной отработки перед зеркалом.

Зрительный эффект фокуса. Артист показывает зрителям обе руки пустыми как со стороны ладоней, так и с тыльной стороны. Легкий взмах левой рукой в воздухе, и фокусник зажимает кулак, будто что-то поймав. Он подводит правую руку к левой и кончиками большого и указательного пальцев правой руки достает из кулака левой руки большой шелковый платок. Затем артист опять показывает обе руки пустыми. Теперь он берет платок правой рукой и передает его в кулак левой, проталкивая платок внутрь кулака указательным пальцем правой руки. Левый кулак с зажатым в нем платком фокусник держит перед собой. Правой рукой он достает из своего внутреннего кармана "волшебную" палочку и, дотронувшись ею до левой руки, быстро раскрывает кулак. Платок исчез! Артист показывает руки пустыми. Палочка может быть передана зрителям для осмотра.

Секрет фокуса заключается в пальце-футляре, который сделан так, что его можно надеть на указательный или безымянный пальцы. В этот палец-футляр и кладут большой тонкий шелковый платок. Делают палец из целлулоида. Но его можно сделать и из проклеенного тонкого полотна, окрашенного затем краской в тельный цвет. На рис. 262 вверху показан такой отдельный палец. На нижнем рисунке этот палец вставлен между средним и безымянным пальцами. При изготовлении пальца-футляра надо добиваться, чтобы он не получился толстым. Лучше сначала заготовить болванку и по ней уже делать палец-футляр.

Рис. 262

 

До начала фокуса платок кладут в палец-футляр, и палец вставляют в руку. При показе зрителям руки с пальцем нельзя ни одного мгновения держать руку неподвижной, иначе зрители могут заметить шестой палец. Когда правую руку подводят к левой, палец с платком передают в кулак и зажимают в нем, держа отверстием кверху. Фокусник постепенно вынимает платок из пальца. При этом надо все время двигать руками. После того как платок будет почти весь вынут, фокусник, как бы желая что-то поправить, опускает указательный палец внутрь кулака и надевает на него футляр. Вынув платок, артист показывает его так, чтобы скрыть платком футляр на пальце. Затем он берет платок в правую руку, подносит его к левой и, взмахнув обеими руками, сжимает левую в кулак с платком. Опустив в кулак указательный палец правой руки, фокусник снимает с него футляр и оставляет его внутри кулака. Затем он проталкивает в футляр платок указательным пальцем правой руки. Когда платок будет весь внутри футляра, фокусник, шевеля пальцами, выдвигает из кулака футляр и вставляет его в правую руку, как показано на рис. 262. Левый кулак в это время надо держать закрытым, фиксируя на нем внимание зрителей. Беря палочку, фокусник опускает в карман палец-футляр с платком.

Палец-футляр дает большие возможности в фокусах с платками. Лучше его применять только для появления платков. В таком случае при показе фокусником "пустых" рук никто из зрителей не обратит внимания на лишний палец, а после появления платка палец-футляр легко спрятать в платок.

На этом мы заканчиваем описание конструкций фокусной аппаратуры. Мы постарались дать достаточное количество примеров, творчески используя которые фокусник-любитель сможет сам придумать и сделать новые интересные иллюзионы. Советуем делать фокусную аппаратуру по возможности самим. Это всегда приносит большое удовлетворение артисту и, кроме того, значительно облегчает ремонт аппаратуры.

////////////////////////////